Մայրերի օրվա մանկապարտեզի ցերեկույթ. սցենար

2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:38

Ցերեկույթը երեխաների լիարժեք զարգացման կարևորագույն չափանիշներից է։ Այն կազմում է կոլեկտիվիզմի, կարգապահության, ինչպես նաև վարքի մշակույթի հիմքերը. պատասխանատու է երեխաների բարոյական դաստիարակության համար. Այսօր մենք կխոսենք այնպիսի զվարճալի միջոցառման մասին, ինչպիսին է ցերեկույթը մանկապարտեզում մայրության օրվա կապակցությամբ:

Մայրերի տոն

Այս տոնը սովորաբար նշվում է նոյեմբերի վերջին կիրակի օրը։ Նա հարգանքի տուրք է մատուցում մայրական աշխատանքին, խնամքին, իր երեխաների հանդեպ սիրուն։

Այս տոնին երեխաներին ծանոթացնելու կարևորությունը հսկայական է։ Նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում նշվում է բոլոր մայրերի և տատիկների պատվին: Սա ամենաբարի տոներից է, որը կոչ է անում գնահատել մայրական սերը։ Երեխաները ցանկացած տարիքում պետք է հասկանան, որ իրենց մորից թանկ ու սիրելի մարդ չկա։ Որ միայն մայրն է միշտ անշահախնդիր ու բաց իր զգացմունքների մեջ։ Որ միայն նա միշտ կգա օգնության։ Այդ մայրը յուրաքանչյուրի կյանքում ամենակարևոր մարդն է։

Մայրերի օրվա ցերեկույթը սովորաբար մանկապարտեզումտեղի ունեցավ ուրբաթ օրը (փառատոնից անմիջապես առաջ):

Մանկապարտեզ

Նման տարիքային խմբերում դասերը որոշակի պատասխանատվություն են, նրանք պետք է ավելի շատ ջանք գործադրեն, քան մյուսները, քանի որ մանկապարտեզների խմբում երեխաները մեկուկեսից երեք տարեկան են: Իհարկե, նրանք դեռ չեն կարողանա իսկապես հանգ պատմել կամ երգ երգել։ Ուստի մայրության տոնին մանկապարտեզում ցերեկույթը մանկապարտեզում պետք է անցկացվի ծնողների ակտիվ աջակցությամբ։

Ինչպես ընտրել իրադարձությունների անունները:

• «Մայրիկի կողքին».
• «Սիրելի մայրիկ».
• «Մայրիկի օրը».

Մանկապարտեզում «Մայրերի տոն» ցերեկույթի սցենարը չպետք է չափազանց հագեցած լինի նույն տեսակի զբաղմունքով։ Մսուր հաճախող երեխաներն այնպիսի տարիքում են, որ արագ հոգնում են նույն արարքներից։ Ուստի անհրաժեշտ է միջոցառումների պլանում ներառել որքան հնարավոր է շատ տարբեր խաղեր, առիթին հարմար կարճ մեղեդիներ։

Այսպիսի միջոցառման Մայրիկները կլինեն ոչ միայն հյուրեր, այլև ակտիվ մասնակիցներ։ ուսուցիչները և դաստիարակները պետք է ընտրեն այնպիսի խաղեր, որպեսզի երեխաները հասկանան իրենց մոր ներկայության կարևորությունը: Օրինակ կարող են լինել հետևյալ խաղերը՝

• շարժումներով մանկական երգի կատարում (մայրիկը ակտիվորեն օգնում է երեխային հաղթահարել առաջադրանքը, նա կատարում է բոլոր պարային շարժումները);
• ֆիզկուլտուրա «Մեկ, երկու, երեք». (կրկնել համարտաքացման ուսուցիչ);
• Կարուսել խաղ՝ օգտագործելով ատլասե ժապավեններ;
• Քայլ Դեպի խաղ (օգտագործելով մարմնին ուղղված կոնտակտներ):

Առաջին կրտսեր խումբ

Այս խմբում երեխաներն արդեն մեծ են, և նրանք ենթակա են միջոցառման այնպիսի տարրերի, ինչպիսիք են պոեզիայի ընթերցանությունը, պարզ պարի կատարումը, փոքրիկ մրցույթները:

Մանկապարտեզում «Մայրության տոնի» ցերեկույթի սցենարը պետք է կենտրոնացած լինի ոչ թե ներկայացման եկած մեծերի, այլ երեխաների վրա։ Ամեն ինչ պետք է ասվի չափածո ձևով, քանի որ հանգավոր նախադասությունները ավելի լավ են ընկալվում փոքր երեխաների կողմից:

Մայրության օրվա առավոտը մանկապարտեզում կրտսեր խմբում բաղկացած է մի քանի գործողություններից.

• երգեր և պարեր երաժշտության ներքո («Ով մեզ շատ է սիրում», «Կարկանդակներ», «Մայրիկ»);
• խաղեր («Ծաղիկներ հավաքիր մայրիկի համար», «Պարիր մայրիկների հետ», «Երաժշտական գնացք»);
• հեքիաթ խաղ (օրինակ՝ «Թերեմոկ», որտեղ ծնողները կարող են խաղալ գլխավոր դերերը):

Մայրության օրվա առավոտը մանկապարտեզում կրտսեր խմբում պետք է անցկացվի ծնողների, հատկապես հայրիկների ակտիվ ներգրավմամբ։

Երկրորդ կրտսեր խումբ

Այս խմբում որոշ երեխաներ արդեն չորս տարեկան են, և, հետևաբար, խաղերի ավելի շատ հնարավորություններ և տարբերակներ կան:

Ահա այս օրվա ցերեկույթըՄանկապարտեզում մայրերը ոչ միայն նպատակ կունենան երեխաների մոտ դրական վերաբերմունք ձևավորել և սեր ու հարգանք սերմանել իրենց սիրելիների նկատմամբ, այլև ավելի շատ անհատական առաջադրանքներ։ Օրինակ՝ զարգացրեք արտահայտիչ պոեզիայի ընթերցանությունը։

Այժմ մանկավարժը կարող է բանաստեղծական շարադրանքի հետ մեկտեղ օգտագործել արձակ խոսք: Հատկապես կարևոր կլինի ուսուցիչների և նրանց աշակերտների միջև երկխոսական հաղորդակցությունը (այսինքն՝ առաջինները կարող են հարցեր տալ, իսկ երկրորդները կարող են պատասխանել, այս ամենը սցենարի շրջանակներում է):

Տղաներն արդեն կարող են ամբողջությամբ կատարել երաժշտական ստեղծագործություններ։ Որպես օրինակ, մենք կարող ենք առաջարկել այնպիսի երգեր, ինչպիսիք են՝

• «Օ՜, ինչ մայրիկ է»:
• «Իմ մայրիկը լավագույնն է աշխարհում»:

Անհրաժեշտ է նաև ծնողներին ներգրավել գործողությունների ընթացքում: Օրինակ՝ մայրերը կարող են մասնակցել «Գտիր քո երեխային» մրցույթին, երբ նրանց աչքերը կապում են, և նրանք պետք է հպումով ճանաչեն իրենց երեխային։ Սա շատ դրական հույզեր կբերի ոչ միայն երեխաներին, այլ նաև ծնողներին։

Միջին խումբ

Մայրիկի օրվա առավոտը մանկապարտեզում միջին խմբում կարող է անցկացվել տարբեր մրցույթների տեսքով։ Օրինակ՝ «Ես ու մայրիկը սպորտային ընտանիք ենք» կամ «Արի, մայրիկներ», որտեղ առաջին դեպքում մրցույթին մասնակցում են և՛ ծնողը, և՛ երեխան, իսկ երկրորդում՝ միայն մայրերը։

Իհարկե, մինչ մրցույթը պետք է լինի ինչ-որ ներածական մաս, որտեղ տղաները մայրիկներին կտան բանաստեղծություններ, երգեր ու պարեր, իսկ ուսուցիչները կխոսեն այս մեծ տոնի իմաստի, կարևորության մասին. մայրերը յուրաքանչյուր երեխայի կյանքում։

Մանկական ցերեկույթՄայրերի օրվա այգին պետք է միայն դրական հույզեր առաջացնի, ուստի երաժշտական, գրական և սպորտային նյութի ընտրությանը պետք է շատ պատասխանատու մոտենալ։

Ավագ խումբ

Այս խմբին մասնակցում են հինգ կամ վեց տարեկան երեխաներ: Ցերեկույթից առաջ անհրաժեշտ է նախապատրաստական փուլ, որը տեւում է մոտ մեկ շաբաթ։ Այս պահին մանկավարժները երեխաների հետ խոսում են իրենց մայրերի մասին՝ շոշափելով կյանքի տարբեր ասպեկտներ (մասնագիտություններ, հոբբիներ, սիրելի հանգիստ և այլն): պատրաստվում է նաև նկարների և արհեստների մեծ ցուցահանդես։ Որպես արհեստ կարող եք երեխաներին առաջարկել տարբեր նյութերից (ուլունքներ, քարեր, թելեր, ժապավեններ, կոճակներ և այլն) կատարել իրենց մոր դիմանկարը։ Այս տեսակի գործունեությունը զարգացնում է երեխաների երևակայությունը, ինչպես նաև նրանց ստեղծագործական կարողությունը։

Տոնն ինքնին կարող է տեղի ունենալ տարբեր սցենարներով։ Մայրերի օրվա համար մանկապարտեզում ցերեկույթը կարող է անցկացվել խոհարարական մենամարտի տեսքով, երբ երեխաները մայրիկների հետ ինչ-որ բան են պատրաստում, իսկ հետո իրենց ուտեստը դնում մրցույթի համար։

Եվ դուք կարող եք գրավել հայրիկներին և կառուցել ամբողջ տոնը այնպես, որ մայրիկները պարզապես հանգստանան և վայելեն կատարումը: Դա անելու համար կարող եք օգտագործել այնպիսի մրցույթներ, ինչպիսիք են՝

• «Լավ հայրիկ» (հայրերը պատասխանում են իրենց երեխաներին վերաբերող հարցերին, մայրերը գնահատում են նրանց պատասխանները):
• «Քնքուշ խոսքեր» (նկարագրեք մորն ու կնոջը տարբեր էպիտեթներով):
• «Նկարիր մայրիկին» (երեխաները նկարում են դիմանկար, հայրիկները ակտիվորեն օգնում են նրանց):
• «Կարաոկե» (կատարում է համապատասխան երգ մայրիկի ևկինը).

Նվերներ

Մայրերի օրվա ցերեկույթը մանկապարտեզում նվերներ տալու հիանալի առիթ է։ Կախված երեխայի տարիքից և նրա հնարավորություններից, դրանք կարող են լինել՝

• մոր դիմանկարը;
• ձեռագործ բացիկ;
• ուլունքներ՝ պատրաստված տարբեր նյութերից (ավանդաբար՝ ուլունքներ, գունավոր մակարոնեղեն, սեկվիններ, մեծ ուլունքներ և այլն);
• ընտանեկան հավելված;
• արհեստ, որն արտացոլում է սերը մայրիկի հանդեպ (կավե արձանիկ, արհեստներ անտառի նվերներից և այլն):

Տոնի ավարտին մայրիկներին տրվում են նվերներ.