Ինչպե՞ս զարգացնել հիշողությունը և ուշադրությունը երեխաների մոտ: Խորհուրդներ նախադպրոցական տարիքի երեխաների ծնողներին

2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:32

Հիշողության և ուշադրության զարգացումը նախադպրոցական տարիքի երեխաների դաստիարակության կարևորագույն պահերից է։ Սա շատ ավելի կարևոր է, քան կոնկրետ հմտությունների ձեռքբերումը (սովորել կարդալ, հաշվել, գրել): Եվ դա պայմանավորված է նրանով, որ ուշադրությունը կոնկրետ առաջադրանքի վրա կենտրոնացնելու, մանրուքները նկատելու և նոր ինֆորմացիան արագ անգիր անելու կարողությունը նույնքան օգտակար է ցանկացած բնագավառ ուսումնասիրելիս։

Ինչպե՞ս զարգացնել հիշողությունը և ուշադրությունը երեխաների մոտ: Առաջին հերթին դա կախված է հենց երեխայի տարիքից։ Կյանքի առաջին տարիներին երեխաները ակտիվորեն զարգանում են, և նրանց զարգացման յուրաքանչյուր կարճ ժամանակաշրջան ունի իր առանձնահատկությունները:

• Մինչև 1 տարի. Այս ժամանակահատվածում հիմնականում զարգացած է շարժիչ հիշողությունը։ Այսինքն, ամենալավն այն է, որ երեխան հիշում է այն շարժումները, որոնք նա կատարում է: Ավելին, նրանք, որոնք ուղեկցվել են որոշակի հույզերով և/կամ ինչ-որ արդյունք են ունեցել, ավելի լավ են հիշվում։
• 1-2 տարի: Ծավալը, ինչպես նաև մտապահելու ուժն այս ժամանակահատվածում մեծանում են։ Երեխան սկսում է հիշել և ճանաչել մտերիմ մարդկանց (բացի ծնողներից): Մեկ տարուց երկուսից ձևավորվում է փոխաբերական հիշողություն, այն էսա բացատրում է, թե ինչու են մարդու առաջին գիտակցված հիշողությունները, որպես կանոն, պատկանում այս շրջանին։
• 2-4 տարի: Փոքրիկ մարդու կյանքում նոր շրջանը կանոնավոր փոփոխություններ է մտցնում հիշողության զարգացման գործընթացներում: Այս տարիքում երեխան սկսում է անգիր անել ավելի բարդ բառեր, նա դնում է տրամաբանական մտածողության հիմքերը: Բացի այդ, ընդլայնվում է ձեռք բերված և հիշողության մեջ տպագրված շարժիչ հմտությունների շրջանակը։
• 4-6 տարեկան. Երեխան այս շրջանում կարող է ինքնաբերաբար հիշել ցանկացած բան, բայց հիմնականում այն, ինչ իրեն հետաքրքիր է, ինչն առաջացնում է ուժեղ և վառ հույզեր, պահվում է հիշողության մեջ։

Ինչպե՞ս զարգացնել հիշողությունը և ուշադրությունը երեխաների մոտ: Հիշողության զարգացման համար կան մի քանի արդյունավետ վարժություններ, և այժմ մենք կդիտարկենք դրանցից հիմնականները՝

1. Առաջին վարժությունը իդեալական է շարժիչ հիշողությունը զարգացնելու համար: Իհարկե, ամենահետաքրքիրն այն է, որ խաղի մի քանի մասնակիցներ լինեն։ Էությունը պարզ է՝ երեխային կապում են աչքերը, իսկ մեծահասակ ուղեկցորդը դառնում է «տիկնիկավար»։ Նրա խնդիրն է ուսերը բռնած երեխային պահել որոշակի երթուղիով (օրինակ՝ 3 քայլ դեպի ձախ, 2 ետ, ապա նստել և ևս 4 քայլ դեպի աջ): Դրանից հետո վիրակապը հանում են երեխայի աչքերից, և նա պետք է նորից անցնի այս ճանապարհը։
2. Խոսելով երեխաների մոտ հիշողությունն ու ուշադրությունը զարգացնելու մասին՝ չի կարելի չհիշել մանկուց բոլորիս ծանոթ ևս մեկ խաղ։ Դուք պետք է տպեք երկու նկար՝ «բնօրինակը» և դրա պատճենը, որոնց վրա որոշ տարրեր կբացակայեն (կամ կլինեն նորերը): Առաջադրանքերեխա - գտի՛ր այս երկու նկարների տարբերությունները:
3. Լսողական և ասոցիատիվ հիշողությունը նույնպես կարող է բարելավվել: Դրա համար կա հատուկ վարժություն. Մայրիկը կամ հայրիկը մի բառ են ասում, ինչպես «կոնֆետ»: Երեխան պետք է նկարագրի առարկայի արտաքին տեսքը, որոշ հատկություններ կամ գործողություններ, որոնք կարող են կատարվել դրա հետ: Քաղցրավենիքի դեպքում դրանք կարող են լինել «քաղցր, լավ հոտ է գալիս, այն կարելի է ծամել կամ ծծել» բառերը։ Բացի այդ, լսողական հիշողության զարգացման վրա շատ լավ է ազդում վարժությունը, երբ երեխան կրկնում է (դուրս հանում) մեծահասակի կողմից սահմանված ռիթմը:

Շարունակելով հիշողությունն ու ուշադրությունը զարգացնելու թեման՝ արժե ասել, որ երեխաները լավագույնս սովորում են խաղալիս: Ուսուցողական խաղերի հսկայական քանակ կա։ Վառ օրինակ են մանկուց բոլորիս սիրելի լաբիրինթոսները։ Դուք կարող եք դրանք նկարել ինքներդ կամ ներբեռնել դրանք: Ոչ պակաս հետաքրքրություն են ներկայացնում շփոթեցնող խաղերը, որոնցում երեխան պետք է որոշի, թե ով որ գնդակից է հյուսում, կամ որ ճանապարհն է տանում դեպի որ ամրոցը: Երբ մենք զարգացնում ենք հիշողությունը, ուշադրությունը, մտածողությունը և տրամաբանությունը, ապա օգտակար կլինեն վարժությունները, որոնցում երեխան պետք է որոշակի հաջորդականությամբ կետեր կապի, որպեսզի ստանա ինչ-որ նկար: Կարող եք նաև բացիկներ պատրաստել, որոնք ցույց են տալիս առարկաներ, որոնց անունները նման են հնչում (օրինակ՝ գդալ և կատու, ցող և վարդ): Երեխայի խնդիրն է համապատասխանեցնել նկարների համապատասխան զույգերը: Դուք կարող եք խանութից գնել հիշողություն և ուշադրություն զարգացնող խաղեր կամ պատրաստել ինքներդ։