Հանելուկներ աշնան մասին. Կարճ հանելուկներ աշնան մասին երեխաների համար

2025 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2025-01-22 18:01

Հանելուկները պատկանում են բանահյուսության ժառանգությանը. Հին ժամանակներից դրանք օգտագործվել են որպես հնարամտության և մեզ շրջապատող աշխարհի ըմբռնման թեստ: Այս տեսակի ստեղծագործությունը հասել է մեր օրերին և շարունակում է ապրել։

Հանելուկների պատմություն

Առեղծվածները սկիզբ են առել ամենահին ժամանակներից, երբ մարդիկ վատ էին հասկանում իրենց շրջապատող աշխարհը և վախենում էին դրա դրսևորումներից:

Նրանց մասին խոսվում է Հունաստանի և Հռոմի հին առասպելներում, դրանք պատրաստել են Սֆինքսը ճանապարհորդներին, իսկ Ռուսաստանում դրանք կապում էին նենգ ջրահարսների հետ: Փաստորեն, ժողովրդական արվեստի այս տեսակի ներդրումը մարդկանց մտքի, ինտելեկտի և դիտողականության զարգացման գործում չի կարելի գերագնահատել։

Սեր աշնան համար

Հին ժամանակներում մարդիկ գնահատում էին յուրաքանչյուր եղանակ, բայց դրանք բաժանում էին ըստ այն նվերների, որոնք նրանք տալիս են մարդկանց: Աշունը բերքահավաքի ժամանակ է և ապագա բարգավաճման պահուստ: Այս ժամանակ այգիներում բանջարեղեն էին հավաքում, այգիներում՝ մրգեր, հողը պատրաստում գարնան համար և սպասում էին ցուրտ եղանակին.

Շոգից հետո՝ ցուրտ՝ դեղին տերևաթափով։

Քամին ցրում է տերևները, և մենք միայն երջանիկ ենք։

Ով զվարթ, չարաճճի է մեր դուռը թակում, Մեզ տալիս է հասած հատապտուղներ և մի բուռ ընկույզ:

Առեղծվածներ բնության մասին

Հանելուկներ աշնան մասին երեխաներին սովորեցնում են նկատել բնության փոփոխությունները և գնահատել այն, ինչ այն տալիս է մարդկանց: Աշունը հատուկ ժամանակ է։ Նրա գեղեցկությունն ու արտասովորությունը գրավեցին ոչ միայն սովորական մարդկանց, այլև մեծ բանաստեղծների, գրողների, արվեստագետների և երաժիշտների ուշադրությունը։

«Եկել եմ առանց ներկերի և առանց վրձնի և նորից ներկել եմ բոլոր տերևները». ահա թե ինչպես են մարդիկ հանելուկներ պատրաստում աշնան մասին։

«Նարնջագույնը, կարմիրը փայլում են արևի տակ, նրանց տերևները, ինչպես թիթեռնիկները, պտտվում և ճախրում են», - այսպես են աշնանը ծառերը նվիրել իմաստուն նախնիներին։

Անցումը ծաղկումից դեպի թառամում մարդիկ ընդունեցին որպես նշան, որ ոչինչ հավերժ չէ, որ ամեն ինչ փոխվում է և անցնում այլ ձևի.

Աշունը հատկապես հարուստ է մթնոլորտի, բույսերի և եղանակի փոփոխությունների դրսևորումներով. «Գորշ մազերով պապիկը դարպասի մոտ ծածկել է բոլորի աչքերը (մառախուղ)»; «Ճանճեր, ոչ թռչուն, ոռնում է, ոչ գազան (քամի)»: Փոքրիկներին առաջարկելով նման հանելուկներ՝ տարեցները նպաստեցին երեխաների երևակայության զարգացմանը։

Բնությունը ժողովրդական արվեստի սիրված թեման է: Մարդիկ մեծապես կախված էին նրա «առատաձեռնությունից»: Հատկապես բազմազան են աշնան մասին հանելուկ-ոտանավորները։ Ամենամեծ բերքը հավաքվում է աշնանային սեզոնին։ Իր քանակով մարդիկ դատում էին, թե ինչպես կարող էին գոյատևել մինչև գարուն և հաջորդ բերքահավաքը.

Բերքի զվարճանք զամբյուղներում

Լցնում, ոսկե խնձոր և սեխ.

Եկեք ասենք շնորհակալություն բոլորիդ այս ոսկե սեզոնի համար:

Գուշակիր, թե ով է թակում դուռը։

Կախվածությունմարդիկ բնության քմահաճույքներից, տարբեր երևույթների առաջացման թյուրիմացությունը մեզ տվեցին հսկայական քանակությամբ հանելուկներ, նշաններ և ասացվածքներ:

Հանելուկներ երեխաների համար

Ժողովուրդը միշտ խնամքով է վերաբերվել երեխաներին՝ գիտակցելով, որ նրանք ապագայում դառնալու են համայնքի հիմքը։ Երիտասարդներն են, որ կերակրում են տարեցներին, խնամում ու ճանապարհում վերջին ճանապարհին։ Երեխաների մոտ հնարամտության և դիտողականության զարգացումը, որը կօգնի նրանց դժվար պահերին կամ հաջողություն կբերի, սա ծերերի պարտքն էր։

Հին ժամանակներում համայնքի յուրաքանչյուր անդամ պետք է օգտակար լիներ: Երիտասարդների դաստիարակությունը վստահված էր ծեր ու իմաստուն մարդկանց։ Առակներ, հանելուկներ, նշաններ, հեքիաթներ. այս ամենը ստեղծված է, որպեսզի երեխաները սովորեն աշխարհն ու դրա երևույթները։

Հանելուկները հատկապես արժեքավոր ներդրում են ունեցել երեխաների ինտելեկտի զարգացման գործում: Նրանք երեխաներին սովորեցրել են մտածել և դիտել:

Ով ամբողջ գիշեր հարվածում է տանիքին, բայց թակում է, Եվ փնթփնթում է և երգում, հանգչում:

Թվարկելով նկարագրված առարկայի բնութագրերը՝ հանելուկը երեխայի մոտ զարգացնում է մտածողության ասոցիատիվ տեսակ։

Օրինակ՝ տարվա եղանակների և դրանց դրսևորումների մասին հարցեր - «Ի՞նչ կախարդուհի եկավ, անտառի ոսկի հագած (աշուն)»; «Մեծ, մասամբ հաճախակի, և ամբողջ երկիրը թրջվեց (անձրև)»:

Աշնան, գարնան, բնության մասին հանելուկներն ամենահայտնին էին։ Ժողովուրդը սիրով աշունն անվանեց ոսկե սեզոն, շնորհակալություն հայտնեց բերքի համար և ճանապարհեց մինչև հաջորդ տարի։

Աստիճանաբար հանելուկները դարձան մանկական բանահյուսության մաս, որը զարգանում է մեր ժամանակներում։

Հանելուկների «կյանք».մեր օրերը

Այսօրվա երեխաները բոլոր ժամանակներում նույնքան հետաքրքրասեր են, որքան իրենց հասակակիցները: Հանելուկների գրավիչ ուժն այն է, որ դրանք մարտահրավեր են և հնարամտության փորձություն: Երեխաները միշտ պատրաստակամորեն ընդունում են այս մարտահրավերը: Մեր ժամանակներում պատասխան պահանջող հարցական հատվածները նույնպես օգնում են զարգացնել երեխաների դիտողականությունը և սերը շրջապատող աշխարհի հանդեպ.

Աշունը եկավ մեզ հյուր և իր հետ բերեց

Ինչ? Ասա պատահական, իհարկե (թափվող տերևները)

Այսօր ամեն օր հայտնվում են նոր բառեր, առարկաներ, երևույթներ, որոնք մեծահասակները երեխաներին զվարճացնում են հանելուկների տեսքով. «Մեզ պետք է այս հեղուկը՝ H2O կամ…» (ջուր):

Դպրոցում կամ մանկապարտեզում դասը հետաքրքիր և զվարճալի դարձնելու ամենահեշտ ձևը երեխաներին այդ մասին հանելուկներ տալն է։

Հանելուկների ուսումնասիրություն դպրոցում

Ժողովրդական արվեստի այս տեսակն ուսումնասիրվում է տարրական դպրոցում՝ այլ բանահյուսության հետ մեկտեղ։ Ինչպես հին ժամանակներում, երեխաները սիրում են հնարքների հարցերը և «ստիպում» նրանց պատասխանը փնտրել շրջապատող աշխարհում։ Աշնան մասին հանելուկ դպրոցականների, այլ եղանակների և ամիսների անունների մասին օգնում է արագ մտածել՝

Օգոստոսից հետո գալիս է տերևաթափ պարերով, Եվ նա հարուստ է բերքով, իհարկե մենք ճանաչում ենք նրան (սեպտեմբեր):

Ճանաչողական-խաղային նման դասերն ավելի հիշարժան են երեխաների համար, զարգացնում են նրանց հետաքրքրասիրությունն ու գիտելիքների տենչը։

Հանելուկները կարող են օգտագործվել նաև ավագ դպրոցի աշակերտներին սովորեցնելու համար: Այսպիսով, հնարքների հարցերը ներառված են վիկտորինաներում, որոնք հաճախ վարում են ուսուցիչները գիտելիքները ստուգելու նպատակով:ուսանողներ.

Դպրոցական արձակուրդներ

Մանկական բազմաթիվ տոները, ինչպիսիք են Գիտելիքի օրը, Բերքի օրը, Ծաղիկների տոնը, ցերեկույթները, նպատակ ունեն ոչ միայն զվարճացնել երեխաներին, այլև հնարավորություն տալ ցույց տալ իրենց գիտելիքներն ու հնարամտությունը: Դա անելու ամենահեշտ ձևը հանելուկներ պատրաստելն է։

Բերքահավաքի տոնի ժամանակ ուսուցիչները սովորաբար օգտագործում են հանելուկներ աշնան մասին պատասխաններով, երբ երեխաները պետք է բառ մտցնեն բանաստեղծության վերջում.

Քամին խոժոռված տերևներ է կրում, եկել է (աշուն):

Անտառը մերկացավ, երկինքը կապույտ է, սեզոն է (աշուն):

Բանջարեղենի և մրգերի անունները երեխաների համար ավելի հեշտ է հիշել, եթե ուսումնասիրությունը տեղի է ունենում խաղային ձևով: Նման հանելուկները զարգացնում են երեխաների ուշադրությունը և հանգի զգացողությունը:

Նա աճում է այգում, ոչ մեկին չի վիրավորում։

Դե, շուրջբոլորը լաց են լինում, որովհետև կլպում են (սոխը):

Ավելի մեծ երեխաների համար օգտագործվում են հանելուկներ, որոնցում պետք է ինքնուրույն մտածել և խելացի լինել։ Ամենից հաճախ սրանք հարցեր են աշնան բնական երևույթների մասին, ինչպիսիք են մառախուղը, անձրևը, սառնամանիքը և շատ այլ հարցեր. «Սպիտակ ծաղիկները ծաղկում են երեկոյան, իսկ մարում (աստղերը) առավոտյան»:

Այսպիսով, երեխաների դիտողականությունն ու ինտելեկտը ստուգվում են։

Ձեր միտքը հասակակիցների առջև ցույց տալու հնարավորությունը նման տոները հետաքրքիր են դարձնում երեխաների համար, հատկապես, եթե դուք կարող եք նվեր ստանալ խելացի լինելու համար:

Մանկական գրականություն

Մեր ժամանակներում շարունակում են տպագրվել վառ ու գեղեցիկ փազլ գրքեր։ Դրանք խորհուրդ են տրվումծնողներ ձեռք բերել նախադպրոցական տարիքի երեխաների ուշադրության, դիտարկման և հետաքրքրասիրության զարգացման համար: Երեխայի հետ հանելուկները վերլուծելով՝ կարող եք սովորել և հիշել կենդանիների և բույսերի անունները, գույները, իսկ աշնան և այլ եղանակների մասին կարճ հանելուկները երեխային կծանոթացնեն եղանակներին և դրանց դրսևորումներին. «Ոչ փշոտ, բաց կապույտը կախված է թփերի մեջ (ցրտահարություն):»

Ժամանակակից դպրոցներում այժմ երեխաներին ծանոթացնում են ոչ միայն իրենց ժողովրդի առեղծվածներին, այլև այլ ազգերի բանահյուսությանը: Սա ընդլայնում է այս տեսակի ստեղծագործության աշխարհագրությունը և օգնում երեխաներին ձևավորել վերաբերմունք այլ երկրների մարդկանց աշխարհի նկատմամբ:

Այս գրական ժանրը երբեք չի մոռացվի, քանի որ այն բերում է լուսավորություն և խելքի զարգացում վաղ տարիքից: