Երաժշտական զարգացում. ինչպե՞ս են երեխաները երգում:

2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:40

Գրեթե բոլոր երեխաները սիրում են երգել: Երգելը օգնում է զգալ կյանքի բերկրանքը։ Իսկ դուք գիտեի՞ք, որ երգելը ոչ միայն հետաքրքիր է, այլև օգտակար։

Յուրաքանչյուր ծնող ցանկանում է, որ իր երեխան ակտիվորեն աճի և զարգանա: Կարևոր դեր է խաղում ստեղծագործական զարգացումը, քանի որ երեխայի համար շատ կարևոր է իրեն ընդունակ և տաղանդավոր զգա, ցույց տալ իր երևակայությունը, կիրառել տրամաբանական և տարածական մտածողություն: Ստեղծագործական ուղղություններից մեկը երեխայի երաժշտական զարգացումն է։ Բոլոր ծնողները սիրում են լսել իրենց երեխաների երգը։

Գիտնականների հետազոտությունները բազմիցս ապացուցել են, որ երաժշտությունը դրական ազդեցություն ունի մտավոր զարգացման վրա։ Երաժշտությամբ զբաղվող երեխաները սովորում են ավելի արագ կարդալ և տրամաբանորեն հստակ արտահայտել իրենց մտքերը: Երաժշտականությունը կարելի է զարգացնել՝ երեխային գործիքներ նվագել սովորեցնելով, պարի կամ վոկալի դասերի միջոցով: Մեր հոդվածը մանրամասնում է ձայնի զարգացման առավելությունները։

Վոկալ. գործողություններ բոլոր տարիքի համար

Գիտակից ձայնի արտադրություն, սեփական կատարման վերահսկում, ձայնի արդյունահանման աշխատանք հնարավոր է հինգից.տարիներ։ Հասնելով այս տարիքին, երեխաները երգում են, հասկանալով, թե ինչ է պահանջվում իրենցից, նրանք սկսում են բովանդակալից աշխատել թելադրության, արտաբերման և ձայնի արտադրության տեխնիկայի վրա: Բայց դա ամենևին չի նշանակում, որ մինչև հինգ տարեկանը դեռ վաղ է երգել սովորելը։ Ընդհակառակը, որքան շուտ է երեխան սկսում երգել, այնքան ավելի արագ են զարգանում նրա երաժշտական կարողությունները՝ լսողություն, երաժշտական հիշողություն, ռիթմի զգացում, երաժշտության նկատմամբ արձագանք: Ուստի, եթե նկատում եք, թե ինչպես են երեխաները երգում հնչող ամեն ինչի հետ մեկտեղ, ժամանակն է կապ հաստատել վոկալ ստուդիայի հետ, որտեղ ուսուցչի ղեկավարությամբ կշարունակվի նրանց հետագա երաժշտական զարգացումը։

Վոկալ. ստեղծագործական և ֆիզիկական զարգացում

Որոշ ծնողներ կարծում են, որ վոկալ պարապմունքը միայն մարզում է ձայնը, ականջը երաժշտության համար և սովորեցնում է երգել, բայց իրականում երգելը շատ ավելի մեծ ազդեցություն է ունենում երեխայի զարգացման վրա: Երեխաների մոտ խոսքն ակտիվորեն բարելավվում է, լավանում է հիշողությունը։ Հայտնի է, որ երգերի տողերն ավելի արագ են ներծծվում, քան պարզապես պոեզիան, բառերի ուսուցումը սովորեցնում է մտապահման գործընթացը։

Վոկալի պարապմունքների ընթացքում երեխաները վստահություն են ձեռք բերում իրենց ուժերի և կարողությունների նկատմամբ, ազատվում են բարդույթներից, դառնում ավելի արտիստիկ։ Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես են երեխաները երգում. Նրանք դա անում են ներշնչանքով, սրտից, դրական հույզեր ապրելով հանդերձ, ազատվում են հոգնածությունից, սթրեսից և հանգստանում։ Այս ամենը անհրաժեշտ է կրթական մեծ ծանրաբեռնված ժամանակակից երեխայի համար։

Գոյություն ունեն երաժշտաթերապիայի ժամանակակից մեթոդներ, օրինակ՝ վոկալի օգնությամբ կարելի է բուժել կակազությունը։

Երգելու հիմքը շնչառությունն է

Երգել սովորելիս առաջանում է զարգացումկոկորդ, շնչափող, թոքեր, ձևավորվում է տնտեսապես շնչառության հմտություն։ Թոքերի մշտական օդափոխությունը նվազեցնում է շնչառական համակարգի հիվանդությունների վտանգը։ Երեխաները երգելիս աշխատում են տարբեր մկանային խմբեր, և դրա շնորհիվ զարգանում են ձայնալարերը, նվազում է ձայնային ապարատի հոգնածությունը, ավելի պարզ է դառնում արտասանությունն ու արտասանությունը։

ռպերտուարը կարևոր է

Շատ ծնողներ հուզվում են, երբ երեխաները երգում են մեծահասակների փոփ երգեր: Միգուցե ծիծաղելի է թվում, բայց «աստղերի» երգացանկը ամենևին էլ այն երաժշտությունը չէ, ինչ պետք է երեխային։ Երեխաների վոկալային դիապազոնը դեռ շատ փոքր է ու թույլ, ուստի նրանց պետք են համապատասխան մեղեդիական տողով երգեր՝ առանց բարդ ցատկերի ու անցումների։ Երգերի ընտրությանը պետք է մոտենալ ամենայն պատասխանատվությամբ. բացի այն, որ այն պետք է համապատասխանի երեխայի ձայնին, այն պետք է ունենա բովանդակություն, որը հասանելի է նրա ըմբռնմանը: Մանկական ռեպերտուարին բնորոշ է այն, ինչ շրջապատում է նրանց։ Խաղալիքների, կենդանիների, հայրիկի և մայրիկի մասին երգերը, տոների մասին երգերը պետք է հիմք հանդիսանան երաժշտական կրքերի հիմքում։

Երաժշտական ռիթմը ուժեղ ազդեցություն է ունենում երեխաների մարմնի և հատկապես ուղեղի վրա։ Շամանները, օրինակ, օգտագործում են ռիթմ՝ մարդուն տրանսի մեջ դնելու համար: Ժամանակակից երաժշտությունն իր հաճախականություններով կարող է կործանարար լինել: Հատուկ մանկական ռեպերտուարը կարող է ուրախություն առաջացնել: Երեխաներն իրենց զգացմունքներն արտահայտելով ներկայացման միջոցով՝ երգում և պարում են ոգեշնչված՝ տարրալուծվելով երաժշտության մեջ։

Վոկալ ստուդիայի դերը երեխայի երաժշտական զարգացման գործում

Վոկալ ստուդիայի ուսուցիչը գիտիերեխայի ձայնի առանձնահատկությունները, ընտրել համապատասխան ռեպերտուար, սովորեցնել ձայնային հիմնական կանոնները, ձայնի առաջատարը և ինտոնացիան: Բացի այդ, երեխան կտիրապետի բեմական շարժման հմտություններին, կսովորի զգացմունքներն ու հույզերը փոխանցել երգով։

Փոքրիկները հաճախ են բեմական վախի մեջ ընկնում և վախենում են ելույթ ունենալ մեծ թվով մարդկանց առջև: Կամաց-կամաց այդ բարդույթներն անցնում են, եւ մարդ մարդկանց առջեւ ելույթի ժամանակ ձեռք է բերում արժեքավոր հատկություն՝ ինքնավստահություն, որը, անկասկած, օգտակար կլինի հետագա կյանքում։ Երբ երեխաները բեմ են բարձրանում իրենց սովորած երգով, մեծահասակները կարող են լսել միայն զգացմունքներով, երբ երեխաները երգում են: