2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:31
Կախարդական մանկության տարիներ. Այլևս երբեք կյանքն այդքան անհոգ չի լինում, մարդիկ ընկերասեր են, իսկ արևը՝ մեղմ։ Շունչից կտրված, ինչպես սկյուռները անիվի մեջ, հրատապ հարցերի ամենօրյա ցանցում, մեծահասակները երբեմն նախանձով են նայում երեխաներին, ովքեր հուսահատ պայքարում են մանկապարտեզից ազատվելու համար, որտեղ ուտելիքն անհամ է, ստիպողաբար քնել, և փոքրիկ խուլիգանները տանում են: խաղալիքներ.
Այնուամենայնիվ, թողեք երեխային տանը, և մուլտֆիլմերը նրան կձանձրացնեն, և մայրը պատրաստվում է նյարդային տիկ սկսել; իսկ տատիկը վտանգում է փչացած թշվառ աճեցնել: Այո, և փոքրիկը շուտով կսկսի կարոտել ընկերներին և հետաքրքիր զբաղմունքներին. բացօթյա խաղեր և նկարչություն և մոդելավորում, որոնք պահանջում են համառություն:
Երեխաների համար ամենահետաքրքիր զբաղմունքներից մեկը հավելվածն է։ Նա իսկապես սովորեցնում է անշարժ նստել, չշեղվել կողմնակի գործերով, պատշաճ կերպով վարվել նյութերի և գործիքների հետ: Եթե ձեր երեխան այնքան էլ չի սիրում նկարել, ապա շատ ավելի արագ և արդյունավետ հավելվածը նրան կդիմի։ Մանկավարժները գիտեն, որ այս դիզայնով բացիկը լավագույն նվերն է:երեխա միջին կամ ավագ խմբից. Դիմումի դասի ամփոփումը կտրվի այս հոդվածում։
Կտրել, սոսնձել և այլն: Հավելվածների տեսակները
Այսպիսով, գործունեության այս տեսակը հիանալի զարգացնում է նուրբ շարժիչ հմտությունները և ստեղծագործական մտածողությունը: Նա կարող է շատ գաղափարներ տալ, չնայած շատերի համար հավելվածը գունավոր թուղթ ու սոսինձ է։ Նյութական հնարավորությունները բազմազան են։
Այսպիսով, դասական տարբերակը միայն թուղթ օգտագործելն է: Բավականին պարզ, բայց ոչ պակաս օգտակար դրա համար։ Այս դեպքում նկարը կարող է բավականին ծավալուն լինել՝ օրինակ՝ կարելի է ձյան փաթիլ վերցնել։ Բացատրեք երեխային, որ թղթից կտրված ձյան աստղը նախ պետք է սոսնձել կենտրոնում: Ճառագայթները պետք է ամրագրվեն իրենց երկարությունից պակաս հեռավորության վրա: Այսպիսով, ստացվում է «բլուր»: Նման սլայդները շատ կարող են լինել, եթե ճառագայթների երկարությունը թույլ է տալիս։ Դուք կարող եք փոխարինել ուռուցիկ և ոչ սոսնձված գործընթացները:
Բնական նյութերը լավն են, քանի որ զարգացնում են ոչ միայն ստեղծագործական ունակությունները, այլև ներկայացնում են բնությունն ու բույսերը: Դասերի առանձին բլոկ կարելի է նվիրել սերմերից, տերևներից և խճաքարերով ծաղկաթերթերից արհեստներին, նույնիսկ եթե դրսում ձմեռ է: Դիմումների դասը կօգնի ձեզ հիշել տաք սեզոնը, ավելին իմանալ բույսերի մասին: Հիմնական բանը նախօրոք նյութը աշխատանքի համար պատրաստելն է: Եգիպտացորենի սերմերը, արևածաղկի սերմերը, բրինձը և չոր տերևները կարող են օգտագործվել ցնցող ծաղիկներ, մրգեր և ծաղկամաններ ստեղծելու համար: Թող ամենահմուտը փորձի փոքրիկ մարդ սարքել։
Աղջիկները փոքր տարիքից աշխատում են գործվածքով. կարում են զգեստներ տիկնիկների և խաղալիքների համար։ Կարող եք փորձել ստեղծելկիրառություն այս նյութից, պարզ կամ նախշավոր: Այսպիսով, երեխաները ավելի համարձակ կդառնան արտադրանքի համար նյութի ընտրության հարցում և կծանոթանան դրա տարբեր տեսակների հետ: Գործվածքին և դեկորատիվ նյութերին մոտ՝ ուլունքներ, կոճակներ, ռինեստներ, ցանցեր… Դրանց օգտագործմամբ կիրառությունները լավագույնս արվում են ստվարաթղթի վրա: Ինչ կասեք բամբակի բուրդի մասին: «Ձմեռ» թեմայով հավելվածը ավագ խմբում կամ միջին խմբում լավագույն օգտագործումն է դրա համար: Բայց դրա մասին ավելի ուշ:
Ինչու՞ կեղտոտվել սոսինձով
Շատ շրջանակներում, տարբեր տոների համար, սովորեցնում են նվերներ պատրաստել մայրերի, հայրիկների, տատիկների համար։ Ամենատարածվածը մանկական հավելվածներն են։
Ձմեռը տոներով հարուստ ժամանակ է։ Կամ գուցե ավելի լավ է երգ սովորել կամ ոտանավոր արտասանել: Ի վերջո, մայրիկը գոհ կլինի երեխայի բացիկից: Բայց հավելվածն ունի հիանալի հնարավորություններ: Սա, օրինակ, նուրբ շարժիչ հմտությունների, գեղարվեստական ճաշակի և մեզ շրջապատող աշխարհի մասին պատկերացումների զարգացումն է:
Բայց ի՞նչ կասեք երկրաչափական ձևերի ուսումնասիրության մասին: Համառության և հաստատակամության զարգացումը կարևոր պլյուս է: Երեխան բաց է թողնում իր ստեղծագործական ունակությունները, և նրա անհատականությունը դրսևորվում է նույնիսկ այնտեղ, որտեղ արդյունքները պետք է քիչ թե շատ նույնը լինեն: Ստեղծագործության հիանալի գաղափարը ավագ խմբում «Ձմեռ» թեմայով հավելվածն է:
Թեմատիկ հավելվածներ
Ձմեռային, աշնանային հավելվածները բավականին տարածված են։ Սա հիանալի միջոց է երեխային ստեղծարարության միջոցով եղանակների, երևույթների, կենդանիների կյանքի մասին գիտելիքներ փոխանցելու համար։ Ամանորի համար դուք կարող եք պատկերել տոնածառ: Սուրբ Ծննդյան համար, օգտագործելով նախշեր, հրեշտակներ: Հայրիկը կուրախանա Պաշտպանի օրվա դիմումիցՀայրենիք, մայր՝ մինչև մարտի 8-ը։
Երբ գալիս է ամառային ժամանակը, ծովի երազանքները կարող են իրականացվել նաև հավելվածներում, ինչպես նաև համատեղ մշակութային ճամփորդությունների տպավորությունները: Այգում աշնանային փոփոխությունները դիտելը ոգեշնչման լավ աղբյուր է: Իսկ ձմեռային լանդշաֆտները, անկասկած, արժե դրանք գրավել մանկական արտադրանքի մեջ: Հետևաբար, ավագ խմբում «Ձմեռ» թեմայով դիմումը կօգնի ուսուցչին կատարել պլանը և օգուտ կբերի երեխային: Իսկ դրա իրականացման շատ գաղափարներ կան։
Applique դասի ամփոփում. այն, ինչ դուք պետք է իմանաք
Վերացանկը կազմվում է հստակ պլանի համաձայն։ Նախ պետք է կազմել «վերնագիր», որը ցույց է տալիս թեման, նպատակը, սարքավորումը։ Հաջորդ քայլը դասի ընթացքի ուրվագծումն է: Միևնույն ժամանակ դասի բոլոր փուլերը պետք է ամրագրվեն վերացական ձևով՝ սկսած հարցումից և վերջացրած վերջնական բառերով։ Այս փուլերի միջև կա աշխատանքի մոտիվացիա, ֆիզիկական դաստիարակություն, նկար ստեղծելու բացատրություն, երեխաների հարցերի պատասխաններ և այլն։
Applique դասի ամփոփում. գլխարկի գաղափարներ
Դասի թեման «Ապլիկա թեմայով» Ձմեռը «ավագ խմբում» միանգամայն հասկանալի է: Նպատակի համար կարող են օգտագործվել հետևյալ ձևակերպումները՝ կտրելու և սոսնձելու հմտությունների ուժեղացում; թղթային հմտությունների համախմբում և զարգացում; երեխաների գեղարվեստական ճաշակի զարգացում; ստեղծագործական նախաձեռնության, հաղորդակցման հմտությունների, հաստատակամության և կենտրոնացման զարգացում: Բայց սարքավորումների մեջ դուք կարող եք ազատություն տալ ձեր երևակայությանը: Ավելին, «Ձմեռ» թեմայով հավելված ավագ խմբում կարող է լինելպատրաստված տարբեր տեխնիկայով։
Այսպիսով, մեզ անհրաժեշտ է սոսինձ, մկրատ, թուղթ կամ ստվարաթուղթ, ամսագրեր, բամբակյա բուրդ, փայլաթիթեղ, փայլեր կամ rhinestones: Եկեք սկսենք աշխատել ապագա գլուխգործոցի վրա։
Մի քանի գաղափար ձմեռը պատկերելու մասին
Օգտագործելով պարզ գունավոր թղթեր՝ դուք կարող եք շատ գեղեցիկ ապլիկե պատրաստել։ Ձյան փաթիլները հիանալի կտեղավորվեն կապույտ կամ վարդագույն ֆոնի վրա: Փորձեք փոքր ծավալուն ձյան փաթիլներ պատրաստել և դրանք դնել սոսինձի վրա ստվարաթղթի վրա։ Եթե ձյան փաթիլը երկչափ է, բայց դուք ավելին եք ուզում, ապա «սլայդ» պատրաստեք, ինչպես նկարագրված է վերևում: Բամբակյա բուրդը նույնպես կարող է հիանալի հավելում լինել: Եթե ճառագայթները բավականաչափ հաստ են, ապա զարդարեք դրանք բամբակյա բուրդով (ավելի փափկամազով) կամ rhinestones-ով, եթե դրա համար տեղ չկա։
Ի՞նչ կարելի է օգտագործել բացի ձյան փաթիլներից: Դարչնագույն կամ սև թղթից կտրում ենք ծառերի բները, առանձին՝ ճյուղեր։ Մենք ծառեր ենք ձևավորում: Դրանց վրա բամբակյա բուրդից ձյուն ենք դնում։ Երկնքում փայլաթիթեղի աստղեր կան: Սա կլինի անտառային հավելված «Ձմեռ».
Կաղապարները կգան օգնության, եթե մենք կտրենք հրեշտակներին: Նրանց զգեստների համար օգտագործեք սպիտակ և կապույտ թուղթ, մազերի համար՝ դեղին։ Դեմքերի համար փնտրեք բեժ կամ վարդագույն: Թևերը և երաժշտական գործիքները պատրաստված են փայլաթիթեղից։ Աղջիկներին դուր կգա Զիմա տատիկի համար զգեստ ստեղծել ամսագրի հատվածներից. փորձեք նրա դեմքը նույն կերպ դարձնել: Բամբակյա բուրդը բազմակողմանի նյութ է: Տարբեր տրամագծերի սկավառակներից կարելի է «կուրացնել» ձնեմարդին։ Ի դեպ, ձայնասկավառակները ստեղծագործելու հիանալի դաշտ են։ Ստեղծեք հավելվածներ դրանց վրա բամբակյա բուրդով, թղթով, rhinestones-ով։
Ձանձրալի առօրյա
Իհարկեայս կարգի աշխատանքը բավականին բարդ է: Եվ նույնիսկ եթե «Ձմեռը անտառում» հավելվածը միայն հաճույք է պատճառում, ավագ խմբի երեխան, թեև ավելի ունակ է կենտրոնանալու, քան փոքր ընկերները, այնուամենայնիվ հոգնում է: Ուստի դասարանում ֆիզիկական դաստիարակությունը պարտադիր է: Այն կարող է պատրաստվել ստանդարտ կամ թեմատիկ:
Խնդրեք երեխաներին պատկերացնել քնած ծառերը՝ իրենց ճյուղերը պարզած, նապաստակները ցատկում են ջերմության համար, բուք է պտտվում շուրջը: Բացի այդ, ամբողջ դասը պետք է ուղեկցվի գեղարվեստական խոսքով. Օրինակ, դասի թեման որոշելու համար երեխաներին թող գուշակեն հանելուկներ: Եթե տեխնոլոգիան թույլ է տալիս, ցուցադրեք տեսանյութեր, նկարներ ոգեշնչման համար, ցուցադրեք երաժշտություն: Երեխաների հետ շփումը նույնպես կարևոր է, ուստի ավելի հաճախ հարցրեք նրանց, թե ինչ են մտածում սեզոնի մասին, արդյոք հասկանում են, թե ինչպես ճիշտ կտրել և սոսնձել: Առաջարկեք խաղեր։
Ինչպես անել, որ դասը երբեք չավարտվի
Ապլիկները պատրաստ են, և երեխաները և մանկավարժները հիացած են ցուցահանդեսով: Ինչպե՞ս երեխայի մեջ սերմանել հետագա ստեղծագործելու ցանկությունը: Հրավիրեք նրան շարունակել աշխատել տանը իր ծնողների հետ: Կամ ստեղծել նկարների շարք; գուցե ոչ միայնակ, այլ ընկերների հետ: Նման նախագծային աշխատանքը ամրապնդում է կապերը երեխաների միջև, խթանում հաղթելու ցանկությունը: Անցկացրեք փոքր մրցույթներ՝ ով է ամենաճիշտը, ջանասերը, ով է օգտագործել ամենաշատ մանրամասները և ով է ավելի քիչ օգտագործել, ում աշխատանքը գնահատվել է երեխաների կողմից: Ստեղծե՛ք ձեր երեխաների հետ:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Նկարչություն՝ «Ձմեռ», ավագ խումբ. Նկարչության դասեր մանկապարտեզում
Նկարչություն՝ «Ձմեռ». Երեխաների ավագ խումբը նկարում կարող է շատ տարբեր բնապատկերներ նկարել: Ինչ կարող է լինել, ինչպիսի նկարչություն կարելի է համարել ձմեռ, մանրամասներ և կանոններ - այս ամենի մասին կարդացեք այս հոդվածում:
Դիմում «Ձմեռ» թեմայով մանկապարտեզում
Ձմեռը տարվա հրաշալի եղանակ է։ Ստեղծագործությունը հնարավորություն է տալիս փոխանցել իր ողջ հմայքը։ Երեխաների հետ միասին կարող եք ձմռան թեմայով բազմաթիվ տարբեր հավելվածներ պատրաստել, որոնք թույլ կտան երեխաներին գրավել հետաքրքիր աշխատանքով, զարգացնել շարժիչ հմտությունները և մտածողությունը:
Սինոփսիս «Ֆիզկուլտուրա ավագ խմբում». Ֆիզկուլտուրայի թեմատիկ պարապմունքների ամփոփում ավագ խմբում. Ավագ խմբում ոչ ավանդական ֆիզկուլտուրայի պարապմունքների ամփոփում
Մեծ խմբերի երեխաների համար նախատեսված են դասի կազմակերպման բազմաթիվ տարբերակներ՝ սյուժետային, թեմատիկ, ավանդական, փոխանցումավազք, մրցումներ, խաղեր, աերոբիկայի տարրերով: Պլանավորելիս մանկավարժը կազմում է ֆիզիկական դաստիարակության թեմատիկ դասերի ամփոփագիր ավագ խմբում: Դրա հիմնական նպատակն է երեխաներին ցույց տալ, թե ինչպես կարելի է ամրապնդել և պահպանել առողջությունը ընդհանուր զարգացման վարժությունների օգնությամբ։
Մոդելավորում ավագ խմբում «Գարուն» թեմայով։ Քանդակագործության հավաքածու
Մոդելավորումը ավագ խմբում «Գարուն» թեմայով ոչ միայն հետաքրքիր գործունեություն է երեխաների համար, այլև շատ օգտակար է երեխայի զարգացման համար։
Նկարչության դաս նախապատրաստական խմբում «Գարուն», «Ձմեռ», «Տիեզերք» թեմայով
Որքան մեծանում է երեխան, այնքան ավելի շատ պահանջներ են դրվում նրա նկատմամբ: Այսպիսով, օրինակ, մանկապարտեզի կրտսեր խմբերի երեխաները պարտադիր չէ, որ պատրաստվեն դպրոցին, բայց նախապատրաստական խմբերում երեխաները նպատակաուղղված կերպով զարգացնում են հմտություններ, որոնք հետագայում նրանց օգտակար կլինեն։ Եվ սա ցանկացած հաստատությունում է։ Նախապատրաստական խմբում նկարչության դասը կենտրոնացած է երեխային դպրոցական դասերին նախապատրաստելու վրա։ Դրա հիմնական նպատակն է ստուգել երևակայությունը և դեկորացիայի փոփոխության բարոյական պատրաստվածության մակարդակը:
