Հետաքրքիր հանելուկներ օդի մասին (պատասխաններով)

2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:38

Ինչի՞ համար են հանելուկները: Նախ, զվարճալի է փորձել պարզել, թե ինչի մասին են բարդ հարցերը: Երկրորդ՝ զարգացնում է ինտելեկտը։ Երրորդ, հանելուկները թույլ են տալիս մարդուն տարբերակել առարկայի կամ երևույթի հիմնական հատկանիշները երկրորդականից, կառուցվածքային հասկացություններ և անգիր տեղեկատվությունը հետաքրքիր խաղի ձևով: Ահա թե ինչու հանելուկները մանկավարժական գործընթացի անբաժանելի մասն են՝ մանկապարտեզում զբաղմունքների զարգացում, դասեր դպրոցում։

Ինչու՞ են մեզ պետք օդի մասին հանելուկներ

Որպես կանոն, նույնիսկ փոքր երեխաները կարողանում են գլուխ հանել հանգավորված հատվածների պատասխաններից: Այս հանելուկները կարող են օգտագործվել դասարանում նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ: Խոսելով բնության, մեզ շրջապատող երեւույթների մասին՝ ուսուցիչը անպայման նշում է մթնոլորտը։ Իսկ օդի մասին հանելուկները (իհարկե պատասխաններով) այստեղ օգտակար կլինեն։ Միևնույն ժամանակ, գուշակությունները կարելի է պատկերացնել տարբեր նկարներով։

Հանելուկներ օդի մասին երեխաների համար (պատասխաններով)

1. Թուղթ և վառելափայտ կա, Ճյուղեր, խոզանակ և խոտ, Կան համընկնումներ, բայց առանց ինձ

Մի՛ վառիր քո կրակը.

Ո՞վ եմ ես: (օդ.)

2. Ինչ է:

Դուք չեք կարող ո՛չ խմել, ո՛չ ուտել, Ոչ համ, ոչ հոտ, ոչ գույն, Ոչ փափուկ և ոչ կոշտ, Անլսելի, անտեսանելի, բայց այդքան անհրաժեշտ բոլորի՞ն։ (Օդ է:)

3. Մենք նրան չենք տեսնում և չենք լսում, Բայց մենք բոլորս միշտ շնչում ենք դա: (օդ.)

Հանելուկներ դպրոցականների համար

Հանելուկները օդի մասին պատասխաններով օգտակար կլինեն նաև ավելի մեծ երեխաների համար: Նրանք կարող են դիվերսիֆիկացնել ֆիզիկայի, քիմիայի կամ որոշ թեմատիկ միջոցառումների դասերը՝ մրցույթներ, օլիմպիադաներ։

1. Առանց օքսիդացման ո՞ր գործընթացներն են անհնար: (Օդից դուրս:)

2. Ի՞նչն է ձայնը փոխանցում տարածության մեջ: Ոչ, ոչ մի ձայն: (օդ.)

3. Որտեղ ազոտ է հայտնաբերվել, Ջրածին և թթվածին, Նաև ածխածնի երկօքսիդ, Եվ այս ամենը մեր շուրջը?

(Օդում.)

4. Ես նրան կբռնեմ իմ քթով, Եվ ես կարող եմ բռնել պոմպը, Լողալ դեպի խորքերը –

Նա թույլ չի տա, որ դուք խորտակվեք:

(Օդը փչովի նավակի կամ փրկարար նավակի մեջ:)

Հանելուկային հնարքներ

Ոչինչ ավելի հիշարժան չէ, քան պարզ և հետաքրքրաշարժ օրինակը: Ուզու՞մ եք երեխաներին հետաքրքիր և օրիգինալ կերպով պատմել օդի մասին: Օգտագործեք ֆիզիկական հնարքներ:

1. Վերցրեք դատարկ բաժակ և մի բաժակ ջրով տարա: Հարմար է, օրինակ, միկրոալիքային վառարանի համար նախատեսված տապակ: Ցույց տվեք երեխաներին, որ բաժակը դատարկ է: Շրջեք այն և դրեք ջրի մեջ։ Ջուրը բաժակի մեջ չի բարձրանա, քանի որ այնտեղ արդեն ինչ-որ բան կա։ Ինչ է սա? Օդ!

2. Ձեզ անհրաժեշտ կլինի հավի ձու և լայն բերանով ապակե շիշ։Վերցրեք նաև լուցկի և թղթի կտոր։ Կարևոր է. ձուն չպետք է ազատորեն ընկնի շշի մեջ: Հետո ամեն ինչ պարզ է. Ձուն կոշտ եփել և հանել կեղևը։ Թղթի կտորը կրակ դրեք և նետեք շշի մեջ։ Երբ այն այրվի, ձուն արագ դրեք ճաշատեսակի վզին։ Այն կթափվի ներքև: Ո՞վ է գցել ձուն շշի մեջ: Օդ!

Այս հնարքները, թեև հայտնի են մեծահասակների մեծամասնությանը, բայց շատ երեխաների համար հետաքրքիր բացահայտում կլինեն։ Նմանատիպ հանելուկները օդի մասին պատասխաններով խթանում են երեխաներին մտածել իրերի էության և ֆիզիկական մարմինների հատկությունների մասին: Իսկ երեխան, ով հետաքրքրված է, հաճույքով կհասկանա նոր բաները, սովորելով փաստեր և ինքնուրույն կապեր հաստատի դրանց միջև: