Հանելուկներ մրգերի մասին պատասխաններով՝ և՛ զվարճալի, և՛ լավ մտքի համար:
Հանելուկներ մրգերի մասին պատասխաններով՝ և՛ զվարճալի, և՛ լավ մտքի համար:
Anonim

Առաջին հայացքից թվում է, թե հանելուկներ լուծելը պարզապես հետաքրքիր և հուզիչ զվարճանք է։ Այնուամենայնիվ, սա այնքան էլ ճիշտ չէ: Հանելուկները երեխայի զարգացման լավագույն միջոցներից են: Ինչո՞ւ։ Եկեք մանրամասն նայենք։

Զարգացնում է փոխաբերական և ասոցիատիվ մտածողությունը

Հանելուկները, որպես կանոն, օգտագործում են փոխաբերություններ: Հիշեք խնձորի մասին հանելուկները: «Բուլկի կախված է ճյուղից, նրա վարդագույն կողմը փայլում է»: Առանց փոխաբերական մտածողության չես կարող. երեխան կենտրոնացավ, պատկերացրեց ծառից կախված բուլկի, փորձեց զուգահեռներ անցկացնել, ակտիվացրեց ասոցիատիվ մտածողությունը, ցույց տվեց վերլուծական կարողություններ և միայն հետո տվեց պատասխան։

խնձորի հանելուկներ
խնձորի հանելուկներ

Ուշադրությունը կուտակված է, համբերությունն ու դիտողականությունը մարզված

Հանելուկի պատասխանի որոնումը պահանջում է որոշակի ջանք, ուշադրության կուտակում առարկայի, արարածի կամ երևույթի բնորոշ ամենավառ հատկանիշի վրա: Կամ ինչ-որ ցուցանակների հակադրման կամ հերքման մասին («Պատուհաններ չկան, դռներ չկան, վերնասենյակը լիքն է մարդկանցով»): Բացահայտելու համար երեխան պետք է ստեղծագործ մտածի, ավելի լայն ու խորը տեսնի, երևակայի: Այս ամենը պահանջում է որոշակի ջանքերի կիրառում, համբերություն։և նպատակին հասնելու ցանկությունը՝ թել գտնել: Ավելին, երեխան այսուհետ, արդեն ենթագիտակցական մակարդակում, ավելի ուշադիր է դիտարկում իրեն շրջապատող աշխարհը, փորձում է որսալ և հիշել նրա յուրաքանչյուր տարրի անհատական հատկությունները։

Հիշողությունը զարգանում է

Երեխան հակված է անգիր սովորելու զվարճալի և զվարճալի հանելուկներ, հատկապես, որ դրանցից շատերը հանգավորվում են: Հետևաբար, դրանք հաճախ կարելի է լսել արդեն իսկ հենց երեխաների շուրթերից։ Եվ եթե ձեր երեխան տուն է գալիս զբոսանքից և դռնից սկսում է ձեզ հանելուկներ հարցնել մրգերի և հատապտուղների մասին, ապա սա նշանակում է մեկ բան՝ ձեր երեխան, առանց դա հասկանալու, մարզում է իր հիշողությունը: Հիանալի չէ՞:

հանելուկներ տանձի մասին
հանելուկներ տանձի մասին

Բառապաշարի ավելացում

Ձեզ կարող է մի փոքր զարմացնել այն փաստը, որ հանելուկները կարող են մեծացնել երեխայի բառապաշարը, բայց, այնուամենայնիվ, դա այդպես է: Գաղտնիքը շատ պարզ է. Որպես գուշակություն պետք է ծառայի երեխային լավ ծանոթ առարկան՝ բանջարեղեն, միրգ, կենդանի, կահույք և այլն։ Օրինակ՝ հանելուկներ ենք պատրաստում խնձորի մասին։ Բայց հանելուկի ձևակերպումն ինքնին արդեն պետք է ունենա երեխային անծանոթ բառեր: Այսօր պատասխաններով մրգերի մասին հանելուկներ գտնելը բացարձակապես խնդիր չէ, և դրանցից շատերը պարունակում են բառեր, որոնք հետաքրքիր են երեխայի բառապաշարի համար։ Հետևաբար, երեխայի համար հանելուկ պատրաստելով, օրինակ՝ «կապույտ համազգեստ, սպիտակ աստառ, իսկ մեջտեղում՝ քաղցր» (սալոր), դուք ստիպված կլինեք երեխային բացատրել «համազգեստ» և «համազգեստ» բառերի իմաստը։ «երեսպատում». Կրկնակի օգուտն ակնհայտ է՝ և՛ ճանաչողական, և՛ նպաստում է մտածողության զարգացմանը։

Հանելուկները հիանալի ժամանցային գործունեություն են և ժամանակն անցկացնելու միջոց

Ինչ անել երեխայի հետ ճանապարհինՄանկապարտեզ, թե կլինիկայում հերթում. Նրա հետ լուծեք մրգային հանելուկներ։

հանելուկներ մրգերի և հատապտուղների մասին
հանելուկներ մրգերի և հատապտուղների մասին

Կարող եք նաև լավ «աշխատել» երեխայից ստացվող պատասխանների հետ։ Նշեք, նորից հարցրեք, հետաքրքրվեք, թե ինչու է լուծումը, ըստ երեխայի, հենց դա։ Խնձորի մասին հանելուկի «դեղձ» պատասխանը ստանալով՝ հարցրե՛ք. «Կա՞ թթու դեղձ»: Նման երկխոսությունը կօգնի ձեզ հեշտությամբ անցկացնել ժամանակը և ի շահ երեխայի մտքի:

Հանելուկները կօգնեն ձեզ, եթե ձեզ պետք է «ընտելացնել» կամ զբաղեցնել երեխաների բազմությունը, քանի որ դրանք կատարյալ են կոլեկտիվ գործունեության համար: Պահպանեք այնպիսի գործիք, ինչպիսին են մրգերի մասին հանելուկները, պատասխաններով երեխաների ծննդյան կամ այլ տոն կազմակերպելիս, և երեխաները հիացած կլինեն:

Ինչպե՞ս ճիշտ պատրաստել հանելուկներ

Հանելուկները մրգերի մասին հոդվածում պատասխաններով իզուր չեն։ Երեխայի մեջ հանելուկներ գուշակելու հետաքրքրություն առաջացնելու համար առօրյա կյանքում նրան ծանոթ առարկաները պետք է գաղտնագրվեն: Եվ մրգերն ու հատապտուղները կատարյալ են այս նպատակների համար:

մրգային հանելուկներ պատասխաններով
մրգային հանելուկներ պատասխաններով

Ամենափոքր երեխաների համար (մինչև 4 տարեկան), որոնց դեռևս բացակայում է աբստրակտ մտածողությունը, արժե ընտրել պարզ հանելուկներ, որոնք ցույց են տալիս կոնկրետ «հուշող» հատկություններ։ Դա կարելի է ցույց տալ՝ օգտագործելով տանձի մասին հանելուկը որպես օրինակ. «Այս միրգը լավ համ ունի և նման է լամպի»։ Կատարյալ են նաև հանելուկները, որոնց պատասխանները հանգավորվում են հարցի հետ. դրանք հեշտ է կռահել, գործընթացն ինքնին զվարճալի է և մեծ հաճույք է պատճառում։

PoԵրբ երեխան զարգանում է, հանելուկներն ավելի են բարդանում, դրանց առարկան ընդլայնվում է, և հանելուկների ձևը փոխվում է: Այժմ նպատակահարմար է օգտագործել հանելուկներ, որոնք ունեն մի քանի հնարավոր պատասխաններ։ Կամ «բազմաշերտ» հանելուկներ՝ հուշումներով: Այսպիսով, դուք կարող եք ձեր երեխայի հետ ժամանցը վերածել հուզիչ «քվեստի», խաղի: Բայց խաղի մեջ է, որ երեխան ամենից լավ գիտելիք է սովորում, այնպես չէ՞:

Խորհուրդ ենք տալիս: