Ինչ պետք է իմանա երեխան մինչև 1-ին դասարան՝ կարդալ, գրել, մաթեմատիկա
Ինչ պետք է իմանա երեխան մինչև 1-ին դասարան՝ կարդալ, գրել, մաթեմատիկա
Anonim

Ապագա առաջին դասարանցիների ծնողները հաճախ կատակում են, որ երեխային դպրոց պատրաստելը նույնքան դժվար է, որքան տիեզերագնացին պատրաստելը առաջին թռիչքին: Եվ մասամբ դա ճիշտ է։ Կրթության չափանիշների անընդհատ փոփոխությունները շփոթեցնում են մայրերին ու հայրիկներին և հատկապես տատիկներին ու պապիկներին: Իսկ երեխային դպրոց հավաքող ծնողների առաջ հարց է առաջանում, թե երեխան կոնկրետ ինչ պետք է իմանա մինչև առաջին դասարան։

Լավ է սկսել դպրոցին պատրաստվել մեկ տարի առաջ մտնելուց: Սա երեխային հնարավորություն կտա հանդիպել ուսուցիչների և ընտրել իր «երկրորդ մորը», հարմարվել դպրոցական նոր պայմաններին և զարգացնել ապագա առաջին դասարանցու համար անհրաժեշտ հմտությունները։

Բայց եթե նման հնարավորություն չկա, կամ ժամանակն արդեն կորել է, դա նշանակություն չունի։ Եկեք մանրամասն քննարկենք այն ամենը, ինչ երեխան պետք է իմանա մինչև 1-ին դասարան՝ ըստ ԳԷՖ-ի:

Դպրոցական պատրաստվածության հոգեբանական ասպեկտները

Առաջին դասարան գնացող երեխայի ամենակարևոր հմտությունը կլինի ոչ թե որոշակի առարկաների իմացությունը, այլ նրա հոգեբանական պատրաստվածությունը դպրոցին։ Այն ներառում է նոր գիտելիքներ ընկալելու, նոր մանկական թիմին միանալու ունակություն, հաստատակամություն:Երեխայի հոգեբանական անհասությունը կարող է տարրական դպրոցը վերածել անտանելի բեռի և հուսահատեցնել սովորելու ցանկությունը։

Ի՞նչ պետք է իմանա երեխան մինչև 1-ին դասարան
Ի՞նչ պետք է իմանա երեխան մինչև 1-ին դասարան

Որպեսզի առաջին դասարանում երեխան իր անհանգստության կամ շեղված ուշադրության պատճառով չհանդիպի այնպիսի խնդիրների, ինչպիսիք են մաթեմատիկայից նյութ չսովորելը կամ գրելը, ծնողների առաջնային խնդիրն է օգնել երեխային հաղթահարել հոգեբանական խնդիրները: Իհարկե, մանկապարտեզի ուսուցիչներն ու հոգեբանները դպրոցին հոգեբանորեն պատրաստվելու խնդիր ունեն, բայց պետք չէ ամբողջությամբ և ամբողջությամբ ապավինել այլ մարդկանց։ Անկախ նրանից, թե որքան պրոֆեսիոնալ են նրանք, ոչ ոք չի ճանաչում ձեր երեխային ձեզանից լավ:

Ստուգեք պատրաստակամությունը

Այսպիսով, եկեք նայենք հոգեբանական հմտություններին, որոնք կօգնեն փոքրիկին հեշտությամբ դիմավորել իր կյանքի նոր փուլը՝ դպրոց մտնելը։

Երեխաների հոգեբանական նախապատրաստում դպրոցին

Համառություն և գիտելիքի փափագ Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ուշադրության կենտրոնացումը կարճ ժամանակ է պահանջում: Իսկ նոր նյութ սովորելը 30-45 րոպե (ստանդարտ դասաժամանակ) նրա ուժերից վեր է։ Ուստի ապագա առաջին դասարանցու մոր առաջնահերթ խնդիրը լինելու է նրա համառությունն ու հետաքրքրությունը նոր գիտելիքների նկատմամբ զարգացնելը։
Նոր գիտելիքները հաջողության գրավականն են Մայրիկն ու հայրիկը պետք է երեխային ճիշտ մոտիվացնեն. դու գնում ես դպրոց, որպեսզի դառնաս կրթված մարդ; ձեռք բերած գիտելիքները կօգնեն ձեզ ոչ միայն հաջողության հասնել, այլև աշխարհն ավելի լավը դարձնել: (Ոչ այսպես. գնա դպրոց, քո տարիքի բոլոր երեխաները գնում ենդեպի դպրոց).
Լավ սովորելը գլխավոր խնդիրն է Բացատրեք ձեր երեխային, որ դպրոց գնալը կարևոր և պատասխանատու խնդիր է: Դպրոցում նրա դասերը կարող եք համեմատել ծնողների աշխատանքի հետ։ Աշխատանքը պարգևատրվում է (աշխատավարձ): Իսկ լավ սովորելու վարձը կլինի բարձր գնահատականները։ Մի պարգևատրեք ձեր երեխային փողով լավ գնահատականների համար: Նա պետք է հասկանա, որ ուսման իմաստը նոր գիտելիքներ ձեռք բերելն է։

Վեց տարեկանում դպրոց պարտադիր մուտք գործելու դեպքում ծնողներն ու երեխաները ընտրություն չունեն դպրոց գնալու կամ սպասելու միջև:

Երեխաների հոգեբանական նախապատրաստումը դպրոցին՝ ամբողջությամբ իր ծնողների ձեռքում։ Նրանց հոգատարությունը, ուշադրությունն ու աջակցությունը պետք կգան փոքրիկին, երբ նա առաջին քայլերը կատարի իր նոր դպրոցական ճանապարհին: Հարազատներն ու ընկերները կօգնեն հաղթահարել կյանքի այս փուլի դժվարությունները և կիսել առաջին ուրախություններն ու հաջողությունները։

Պատրա՞ստ է ձեր փոքրիկը դպրոցին:

Առաջին դասարանում առանց խնդիրների սովորելու պատրաստակամության հիմնական ցուցանիշը հոգեբանական ասպեկտներից հետո երեխայի խոսքի զարգացումն է։ Խոսքի ապարատի զարգացումն է, որը որոշում է երեխայի պատրաստվածության մակարդակը և ծառայում է որպես նրա ընդհանուր զարգացման հիմնական չափանիշը։

երեխաներին դպրոց պատրաստելը
երեխաներին դպրոց պատրաստելը

Որպեսզի դպրոցը լինի ուրախություն, դիմորդները պետք է.

  • Արտասանեք բոլոր հնչյունները հստակ և ճիշտ:
  • Զգացեք խոսքի ռիթմը (արտասանեք բոլոր վանկերը դժվար արտասանությամբ բառերով):
  • Կարողանալ մասնակցել ընդհանուր քննարկմանը, ազատ զգալ խոսել ամբողջ դասարանի առջև:
  • Նշելտրված հնչյուններ խոսքի ընդհանուր հոսքում։
  • Կարողանալ հարցեր տալ առաջադրանքների վերաբերյալ։
  • Սովորեք մանրամասն պատասխանել հարցին։

Բացի գրագետ ու ճիշտ խոսք ունենալուց, ապագա ուսանողին մի շարք պահանջներ են դրվում. Եկեք մանրամասն քննարկենք, թե ինչ պետք է իմանա երեխան մինչև 1-ին դասարան և ինչ հմտություններ ունենա յուրաքանչյուր առարկայից:

Math

Մաթեմատիկայից 1-ին դասարանի նյութը հաջողությամբ յուրացնելու համար նախադպրոցական տարիքի երեխան պետք է՝

  1. Իմացեք 0-ից 9-ը թվերի անվանումը և հաշվեք մինչև 10:
  2. Շարունակեք թվերի շարքը ցանկացած թվանշանից, ոչ միայն 1-ից:
  3. Իմացեք յուրաքանչյուր թվանշանի «հարևաններին»՝ հաշվելով մինչև 10։
  4. Անվանեք 10-ի երկու թվերի մեծն ու փոքրը:
  5. Տարբերեք պարզ երկրաչափական պատկերները՝ քառակուսի, ռոմբ, շրջան և եռանկյուն:
  6. Կազմեք մաթեմատիկական պարզ խնդիրներ, որոնք պահանջում են գումարել կամ հանել թվեր:
  7. Խմբավորեք իրերը՝ ըստ իրենց գույնի, ձևի, չափի։

Ինչպես օգնել

Օգնել ձեր երեխային սովորել անհրաժեշտ մաթեմատիկական հմտությունները հեշտ է: Խաղացեք նրա հետ՝ հաշվեք պատուհանից դուրս գտնվող թռչուններին, այն տներին, որոնցով անցնում եք, մեքենաներին, երբ վարում եք:

Այգում քայլելիս գետնին փայտով թվեր գծեք, փոքր քարերից դրեք կամ գունավոր մատիտներով գրեք մայթի վրա։

հաշվել մինչև 10
հաշվել մինչև 10

Խաղացեք ձեր երեխայի հետ դպրոց: Բանավոր հարցրեք մի պարզ առաջադրանք՝ կատուն ունի 2 վարդագույն աղեղ և 3 կապույտ: Իսկ դրանցից քանի՞սն են: Երեխան կարող է պատասխանը գրել թղթի վրա: Սա կօգնի նրան լսելառաջադրանքներ և սովորիր թվեր գրել։

Կարդում

Չկա մեկ պատասխան այն հարցին, թե արդյոք երեխան պետք է կարողանա 5-6 տարեկանում կարդալ վանկերով: Այս մասին քննարկումը շարունակվում է մայրերի և ուսուցիչների շրջանում։ Ընթերցանության ունակության կողմնակիցներն օգտագործում են զբաղված դպրոցական ծրագրի փաստարկը իրենց օգտին: Նրանց ընդդիմախոսները պնդում են, որ ընթերցանության ուսուցումը լավագույնս տրվում է մասնագետներին:

Հետևաբար, սովորեցնել երեխային կարդալ, թե ոչ, ամեն մեկն ինքն է որոշում։ Եվ դա կախված է երեխայի անհատական հատկանիշներից: Եթե ձեզ հաջողվեց խաղային ձևով հետաքրքրություն առաջացնել տառերի նկատմամբ, և ձեր դուստրը կամ տղան սովորեցին կարդալ, հիանալի:

կարդալ վանկերով 5 6 տարի
կարդալ վանկերով 5 6 տարի

Բայց եթե երեխային կարդալ սովորեցնելու փորձերը հանգեցնում են նրա կողմից ուժեղ դիմադրության, մի պնդեք: Հակառակ դեպքում, դուք վտանգում եք ընդմիշտ խլել նրա սերը ոչ միայն գրքերի, այլ ընդհանրապես սովորելու նկատմամբ:

Եթե 5-6 տարեկանում երեխայից վանկերով կարդալու կարողություն չի պահանջվում, ապա նա պետք է ունենա մի քանի հիմնական հմտություններ.

  • Իմացեք տառերը և հասկացեք, թե դրանք ինչ հնչյունների են համապատասխանում:
  • Ընտրեք տրված ձայնը բառից։
  • Բառեր կազմի՛ր ճիշտ տառով։
  • Իմացեք, թե ինչ է նախադասությունը, գտեք դրա սկիզբն ու վերջը:
  • Հասկանալ լսած տեքստը, կարողանալ վերլուծել այն։
  • Տեք տեքստի հարցերի պատասխանները։

Ձեր երեխայի մեջ սերմանեք գրականության հանդեպ սերը: Միասին կարդացեք այն գրքերը, որոնք հետաքրքրում են նրան։ Դրանք կարող են լինել կենդանիների մասին պատմություններ, հեքիաթներ կամ մանկական ամսագրեր: Ավելի հաճախ խաղալ բառերի հետ: Այս խաղերը հնարավոր է համատեղել խաղի հետգնդակի մեջ: Ընտրե՛ք որոշակի տառով սկսվող բառեր, փնտրե՛ք տառ տարբեր բառերով, բառից նոր բառեր կազմե՛ք՝ տառերը վերադասավորելով, բառերը բաժանե՛ք վանկերի (կարող եք երգել):

Նամակ

Եթե երեխային կարդալ սովորեցնելու հարցը վիճելի է, ապա նրան մեծատառ գրել սովորեցնելը հաստատ չարժե: Ի վերջո, նամակներ գրելու կանոնները փոքր-ինչ, բայց դեռ փոփոխվում են: Եվ երեխային դրանց վրա գրելու համար վերապատրաստելը շատ ավելի դժվար է, քան սովորեցնել մեկին, ով երբեք չի փորձել գրել:

ինչ պետք է իմանա երեխան մինչև 1-ին դասարան՝ ըստ fgos-ի
ինչ պետք է իմանա երեխան մինչև 1-ին դասարան՝ ըստ fgos-ի

Բայց գրելու հաջող սովորելու համար կան չափանիշներ, որոնք երեխան պետք է իմանա 1-ին դասարանից:

  1. Հասկանալ տարբերությունը բաղաձայնների և ձայնավորների միջև։
  2. Իմացիր ձայնի և տառի տարբերությունը:
  3. Գտեք տառ բառի սկզբում, մեջտեղում կամ վերջում:
  4. Կարողանալ բառը բաժանել վանկերի:

Զարգացնել ձեռքերի շարժիչ հմտությունները

Եթե չարժե երեխային գրել սովորեցնել, ապա պետք է զարգացնել նրա նուրբ շարժիչ հմտությունները։ Դա անելու համար արժե երեխայի հետ ապամոնտաժել, ինչպես՝

  • Ձեռքին գրիչ (մատիտ, վրձին) պահեք։
  • Ծալեք տրված երկրաչափական պատկերը լուցկիներից կամ ձողերից՝ հաշվելու համար:
  • Պատկերեք կենդանու, մարդու։
  • Նկարել առանց ծայրը անցնելու։
  • Գծեր գծեք առանց քանոնի։
  • Պլաստիլինից պատրաստեք ցանկալի կազմվածքը.
  • Կտրեք գծված տարրերը թղթից:
  • Ստեղծեք տպագիր տառեր օրինակից:

Ժամանակ հատկացրեք շարժիչ հմտությունները զարգացնելու համար: Դրա համար հարմար են քանդակագործությունը, նկարելը, փազլները ծալելը և հավելվածների ստեղծումը։Մատների լավ շարժիչ հմտությունները ապագա աշակերտին կօգնեն ոչ միայն դպրոցում ստեղծագործական առաջադրանքներ կատարել, այլև զարգացնել գեղեցիկ ձեռագիր և սահուն խոսք։

ինչ պետք է իմանա երեխան 1-ին դասարանի թեստերով
ինչ պետք է իմանա երեխան 1-ին դասարանի թեստերով

Դպրոց մտնելիս պատրաստ եղեք ստուգելու, թե ինչ պետք է իմանա ձեր երեխան մինչև 1-ին դասարան: Թեստեր կամ բանավոր հարցազրույց. ընթացակարգը ընտրվում է ուսումնական հաստատության ղեկավարության հայեցողությամբ, որտեղ դուք փորձում եք մուտք գործել:

Առաջին դասարան գնացող երեխայի համար անհրաժեշտ ամենօրյա հմտություններ

Բացի այն, ինչ երեխան պետք է իմանա մինչև 1-ին դասարան, կան մի շարք հմտություններ, որոնք նրան անհրաժեշտ են տանը հաջող «դպրոցական կարիերայի» համար: Երեխան, ով պատասխանատու է տանը իր պարտականությունների շրջանակի համար, ավելի արագ և հեշտ է ընտելանում դպրոցական առօրյային: Նախադպրոցական տարիքի երեխաներից շատերն արդեն գիտեն, թե ինչպես պետք է լվացվեն, հարթեն իրենց մահճակալները և ծալեն իրենց իրերը:

Երեխայի կյանքի դպրոցական փուլին նախապատրաստվելիս արժե նրան սովորեցնել հետևյալը.

  • Ծալեք ձեր ուսապարկը: Սկզբից նա դա կանի չափահասի թելադրանքով։ Հետո բավական է կրկնակի ստուգել՝ արդյոք ամեն ինչ իր տեղում է։ Իսկ երրորդ փուլը երեխայի սեփական պատասխանատվությունն է հավաքված իրերի համար։
  • Երեկոյան պատրաստիր այն հագուստը, որով նա կգնա դասի։
  • Հետևե՛ք օրվա և շաբաթվա ռեժիմին։ Լրացուցիչ պարապմունքները կամ մարզումները բաց չթողնելու համար կարող եք օրացույցի վրա նշումներ կատարել վառ մարկերով։
  • Մաքուր պահեք ձեր «աշխատավայրը». Եվ մայրերի և հայրերի պարտականությունն է վերահսկել ճիշտ լուսավորությունը և աթոռի բարձրությունը:

Առաջին անգամ մեկնում էառաջին դասարանցու համար պահանջվող հմտությունների ցանկը, դուք կարող եք ցնցված լինել: Բայց խուճապի մի մատնվեք: Չէ՞ որ ամեն տարի դպրոցները համալրվում են նոր առաջին դասարանցիներով, որոնց պատրաստվածության մակարդակը խիստ տարբերվում է սահմանված չափանիշներից։ Ամենակարևորը երեխային օգնելն է հավատալ իրեն, իր ուժերին։ Գնալով առաջին դասարան՝ փոքրիկը պետք է վստահ լինի, որ դուք ցանկացած պահի օգնության կգաք իրեն։

պատրա՞ստ է արդյոք երեխան դպրոցին
պատրա՞ստ է արդյոք երեխան դպրոցին

Պատրաստվեք դպրոցին ամբողջ ընտանիքով, աշխատեք ձեր երեխայի հետ խաղային ձևով և դրդեք նրան հաջողության հասնել: Այնուհետև կարող եք հեշտությամբ դրական պատասխան տալ այն հարցին, թե արդյոք երեխան պատրա՞ստ է դպրոցին։

Խորհուրդ ենք տալիս:

Խմբագրի ընտրությունը

Ինչպե՞ս վարվել, եթե շունը հարձակվի. Ինչ անել? Շան հետ վարողի խորհուրդը

Չիուահուայի քաշային աղյուսակ. քմահաճությո՞ւն, թե՞ անհրաժեշտություն:

Ստերիզացված շների սնունդը ընտանի կենդանիների առողջության հիմքն է

Պարի դպրոց երեխայի համար. ի՞նչ չափանիշներ ընտրել:

Նախանձ ընկերուհի. պատճառներ, նախանձի դրսեւորում, ինչ անել ընկերուհու հետ և արդյոք շարունակել ընկերությունը

Մերինոն ամբողջ աշխարհում սիրված մանվածք է

Նշանների համատեղելիություն՝ Առյուծ և Առյուծ, Կույս և Առյուծ

Կենտրոնական Ասիայի հովիվ շուն. լուսանկար, ցեղի բնութագրեր, նկարագրություն, ակնարկներ: Կենտրոնասիական հովիվ շան կերակրող լակոտներ

Առաջին օգնության հավաքածու նորածնի համար. առաջին անհրաժեշտության ցանկը

Գերմանացի բռնցքամարտիկ. ցեղատեսակի նկարագրություն, բնավորություն և ակնարկներ

Սիրելի զինվորի վերադարձը կամ ինչպես հանդիպել բանակից եկած տղայի հետ

Ռուսական ժողովրդական տոն. օրացույց, սցենարներ, ավանդույթներ և ծեսեր

HPS լամպ. սարք և հավելված

LSP լամպ. նպատակը և սարքը

Մանկապարտեզի ցերեկույթներ. սցենարական խորհուրդներ տարբեր խմբերի համար