2025 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2025-01-22 18:01
Ղազախստանի Հանրապետությունը գունավոր երկիր է, որն իր ինքնիշխանությունը ձեռք է բերել 1992 թվականին Խորհրդային Միության փլուզումից հետո: Պետության անկախության ձեռքբերումը նպաստեց ամենակարեւոր փաստաթղթի՝ Սահմանադրության առաջացմանը։ Այն կոչված է ապահովելու Ղազախստանի քաղաքացիների իրավունքների պաշտպանությունը, ինչպես նաև երկիրը պատշաճ մակարդակով ներկայացնելու համաշխարհային ասպարեզում։
Սահմանադրության ստեղծման համառոտ պատմություն

Պետական փաստաթղթի մշակմանը մասնակցել են երկրի բազմաթիվ հայտնի քաղաքական ու մշակութային գործիչներ։ Երկրի լավագույն ուղեղների տքնաջան աշխատանքով մշակվեց մի փաստաթուղթ, որն ընդունվեց և վերջնական չդարձավ։ Այնուհետև կատարվել են տարբեր լրացումներ և փոփոխություններ։ Օգոստոսի 30-ը Ղազախստանի Հանրապետության Սահմանադրության օրն է։ Ընդունման տարեթիվը 1995թ. Փաստաթուղթն ընդունվել է հանրապետական հանրաքվեով։ Սա նշանակում է, որ եղել է ժողովրդի քվեն, յուրաքանչյուր քաղաքացի կարող էր իր ձայնը տալաջակցել ընդունմանը կամ արտահայտել իրենց մերժումը: Նոր Սահմանադրությունը սահմանում է նախագահի՝ որպես երկրի ղեկավարի լիազորությունները։
Ղազախստանի Հանրապետության Սահմանադրության օրը երկրի գլխավոր տոնն է։

Ամեն տարի Ղազախ ժողովրդի կողմից մեծապես նշվում է երկրի նման կարևոր փաստաթղթի ընդունումը։ Երկրի յուրաքանչյուր հաստատություն իրականացնում է ծրագրեր՝ նվիրված Ղազախստանի Հանրապետության Սահմանադրության օրվան։ Նման տոնակատարությունների սցենարը մշակվում է խնամքով և կազմվում տոնակատարությունից շատ առաջ: 2015 թվականը դարձավ հոբելյանական տարի. Այս տարի լրանում է Սահմանադրության ընդունման 20-ամյակը։ Այս առումով զանգվածային տոնակատարությունները հատուկ բնույթ էին կրում։
Տոն մանկապարտեզում

Նախադպրոցական հաստատությունում Ղազախստանի Հանրապետության սահմանադրության օրվա նման միջոցառման անցկացումը շատ բարդ և կարևոր զբաղմունք է։ Դժվարությունն առաջանում է նրանից, որ փոքր քաղաքացիները դեռ չունեն համառություն և դժվար է նրանց փոխանցել տոնի էությունը։ Այնուամենայնիվ, հենց այդպիսի սկզբնական փուլերում է նախադպրոցական տարիքի երեխաների մոտ առաջանում սերը հայրենիքի հանդեպ։
Ղազախստանի Հանրապետության Սահմանադրության օր. Արձակուրդի սցենար նախակրթարանում։
Մանկապարտեզում անցկացվում է դաս՝ նվիրված Ղազախստանի Հանրապետության Սահմանադրության օրվան, որի նպատակն է նախադպրոցական տարիքի երեխաների սահմանադրության մասին տարրական պատկերացում կազմել, և թե ինչու է դա պետության կարիքը։
Միջոցառման նպատակները՝ երեխաներին ծանոթացնել Սահմանադրությանը. Բացատրեք փաստաթղթի կարևորությունը երկրի յուրաքանչյուր քաղաքացու համար։
Դիզայն. Սենյակը, որտեղ անցկացվում է դասաժամը, պետք է զարդարված լինի ազգային զարդանախշերով, սեղանի գլխին՝ Սահմանադրություն, պետական խորհրդանիշների հետևում՝ դրոշ և զինանշան։
Դասի սկզբում և վերջում հնչում է Ղազախստանի Հանրապետության օրհներգը։ Երբ հնչում է Հիմնը, բոլոր ներկաները պետք է կանգնեն:
Հաղորդավար. «Օգոստոսի 30-ը նշում է Ղազախստանի Հանրապետության Սահմանադրության օրը: Սահմանադրությունը պետության հիմնական փաստաթուղթն է, որին պետք է «հնազանդվեն» մնացած բոլոր օրենքները։ Նրա շնորհիվ մեր երկրի յուրաքանչյուր քաղաքացի կարող է ազատ ապրել ու զարգանալ՝ անկախ ազգությունից։ Տոնը, որը հատկապես լայնորեն նշվում է մայրաքաղաք Աստանայում, Ղազախստանի Հանրապետության Սահմանադրության օրն է։ Երկրի յուրաքանչյուր բնակիչ ստանում է շնորհավորանքներ»:
Բանաստեղծություններ Սահմանադրության օրվա համար

Ղազախստանի Հանրապետության սահմանադրության օրը տոնի ձեռագիրը պետք է պարունակի պարտադիր հայրենասիրական բանաստեղծություններ։ Յուրաքանչյուր հատված պետք է ընտրվի այնպես, որ արտացոլի ողջ սերն ու հարգանքը Ղազախստանի հանդեպ։ Օրինակ՝
BABY 1:
Մի՛ նայիր քո հայրենիքին, Հավատացեք նրա արագ թռիչքին:
Խոսիր նրա հետ քաղցր և նուրբ խոսքով, Եվ հաջողությունն անպայման կգա:
BABY 2:
Հարգանք եղեք Հայրենիքի հանդեպ
Նա մեծացրել է և՛ քեզ, և՛ ինձ
Մի՛ թաքցրեք նախատինքները ձեր հոգում
Հպարտ ենք երկրի որդիներով.
Երեխա 3:
Մի սպասեք ուրիշի պատվերներին, Ձեր գործերը մեծ հոգով դրեք երկիր.
Եվապա առանց որևէ հրամանագրի
Դուք կսկսեք հպարտանալ ինքներդ ձեզանով:
Երեխա 4:
Թող սիրեն երկրի արշալույսը
Եվ դուք կհասկանաք տափաստանի յուրահատկությունը։
Թող արևը շողա սրտում, Եվ մայր հայրենիք ղազախական ծնողական մտերմություն.
Հանրապետության տարածքում կան բազմաթիվ ժողովուրդներ, ովքեր խոսում են տարբեր լեզուներով։ Պետականը ղազախական է։ Ուստի շատ կարևոր է ծրագրում ներառել պոեզիայի ընթերցանությունը նման լեզվով։ Պետական լեզվով ոտանավոր անգիր սովորելու գործընթացը նպաստում է ոչ միայն լեզվի առանձնահատկություններին ավելի խորը ծանոթանալուն, այլև երեխաների մոտ զարգացնում է ազատ հաղորդակցվելու հնարավորությունը։ Դա հետագայում կհեշտացնի ուսուցման գործընթացը։
CHILD 5:
Նա հոյակապ է
Լայն է, Նա ընկերասեր է
Ինչպես մարդկանց հոգին.
Դասի ժամի շատ կարևոր պահն այն է, որ յուրաքանչյուր երեխա պետք է կարդա հատվածը: Այսպիսով, երեխաները կներգրավվեն գործընթացում և կզգան մեկ:
Դասի վերջում երեխաների հետ խաղ է անցկացվում՝ մտածողությունը զարգացնելու համար։ Մասնակիցներին առաջարկվում է բազմաթիվ տարբեր կետերից ընտրել այն կետերը, որոնք ամենաշատն են ասոցացվում «Ղազախստան» բառի հետ: Նման խաղերն ամենից շատ նպաստում են իրենց հայրենիքի պատմության ուսումնասիրմանը և անգիր սովորելուն։
Ղազախստանի Հանրապետության Սահմանադրության օրը սցենարը կարող է լինել ցանկացած, գլխավորն այն է, որ դա նպաստում է պետության Սահմանադրության խորը ուսումնասիրությանը:
Շատ կարևոր է նախադպրոցականներին չծանրաբեռնել տեղեկատվությամբ։ Այս տարիքում երեխաները դեռևս չեն կարողանում ըմբռնել տեղեկատվության մեծ հոսքը։
Շաբաթ-կիրակիՍահմանադրության օրվան նախորդող օրեր։

Հանրային տոնին՝ Ղազախստանի Հանրապետության Սահմանադրության օրը, հաշվարկվում են հանգստյան օրերը՝ եթե արձակուրդն ընկնում է աշխատանքային օր, ապա այն կլինի հանգստյան օր, իսկ եթե տոնակատարության օրը՝ շաբաթ օրը։ կամ կիրակի, ապա երկու օր հանգստյան օրեր կլինեն՝ հենց տոնակատարության և նրան հաջորդելու օրը։ Ղազախ ժողովուրդը շատ զգույշ է պետական խորհրդանիշների նկատմամբ և սրբորեն հարգում է դրանք։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Դիմում ավագ խմբում «Ձմեռ» թեմայով։ Դիմումի դասի ամփոփում մանկապարտեզում

Գործվածքին և դեկորատիվ նյութերին մոտ՝ ուլունքներ, կոճակներ, ռինսթոններ, ցանցեր… Դրանց օգտագործմամբ կիրառությունները լավագույնս արվում են ստվարաթղթի վրա: Ինչ կասեք բամբակի բուրդի մասին: Դիմում «Ձմեռ» թեմայով ավագ խմբում կամ մեջտեղում - դրա լավագույն օգտագործումը
Մանկական զվարճանք մանկապարտեզում. Մանկապարտեզում արձակուրդների և ժամանցի սցենարներ

Բոլոր ծնողները գիտեն, որ իրենք պետք է զարգացնեն իրենց երեխաներին վաղ տարիքից, և նրանք ցանկանում են, որ իրենց երեխան լինի ավելի լավը, խելացի, ուժեղ, քան իրենց հասակակիցները: Մինչդեռ իրենք՝ մայրիկներն ու հայրիկները, միշտ չէ, որ պատրաստ են հանդես գալ զվարճությունների և տոնական սցենարներով: Այդ իսկ պատճառով մանկական ժամանցը համարվում է ամենահավատարիմն ու օրգանականը (մանկապարտեզում)
ՏՐԻԶ մանկապարտեզում. TRIZ տեխնոլոգիաները մանկապարտեզում. TRIZ համակարգ

«Չկա ավելի հեշտ բան, քան ուսումնասիրել այն, ինչ հետաքրքիր է», - այս խոսքերը վերագրում են հայտնի գիտնական Ալբերտ Էյնշտեյնին, մի մարդու, ով սովոր է մտածել օրիգինալ և ոչ ավանդական ձևով։ Այնուամենայնիվ, այսօր շատ քչերն են գտնում հետաքրքիր և հուզիչ բան սովորելու գործընթացը, և, ցավոք, նման հակակրանքը դրսևորվում է երեխայի վաղ տարիքում: Ի՞նչ պետք է անեն ուսուցիչները ուսումնական գործընթացի բթությունը հաղթահարելու համար։
Երեխան մանկապարտեզում լացում է. ի՞նչ անել. Կոմարովսկի. երեխայի հարմարեցումը մանկապարտեզում. Հոգեբանի խորհուրդը

Գրեթե բոլոր ծնողները ծանոթ են այն իրավիճակին, երբ երեխան լաց է լինում մանկապարտեզում։ Ինչ անել, Komarovsky E.O. - մանկական բժիշկ, երեխաների առողջության մասին հանրահայտ գրքերի և հեռուստահաղորդումների հեղինակ - մանրամասն բացատրում է և հասանելի յուրաքանչյուր ծնողի: Ինչու է երեխան լաց լինում և ինչպես խուսափել դրանից, մենք կպատմենք մեր հոդվածում:
Նախագիծ մանկապարտեզում միջին խմբում. Դասեր երեխաների հետ մանկապարտեզում

Դաշնային կրթական չափորոշիչը ուսուցիչներին ուղղորդում է փնտրել նորարարական տեխնոլոգիաներ, միջոցներ, մեթոդներ և տեխնիկա, որոնք կլուծեն երեխայի անհատականության, նրա ճանաչողական և ստեղծագործական կարողությունների զարգացման խնդիրները: Միջին խմբի մանկապարտեզում նախագիծը լավ հնարավորություն է այս ամենն իրականացնելու համար՝ ինտեգրելով տարբեր կրթական ոլորտներ