2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:38
Երեխա ունենալու ցանկությունը պետք է իմաստալից լինի երկու ծնողների կողմից: Ապագա մոր համար օգտակար է ոչ միայն իմանալ օրգանիզմում սպասվող փոփոխությունների մասին, այլև հնարավորինս շատ տեղեկություններ կարդալ երեխայի զարգացման նախածննդյան և հետծննդյան շրջանների մասին։
Ծնունդից առաջ
Նախածննդյան շրջանը կամ ներարգանդային զարգացումը, որը տևում է միջինը 280 օր (40 շաբաթ), սովորաբար բաժանվում է երեք փուլի՝
- Նախնական փուլ. Սա զարգացման առաջին շաբաթն է՝ բեղմնավորման պահից մինչև սաղմի արգանդի լորձաթաղանթում իմպլանտացիա։
- Սաղմնային փուլ. Հաջորդ յոթ շաբաթվա ընթացքում տեղի է ունենում բոլոր համակարգերի և օրգանների ձևավորումը: Երեխայի համար հիմնական սնունդը մոր արյունով մատակարարվող նյութերն են։ Երրորդ շաբաթում դրվում են արյունատար անոթները, պրոնեֆրոսը (պրոնեֆրոս) և սիրտը։ Եվս յոթ օր հետո ավարտվում է լյարդի, ստամոքսի, թոքերի, ենթաստամոքսային գեղձի և էնդոկրին գեղձերի, ինչպես նաև առաջնային երիկամի՝ ոտքերի և ձեռքերի ռուդիմենտների ձևավորումը։ Հինգերորդ շաբաթում սաղմի մեջ շարունակում են զարգանալ թոքերը և բրոնխները, շարունակվում են ուղիղ աղիքի և միզապարկի ձևավորումը։ Երկու շաբաթ անց գլխի ինտենսիվ աճ է նկատվում, կարող եքտեսեք ականջներն ու աչքերը, մատները և ոտքերը:
- Մրգային փուլ. Հղիության իններորդ շաբաթից սկսած և մինչև ծննդյան պահը երեխան գիրանում է և մեծանում, համակարգերի և օրգանների հասունացումը և զարգացումը շարունակվում է։
Դասական երաժշտության համերգներ
Մինչ վերջերս, երեխայի տարիքը բեղմնավորման պահից հաշվարկելու գաղափարը լիովին խելահեղ էր թվում, բայց այժմ գիտնականներն այլևս այդքան թերահավատ չեն:
Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ երեխաները կարող են սովորել արգանդում: Լավագույն խթանումը պտղի համար դասական երաժշտություն նվագելն է։
Հղիությունից գրեթե անմիջապես հետո երեխայի ուղեղը սկսում է զարգանալ, և հինգերորդ ամսվա վերջում ձևավորվում է ուղեղի բջիջների քանակը, որոնք անփոփոխ կմնան հետծննդյան ժամանակահատվածում: Ներարգանդային զարգացման հետ մեկտեղ բջիջները մեծանում են միջբջջային կապերի օգնությամբ։
Դասական երաժշտության միջոցով բջիջների խթանումը մեծացնում է ինտելեկտի զարգացման հավանականությունը: Բացի այդ, հետծննդյան շրջանում նման երեխաներն ավելի հեշտ են սովորում և նույնիսկ սկսում են խոսել իրենց հասակակիցներից մի քանի ամիս շուտ։
Ծնվելուց հետո
Հետծննդյան շրջանը ծնունդից մինչև մահ ընկած ժամանակահատվածն է: Մանկաբուժության մեջ ընդունված է առանձնացնել հետծննդյան զարգացման հետևյալ փուլերը՝.
1. Ծնվելուց հետո առաջին ամիսը նորածնային շրջանն է։
2. Երկրորդ ամսից մինչև տարի՝ մանկություն։
3. Կյանքի երկրորդ տարին ուշ մանկություն է։
4. Երկուից վեց տարեկան - փոքր երեխաների տարիք (նախադպրոցականժամանակաշրջան).
5. 6-10 տարեկան (աղջիկներ) և 6-12 տարեկան (տղաներ)՝ դպրոցական շրջան։
Առաջին ամիս
Երեխայի կյանքի առաջին 28 օրվա ընթացքում կտրուկ փոփոխություններ են տեղի ունենում: Մենք ձեզ մանրամասն կպատմենք նորածնային շրջանի առանձնահատկությունների մասին՝
- Ֆիզիոլոգիական քաշի կորուստ. Մանկաբույժները նորմալ են համարում քաշի կորուստը մինչև 10% առաջին հինգ օրվա ընթացքում։
- Ծնվելուց անմիջապես հետո երեխաները ունենում են որոնման, ծծելու, շարժիչի և բռնելու ռեֆլեքս:
- Կյանքի առաջին ամսվա ընթացքում մկանները լավ վիճակում են, և մարմինն ինքնաբերաբար ընդունում է պտղի դիրքը: Հիպերտոնիկությունը սովորաբար անհետանում է երկու-երեք ամիս հետո:
- Աղիների շարժումների քանակն ուղղակիորեն կախված է կերակրման հաճախականությունից: Առաջին երկու օրվա ընթացքում մեկոնիումը արտազատվում է աղիքներից։
- Նորածիններն իրենց ժամանակի մեծ մասն անցկացնում են քնելով. նրանք կարող են քնել օրական մինչև 22 ժամ:
Ծննդաբերության ժամանակ մոր և երեխայի բաժանումն, իհարկե, ազդում է երեխայի հոգեբանական վիճակի վրա վաղ հետծննդյան շրջանում։ Այնուամենայնիվ, եթե դուք մշտական կապ եք պահպանում, այս փուլն անցնում է առանց լուրջ հետևանքների։
Ինչ վերաբերում է սննդին, ԱՀԿ-ն և ամբողջ աշխարհում մանկաբույժները կրծքի կաթը համարում են իդեալական սննդակարգ, հատկապես նորածինների համար: Կերակրման քանակն ու հաճախականությունը լավագույնս թողնվի երեխայի հայեցողությանը:
Մեկ ամսից մինչև մեկ տարի
Պատկերացրեք, թե ինչ դժվար խնդիր է կանգնած երեխային կյանքի առաջին տարում: Սկզբում երեխան սովորում է գլուխը բռնել, հետո սողալ և նստել, վեր կենալ, քայլել, բռնել առարկաները: ԿազմումՀետծննդյան զարգացման շրջանում երեխաների մոտ շարժիչ հմտությունները թույլ են տալիս նրանց հնարավորինս շատ տեղեկատվություն ստանալ շրջապատող աշխարհի մասին:
Թեմային բռնելու և պահելու առաջին փորձերը հայտնվում են արդեն 3-4 ամսականում: Նման մարզումների համար հարմար են թեթև և աղմկոտ չախչախները։ Այս տարիքում երեխաները սկսում են հասկանալ որոշակի շարժումների և դրա ընթացքում ի հայտ եկող ձայների փոխհարաբերությունները։
Մոտավորապես 6-7 ամսականում երեխաները հայտնաբերում են տիեզերքում շարժվելու ինքնուրույն ձև՝ սողալ: Որոշ ժամանակ անց նրանք փորձում են ոտքի կանգնել ու առաջին քայլերն անել, իսկ մեծահասակների ակտիվ մասնակցությունն անպայման օգուտ կբերի այս բարդ գործընթացին։
Մանկության շրջանի վերջում երեխան փորձում է ընդօրինակել մեծերին իրերը մանիպուլյացիայի մեջ՝ բաժակը բերանին մոտեցնելով, գրամեքենան գլորելով, թմբուկին զարկելով:
Երկու տարի
Կյանքի առաջին տարում երեխան կապված է մոր հետ, սակայն հետծննդյան շրջանում զարգացումը ավելացնում է ինքնավստահությունը։ 12 ամսականում երեխան արդեն գիտի, թե ինչպես պետք է քայլել և պայքարում է անկախանալու համար: Ծնողները զարմանում են, երբ հայտնաբերում են այն պահը, երբ երեխան դադարում է ենթարկվել իրենց կամքին և դառնում է սեփական ցանկություններով մարդ։
Երեխայի զարգացումը ուշ մանկության շրջանում ուղեկցվում է բնավորության ձևավորմամբ և ընթանում է շատ արագ տեմպերով։ Փոքրիկ հետախույզը հանգիստ է միայն քնելու պահին, իսկ մնացած ժամանակ նա բառացիորեն հանգիստ չի նստում։
Մինչև երկու տարեկան երեխան կուտակում է պասիվ բառապաշար և սովորում է հասկանալ.խոսակցական խոսք, որպեսզի որոշ ժամանակ անց կարողանաս ինքնուրույն խոսել։
Գաղտնիք չէ, որ երեխաները կարող են զարգանալ տարբեր ձևերով: Այնուամենայնիվ, լինում են դեպքեր, երբ «ամեն ինչ իր ժամանակին» սկզբունքը ավելի լավ է չկիրառել հետծննդյան շրջանում։ Համոզվեք, որ դիմեք մասնագետին, եթե երեխան չի սկսել քայլել կամ մեկուկես տարի անց պարզ խաղեր չի խաղում, երկու տարի անց ոչ մի բառ չի խոսում կամ չի արձագանքում մոր երկար բացակայությանը (մեծահասակների խնամք. նրա համար).
3-ից 5 տարի
Երեխայի զարգացման հետծննդյան շրջանը հաճախ ուղեկցվում է ճգնաժամերով, իսկ առաջինը տեղի է ունենում երեք տարեկանում։ «Մենք» դիրքը փոխարինվում է անկախ «ես»-ով, որը փոխում է երեխայի վերաբերմունքը շրջապատող ամեն ինչի նկատմամբ: Օբյեկտների աշխարհի փոխարեն հիմնական հետաքրքրությունն այժմ մարդկանց աշխարհն է։
Վաղ նախադպրոցական տարիքում հաղորդակցական գործունեության, սոցիալական ընկալման և խոսքի գործառույթների, ինչպես նաև երևակայության և երևակայական մտածողության զարգացում։
Կյանքի վեցերորդ տարում մենք կարող ենք գնահատել փոքրիկի անհատականությունն ու բնավորությունը: Երևակայության օգնությամբ երեխան բառացիորեն իր կյանքը ներկում է վառ գույներով։ Մասնագետները կարծում են, որ նախադպրոցական տարիքում երեխաների նկարները կապ են երիտասարդ նկարչի ներաշխարհի հետ։
Դպրոցական շրջանին ավելի մոտ՝ երեխան լավ կողմնորոշվում է ժամանակի և տարածության մեջ, առօրյա իրերի և մարդկանց միջև փոխհարաբերությունների մեջ։
6-ից 10 տարեկան
6-7 տարվա ճգնաժամի դրսեւորումը խոսում է դպրոցի համար սոցիալական պատրաստվածության մասին. Երեխան փորձում է գիտակցել իր տեղը բարդ սոցիալական համակարգումհարաբերություններ, կա արտաքին և ներքին աշխարհի տարանջատում։
Տարրական դպրոցական տարիքում հիշողությունը և ընկալումը զգալի փոփոխություններ են կրում: Ուսուցումը դառնում է առաջատար գործունեություն, հայտնվում են այլ պարտականություններ և առօրյա:
Աշակերտները ցուցաբերում են անհատականություն և հետաքրքրություն մրցույթների նկատմամբ: Ակտիվ են, էներգիայով լի ու հետաքրքրասեր։ Երեխաների համար կարևոր է լավ օրինակ տեսնել իրենց աչքի առաջ՝ ծնողների սերը, ընկերասիրության մթնոլորտը, օգնելու պատրաստակամությունը և փոխադարձ հարգանքը։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Երեխայի զարգացման մեթոդիկա. հանրաճանաչ մեթոդներ, հեղինակներ, զարգացման սկզբունք և երեխաների տարիք
Վաղ մանկության զարգացման բազմաթիվ մեթոդներ կան: Ճիշտ մոտեցումը թույլ է տալիս սանձազերծել երեխայի ստեղծագործական ներուժը, սովորեցնել նրան կարդալ ու գրել շատ ավելի վաղ։ Երեխայի զարգացման բոլոր մեթոդներն ունեն իրենց առավելություններն ու թերությունները: Ո՞ր տարբերակն ընտրել: Արժե ելնել կոնկրետ երեխայի անհատական հատկանիշներից
21-րդ դարի դեռահասներ. զարգացման և անձնական զարգացման հիմնական առանձնահատկությունները
Այս հոդվածը նկարագրում է ժամանակակից դեռահասների անհատականության զարգացման և ձևավորման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև պատմում է նրանց կյանքի, հոբբիների, մտքերի, ցանկությունների և ձգտումների մասին: Ովքե՞ր են նրանք, 21-րդ դարի պատանիները։
Հետծննդյան երեխա. նշաններ, պատճառներ, հղիության ժամկետներ, հնարավոր հետևանքներ և երեխայի զարգացման առանձնահատկությունները
Հղիությունը հրաշալի և զարմանալի շրջան է ցանկացած կնոջ կյանքում՝ փոքրիկ հրաշքի ակնկալիքով։ Այնուամենայնիվ, կան իրավիճակներ, երբ ծնվում է հետծննդյան երեխա: Մեր հոդվածը նվիրված է այս թեմային: Այն կարդալուց հետո դուք կիմանաք ուշացած հղիության հայտնի պատճառները, ինչու է դա տեղի ունենում և ինչ անել այս դեպքում:
Վիրակապ «Ֆեստ» հետծննդյան՝ ակնարկներ, լուսանկարներ, չափսեր. Ինչպե՞ս դնել հետծննդյան վիրակապ «Fest»
Հղիությունը միայն երեխա ունենալու երջանկությունը չէ: Սա դժվար թեստ է ամբողջ կանացի մարմնի համար: Հատկապես մեծ բեռ է ընկնում մեջքի, ներքին օրգանների, մաշկի և որովայնի մկանների վրա։
Դասեր 2 տարեկան երեխայի հետ տանը։ Լավագույն վարժությունները տանը 2 տարեկան երեխայի զարգացման համար
2 տարեկան երեխայի հետ ճիշտ կազմակերպված պարապմունքները կդառնան հետագա զարգացման մեկնարկային կետը, կօգնի երեխային հարմարվել հասակակիցների շրջանում, դիվերսիֆիկացնել ժամանցը: Երեխան, ում հետ ճիշտ և արդյունավետ են վարվել վաղ մանկության տարիներին, ավելի ընկալունակ է գիտության և ստեղծագործական գործունեության նկատմամբ ավելի մեծ տարիքում:
