2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:38
Փորձառու մանկավարժներն ու ուսուցիչները վաղուց որդեգրել են տարբեր դիպլոմների և վկայականների միջոցով երեխաներին խրախուսելու մեթոդը։ Եվ լավ պատճառով, քանի որ այն հիանալի է աշխատում: Հոգեբանները նույնպես հավանություն են տալիս գովասանքի այս ձևին՝ համարելով, որ դիպլոմի հանձնումը, հատկապես ընկերների հանդիսավոր մթնոլորտում, թույլ է տալիս երեխային իրեն առանձնահատուկ, խելացի զգալ։
Դիպլոմների օգնությամբ կարելի է ոչ միայն առաջին տեղերը շնորհել, այլեւ շնորհակալություն հայտնել։ Դիպլոմը կարող է ցույց տալ, որ երեխան անցել է որոշակի ուսուցում և արժանի է գովասանքի:
Ի՞նչ են դիպլոմները
Մանկական դիպլոմները տարբեր են. Դպրոցական գիտական օլիմպիադաներին, վիկտորինաներին, դիպլոմներին մասնակցելու համար սովորաբար տրվում են ցանկացած մրցանակային տեղ զբաղեցրած կամ որոշակի քանակությամբ միավորներ հավաքած աշակերտներին: Նման դիպլոմներն ամենից հաճախ պինդ տեսք ունեն՝ առանց որևէ զարդարանքի, ունեն պետական խորհրդանիշներ, դպրոցի կամ որևէ այլ հաստատության կնիք, տնօրենի ստորագրություն։ Հանդիսավոր կերպով թողարկվում է դպրոցի կանոնների կամ դասի ժամերին։
Սուբբոտնիկներին մասնակցելու համար,բնապահպանական մինի արշավներ, հետազոտություններ, մրցույթներ, ստուգատեսներ, տրվում է շնորհակալագիր։ Վկայականները կարող են տրվել միջոցառման թեմային համապատասխան: Բնապահպանական թեմաներով դիպլոմներ՝ կանաչ տերևներով, ծառերով։
Դիպլոմներ մանկապարտեզների համար
Դիպլոմները պատրաստված են վառ, գունեղ, ուրախ նկարներով նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար։ Մանկապարտեզներում հաճախ են անցկացվում ձեռքի աշխատանքների, ստեղծագործական աշխատանքների, գծանկարների մրցույթներ։ Նախադպրոցական հաստատություններում՝ շրջանակներ, զարգացման կենտրոններ, մանկապարտեզներ, վերջին տարիներին սկսել են ժողովրդականություն վայելել թեմատիկ տոները (աշնանային տոն, երեխաների օր) և ընտանեկան մրցույթները: Եվ, իհարկե, հավաստագրերի հանձնումը երեխաների համար հաճելի արարողություն է։
Դիպլոմներն այն ավարտած մանկապարտեզի երեխաների համար շատ տարածված են: Ավարտական երեկույթին յուրաքանչյուր երեխայի տրվում է մանկապարտեզի ավարտական դիպլոմ: Իհարկե, նա արժեք չունի, բայց նրա ներկայացման նպատակը ոչ թե երեխային քաջալերելն է, այլ մանկապարտեզի մասին հիշարժան փոքրիկ բան թողնելը։
Դիպլոմներ դպրոցականների համար
Ուսումնական տարվա վերջում փոխանցման գծերում դասղեկը կարող է երեխաներին տալ առաջին, երկրորդ դասարանի ավարտական դիպլոմներ և այլն։ Եթե աշակերտը դպրոցում նախաձեռնություն է ցուցաբերել, ապա նա կարող է պարգևատրվել դիպլոմով՝ դասարանի կյանքին ակտիվ մասնակցելու համար։
Նրանք, ովքեր տարին ավարտում են առանց C-երի կամ B-երի, հաճախ շնորհվում են դիպլոմներ՝ ակադեմիական գերազանցության համար: Նման դիպլոմը ցույց է տալիս երեխային, որ նա հաջողությամբ հաղթահարել է ընթացիկ ուսումնական տարվա խնդիրը, լավ է սովորել,փորձել է. Սա դրդում է ուսանողներին ապագայում լրջորեն վերաբերվել ուսմանը, ջանասիրաբար կատարել ուսուցչի առաջադրանքներն ու պահանջները:
Մանկական դիպլոմները՝ տրված սպորտային նվաճումների համար, գնահատվում են ոչ պակաս, քան մյուսները։ Եթե ուսանողը գրեթե չորս և հինգերորդներ է ստանում, իսկ սպորտում նրան հավասարը չունի, նման նամակը կօգնի ուրախություն զգալ և նշանակալից զգալ։
Երեխաների համար դիպլոմը կարող է նմանվել նվեր վկայականի, որը տրվում է որպես խրախուսանք որոշ արժանիքների համար:
Մեր ժամանակներում տարածված է դարձել տարբեր շշերից պլաստիկ կափարիչներ հավաքելը։ Այս կափարիչները վերամշակվում են գործարանում, իսկ հասույթն ուղարկվում է երեխաների թանկարժեք բուժման համար: Շատ ուսումնական հաստատություններ կազմակերպում են գլխարկների հավաքում։ Շնորհակալություն գլխարկներ հավաքելու համար. հիանալի գաղափար է գովասանքի համար:
Դիպլոմներ ծնողների համար
Հաճախ երախտագիտության դիպլոմները տրվում են ոչ թե երեխաներին, այլ ծնողներին։ Այս դիպլոմները գնահատանքի խոսքեր են արտահայտում երեխաների լավ դաստիարակության համար։ Երախտագիտությունը որոշ չափով կարող է դիտվել նաև որպես մոտիվացիա, քանի որ երեխան ուրախ է գիտակցելով, որ ուսումնական գործընթացի ընթացքում արդարացրել է ծնողների և ուսուցիչների ակնկալիքները: Սա խրախուսում է երեխային չնվազեցնել նշաձողը, վարվել խելամիտ, պատշաճ վարք դրսևորել։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Օժտված երեխաների նույնականացում և զարգացում. Տաղանդավոր երեխաների խնդիրները. Դպրոց շնորհալի երեխաների համար. Օժտված երեխաներն են
Ո՞ւմ պետք է կոնկրետ համարել շնորհալի և ի՞նչ չափանիշներով է պետք առաջնորդվել՝ այս կամ այն երեխային համարելով ամենակարող։ Ինչպե՞ս բաց չթողնել տաղանդը: Ինչպե՞ս բացահայտել երեխայի թաքնված ներուժը, ով իր զարգացման մակարդակով առաջ է անցել իր հասակակիցներից, և ինչպե՞ս կազմակերպել աշխատանքը նման երեխաների հետ։
Զվարճություն երեխաների համար. Խաղ, ժամանցային ծրագիր երեխաների համար. սցենար. Մրցութային ժամանցային ծրագիր երեխաների համար իրենց ծննդյան օրը
Երեխայի համար ժամանցային հաղորդումը մանկական տոնի անբաժանելի մասն է։ Հենց մենք՝ մեծերս, կարող ենք տարին մի քանի անգամ հավաքվել սեղանի շուրջ, համեղ աղցաններ պատրաստել և հյուրեր հրավիրել։ Երեխաներին ընդհանրապես չի հետաքրքրում այս մոտեցումը։ Փոքրիկները շարժման կարիք ունեն, և դա լավագույնս դրսևորվում է խաղերում։
Փորձեր երեխաների համար տանը՝ զվարճալի, զվարճալի և կրթական: Հավաքածուներ երեխաների համար փորձերի և փորձերի համար
Երբ երեխաները մեծանում են, գալիս է մի պահ, երբ սովորական մեքենաներն ու տիկնիկները նրանց չեն հետաքրքրի։ Այս դեպքում ժամանակն է համատեղ ստեղծագործություն անելու։ Երեխաների համար տանը պարզ փորձեր կարելի է իրականացնել նվազագույն քանակությամբ նյութերով, և արդյունքն ամեն անգամ ֆանտաստիկ է: Ինչ էլ որ ծնվի ձեր փորձանոթում, իսկական հրաշք է
Հանելուկներ գետի մասին զարգացման և սովորելու համար
Գետային հանելուկները կարող են ոչ միայն զվարճալի, այլև ուսուցողական լինել: Ցանկանու՞մ եք իմանալ, թե ինչպես: Կարդացեք այս հոդվածը
Ինչպես սովորեցնել երեխաներին ավելի արագ կարդալ. Կարևոր կետեր կարդալ սովորելու համար
Երեխային կարդալ սովորեցնելը նրա անհատականության զարգացման կարևոր կողմերից մեկն է: Սահուն կարդալու հմտությունների տիրապետումն օգնում է ավելի հաջողակ լինել դպրոցում, արագ ընկալել և հասկանալ գրվածը: Ահա թե ինչու շատ ծնողներ հետաքրքրված են այնպիսի կարևոր կետով, ինչպիսին է երեխաներին ավելի արագ կարդալ սովորեցնելը։