2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:38
Երեխաներ դաստիարակելը մեծ ջանք ու ժամանակ է պահանջում: Յուրաքանչյուր մայրիկ և հայրիկ երազում են, որ իրենց երեխան մեծանա առողջ, ուժեղ և խելացի։ Իդեալում, նրանք ցանկանում են մեծացնել սոցիալապես ակտիվ երեխաներ, ովքեր կապ հաստատեն իրենց հասակակիցների հետ և կարողանան արտահայտել իրենց դժգոհությունը: Բայց ոչ բոլոր երեխաներն են դա ստանում: Բայց ինչ անել, եթե երեխան վատ է խոսում, վախենում է այլ երեխաներից և կենդանիներից: Որտե՞ղ քայլել երեխայի հետ, ինչպե՞ս զարգացնել նրա կարողությունները։ Եկեք փորձենք դա պարզել։
Հնարավոր պատճառներ
Եթե ձեր փոքրիկը չի սիրում լինել մարդաշատ վայրերում, չի հանդուրժում աղմուկն ու ընկերակցությունները, դա չի նշանակում, որ նա բոլորի նման չէ։ Երբեմն երեխաները ցանկանում են ինքնուրույն խաղալ, բայց ծնողները նույնպես պետք է ազդեն իրենց երեխայի վրա: Տվեք նրա մտքերին և գործողություններին ճիշտ ուղղություն:
Եթե երեխան (2 տարեկան) վախենում է երեխաներից, դա չի նշանակում, որ նա աուտիստ է կամ աննորմալ: Սա կարող է ցույց տալ, որ երեխան վիրավորվել է այլ երեխաներից: Նա պարզապես կարող էրոչ թե հասկանալ, թե ինչ է տեղի ունեցել, այլ հիշել դա և չցանկանալ, որ այս իրավիճակը կրկնվի: Գրեթե բոլոր երեխաները լավ են հիշում առաջին անհաջող փորձի սխալները։ Զարմանալի չէ, որ նրանք չեն ցանկանում նորից բացասական հույզեր ապրել։ Քիչ հավանական է, որ ձեր երեխան հենց այդպես, առանց որևէ ակնհայտ պատճառի, պաշտպանի իրեն այլ երեխաներից։
Երեխայի բոլոր գործողությունները խոսում են այն իրավիճակների մասին, որոնցում նա եղել է: Երեխաները, ովքեր հազվադեպ են շփվում հասակակիցների հետ, կարող են խիստ կապված լինել իրենց մոր հետ և հազվադեպ են դուրս գալիս հասարակություն: Այս պահերի պատճառով փոքրիկը չգիտի ինչպես իրեն պահել և չի ընկերանում երեխաների հետ։
Նորմեր 2 տարեկան երեխաների համար
Առաջին հերթին արժե դասակարգել 2 տարեկան երեխաների չափանիշները։ Եթե ձեր երեխան չի կատարում նկարագրված բոլոր գործողությունները, կամ չի ասում բոլոր բառերը, մի հուսահատվեք: Միգուցե դուք պարզապես չեք փորձել նրա հետ խոսել իր լեզվով, և մանկական հոգեբանի օգնությունն ընդհանրապես օգտակար չի լինի։ Պարզապես ավելի շատ ժամանակ տրամադրեք ձեր երեխային։
Շարժիչային և ֆիզիկական զարգացում.
- քայլում է աստիճաններով վեր ու վար: Կարող է հենվել բազրիքին կամ խնդրել մեծահասակի ձեռքը;
- քայլեր խոչընդոտների վրայով;
- վազում;
- կանգնում է տրիբունայում;
- բռնում և նետում է գնդակը;
- խաղում է մանկական բացօթյա խաղեր;
- գծում է գծեր և շրջանակներ/օվալներ;
- կարողանում է կռանալ՝ առարկա վերցնելու համար;
- վերահսկում է դեմքի արտահայտությունները. շրթունքները ծալում է խողովակի մեջ, քաշում է այտոսկրերը;
- հարվածում է գնդակին:
Հաղորդակցություն և բառեր:
- ուսումնասիրում է երեխաներին խաղահրապարակում, փորձում է շփվել նրանց հետ,
- կարողանում է խոսել առանձին բառեր և հարցեր տալ,
- խաղում է թաքցնել և փնտրել,
- պատճեն մեծահասակներ,
- օգնություն է խնդրում,
- հասկանում է որոշ առօրյա հասկացություններ,
- ցույց է տալիս, թե քանի տարեկան է, ասում է անունը:
Հիգիենա և կյանք:
- ուտում և խմում է ինքնուրույն,
- խոզանակում է իր ատամները,
- գնում է փոքր,
- հանում և հագնում է ներքնաշորը,
- Կարող է հանել և հագնել կոշիկները թեթև ամրակով։
Այս փոքր ցուցակը վերաբերում է 2 տարեկան երեխաների զարգացման չափանիշներին: Յուրաքանչյուր երեխա տարբեր է, ոմանք անում են վերը նշված բոլորը և ավելին, իսկ ոմանք՝ ոչ: Նայեք ձեր երեխայի զարգացմանը և բաց մի թողեք այն պահը, երբ կարող եք հետաքրքրել նրան: Որոշ ծնողներ սովորեցնում են այս բոլոր ընթացակարգերը, որպեսզի երեխան գնա մանկապարտեզ: 2 տարեկան երեխաներին սովորաբար մանկապարտեզ են տանում, եթե կրթության համար այլ պայմաններ չկան։
Ինչու՞ պետք է երեխաները լինեն սոցիալական:
Նորագույն տեխնոլոգիաների դարաշրջանում ժամանակակից ծնողները լիովին մոռանում են պարզ ճշմարտությունների մասին: Մեր նախնիները նաև երեխաների զարգացման վերաբերյալ իրենց փորձն ու գիտելիքները փոխանցել են ոչ միայն կրթական գործունեությամբ, այլ հիմնականում խաղերի միջոցով։ Հանրահայտ «Կախաղա-սպիտակ», «Լադուշկի», «Սագ-սագ» և այլ խաղերը անարժանաբար մոռացված են։ Չնայած նրանց շնորհիվ դուք կարող եք զարգացնել ոչ միայն նուրբ շարժիչ հմտություններ, այլև մտածողություն, հիշողություն և հաստատակամություն։
Շատ երեխաներ չգիտեն ինչպես շփվել իրենց հասակակիցների հետ: Խնդիրը գալիս է մանկությունից, նման մարդիկ, նույնիսկ մեծ տարիքում, հաճախ չեն կարողանումարտահայտիր քո ցանկությունները։
Մեծահասակները սահմաններ են դնում շփման համար և ցանկանում են, որ երեխաները համապատասխանեն այդ գործողություններին: Բայց արժե հասկանալ, որ յուրաքանչյուր երեխա ունի իր սեփական գիտելիքները աշխարհի մասին, յուրաքանչյուր երեխա ինքնուրույն կարող է սովորել, թե ինչպես կապվել այլ երեխաների հետ, շփվել, խաղալ և նույնիսկ լուծել կոնֆլիկտները: Հետեւաբար, մի փորձեք արտահայտել ձեր տեսակետը, երբ այն տեղին չէ։ Բակի խաղահրապարակը երեխաների համար շփվելու հիանալի վայր է։
Նեղ սոցիալական շրջանակ
Իրականում մայրն ինքն ավելի շատ է կախված երեխայից, քան ինքը՝ իրենից: Այս հոգեբանական ծուղակը հաճախ շփոթեցնող և մոլորեցնող է: Եթե երեխան անընդհատ ժամանակ է անցկացնում միայն մայրիկի, հայրիկի կամ տատիկի հետ, ապա պատրանք է առաջանում, որ այլ մարդկանց կարիք չկա։ Ուստի երեխան (2 տարեկան) փողոցում հայտնվելիս վախենում է երեխաներից կամ խուսափում է, չի շփվում։
Կարծիք կա, որ եթե երեխան տեսնում է մարդկանց սահմանափակ շրջանակ, ապա հասարակության մեջ նա կարող է իրեն ագրեսիվ պահել։ Դա նրանից չէ, որ նա այդպիսի բնավորություն ունի, ամեն ինչ տեղի է ունենում, քանի որ նա գաղափար չունի, թե ինչպես շփվել ընդլայնված շրջապատում։ Շնորհիվ այն բանի, որ երեխան անընդհատ ժամանակ է անցկացնում մեծահասակների հետ, նրա համար ավելի հեշտ է շփվել նրանց հետ, քան հասակակիցների հետ: Երեխաների գործունեությունը կազմակերպելով՝ դուք (և ձեր երեխան) կվայելեք գործընթացը։
Ծնողների գործողությունները
- Ընդարձակեք ձեր սոցիալական շրջանակը, ոչ միայն ձերը, այլ նաև ձեր երեխային:
- Փոխեք դեկորացիան։
- Ընկերացեք ընտանիքների հետ. որքան շատ մարդ, այնքան լավ:
- Խաղացեք ավելի շատ մանկական բացօթյա խաղեր հասակակիցների ընկերակցությամբերեխա.
- Ցույց տալ հետաքրքրություն երեխաների հետ գործունեության նկատմամբ։
- Ավելի հաճախ գովեք ձեր երեխային։
- Նախ, եկեք կատարենք հեշտ առաջադրանքներ, հետո ավելի դժվար: Այն բանից հետո, երբ երեխան գլուխ հանի առաջինից, ասեք, որ նա կարող է, պարզապես պետք է մտածել:
- Սովորեցրե՛ք ձեր երեխային նախ խաղալ, ապա խնդրե՛ք խաղալ:
Ոզնի
Խստորեն դաստիարակված երեխաները ավելի շատ հաղորդակցման խնդիրներ ունեն, քան գովաբանվող երեխաները: Նման երեխան միշտ սահմաններ կունենա, փորձեք հաճոյանալ: Թեեւ գրեթե բոլոր դեպքերում երեխաների համար նման պահանջները չափազանց բարձր են։ Սրա պատճառով երեխան ետ է քաշվում իր մեջ, քանի որ ավելի հեշտ է մենակ մնալ իր մտքերի հետ, որտեղ ձեզ չեն նախատելու, չեն պահանջի և անընդհատ չեք լինի այնքան լավը, որքան պետք է։։
Ի վերջո, զուր չէ, որ երեխաները զգում են ամեն ինչ, և, համապատասխանաբար, եթե ձեր երեխան (2 տարեկան) վախենում է երեխաներից, ապա նա պարզապես ինքնավստահ չէ և անհանգիստ։ Նման երեխայի հետ երեխաները իրենց սառը կամ կոպիտ կպահեն, ինչին երեխան չի արձագանքի, քանի որ տանը դա նորմալ արձագանք է նրա գործողություններին։
Երեխայի ցածր ինքնագնահատականի դեպքում նրա անհանգստությունն ու ինքնավստահությունը մեծանում են: Նման երեխաները հաճախ ասում են, որ ոչինչ անել չեն կարող։ Սա նշանակում է, որ երեխան վախենում է մյուս երեխաներից և ձեր օգնության կարիքն ունի։ Նա չգիտի, թե ինչպես քեզ հարցնի և չմերժվի։ Նա վստահ չէ իր ուժերի վրա, թեև շատ կցանկանար փորձել։
Վաղ աուտիզմ
Ոչ կոնտակտային երեխայի ամենադժվար դեպքը մանկական աուտիզմն է։ Բակի խաղահրապարակը ուրախություն չի առաջացնում,երեխան ինքնամփոփ է և շատ հարմարավետ ծնողների համար: Նման երեխաները մեկ ժամ մեկ տեղում նստած կարող են շարժել առարկաները։ Ժամանակակից բժշկությունը նման դեպքերը ախտորոշում է արդեն երեխայի կյանքի առաջին տարում։
Վաղ աուտիզմի նշաններ
- Մանկությունից սկսած՝ երեխան չի զգում ընտանիքի և մոր հետ շփվելու բերկրանքը։
- Երբ նրան վերցնում են, նա չի ցանկանում դիպչել մեծահասակին կամ գրկել նրան:
- Չի կապվում աչքի հետ։
- Բազմիցս կրկնել նույն արտահայտությունը, շարժումը, գործողությունը: Այս երեխաների խոսքը ուշ է զարգացնում։
- Օտիստիկ երեխաները քայլում են ոտքի մատների վրա կամ թռչկոտում մտածված և հեռավոր արտահայտությամբ:
Եթե դուք կասկածներ ունեք, որ երեխան կարող է հիվանդ լինել, ապա դիմեք մասնագետի: Հիվանդության ժամանակին հայտնաբերումը դրա վրա աշխատանքի կեսն է։ Հետազոտությունից հետո բժիշկը կասի՝ երեխան առողջ է, թե հիվանդ։
Եթե ձեր երեխան ունի աուտիզմ, սկսեք փոքր տնային գործերից, որոնք նա կարող է ինքնուրույն անել: Մանկական բացօթյա խաղերը կօգնեն ձեզ զարգացնել հաղորդակցության նկատմամբ հետաքրքրությունը: Ձեռք բերեք ընտանի կենդանիներ, նրանք շատ լավ են օգնում երեխային գիտակցել պատասխանատվությունը և հարմարվել շրջապատող աշխարհին:
Հաղորդակցություն երեխաների հետ
Շատ երեխաներ իրենց առաջին արձագանքը հասակակիցներին ցույց են տալիս ագրեսիայի տեսքով։ Սա տագնապալի ցուցանիշ չէ, այլ այլ երեխաների և աշխարհի ուսումնասիրության յուրօրինակ մեթոդ։ Նման խաղերում նրանք կարող են հասկանալ, թե որտեղ է «իմը», որտեղ՝ «օտարը»։ Ագրեսիան պարզունակ միջոց էփոխազդեցություն այլ երեխաների հետ. Դուք կարող եք դա անվանել ծանոթության առաջին մակարդակ։
Երեխաները շատ զգայուն են, նրանք կարողանում են ֆիքսել զգացմունքներն ու վերաբերմունքն իրենց նկատմամբ: Բայց որպեսզի երեխան ընտելանա շփմանը և գերազանցի վախն ու ագրեսիան, նա պետք է զգա մոր մշտական աջակցությունը։ Ժամանակի ընթացքում նրա վարքագիծը կփոխվի, բայց առայժմ մայրիկը պետք է կանխի կոնֆլիկտները, մասնակցի երեխաների միջոցառումներին։
Օրինակ՝ երեխան (2 տարեկան) վախենում է երեխաներից, քանի որ նրանից խաղալիք են խլել ավազատուփում։ Երբ նրանք փորձում են խլել նրա խաղալիքը ձեր երեխայից, իսկ նա դեմ է դրան, ապա դուք պետք է վիրավորողին հարցնեք. «Աղջիկս դեմ չէ՞, որ դու խաղաս»: - կամ. «Նախ հարցրու Կատյային, հետո վերցրու»: Սա անհրաժեշտ է, որպեսզի երեխան իրեն պաշտպանված զգա ձեր կողմից և կարողանա պաշտպանել իր ցանկությունները: Ի վերջո, նա նույնպես մարդ է, և պետք է հարգել նրա ցանկություններն ու բողոքները։ Կանցնի ժամանակ, ձեր երեխան ինքնուրույն կբացատրի իր իրավունքները երեխաներին։
Եթե տեսնում եք, որ ձեր երեխան ուղղակի զրոյից վիրավորված է, մի կողմ մի կանգնեք։ Ասա վիրավորողին խիստ տոնով, որ դու չես կարող դա անել: Սա վատ է: Դժվար թե նա ցանկանա շարունակել, բայց եթե դա չստացվի, ապա մի կողմ տարեք վատ երեխային։ Քանի դեռ երեխան չի հասել 3 տարեկան, դուք պետք է լիովին պաշտպանեք նրան, եթե նա չի կարող ինքնուրույն հաղթահարել: Ավելի մեծ տարիքում երեխաները հասկանում են, թե ինչն է հնարավոր, ինչը՝ ոչ, նրանք շատ լավ հիշում են, թե ինչպես է իրենց աջակցել մայրը և ինքնուրույն պաշտպանում են իրենց տեսակետը։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Երեխայի դաստիարակություն (3-4 տարեկան). հոգեբանություն, խորհուրդներ. 3-4 տարեկան երեխաների դաստիարակության և զարգացման առանձնահատկությունները. 3-4 տարեկան երեխաներին մեծացնելու հիմնական խնդիրները
Երեխա դաստիարակելը ծնողների կարևոր և գլխավոր խնդիրն է, պետք է կարողանալ ժամանակին նկատել փոքրիկի բնավորության ու վարքի փոփոխությունները և ճիշտ արձագանքել դրանց։ Սիրեք ձեր երեխաներին, ժամանակ տրամադրեք պատասխանելու նրանց բոլոր «ինչու»-ին և «ինչի համար», ցուցաբերեք հոգատարություն, և նրանք կլսեն ձեզ: Չէ՞ որ ամբողջ չափահաս կյանքը կախված է այս տարիքում երեխայի դաստիարակությունից։
Լոգոպեդիայի պարապմունքներ երեխաների (2-3 տարեկան) տնային պայմաններում։ Լոգոպեդի պարապմունքներ 2-3 տարեկան երեխաների հետ
Երբ 2-3 տարեկան երեխան չի խոսում, ծնողները խուճապի են մատնվում. Նրանց թվում է, որ եթե հարեւանի երեխաները շատ լավ են խոսում, ապա իրենց երեխան հետ է մնում զարգացման մեջ։ Այնուամենայնիվ, դա այդպես չէ: Լոգոպեդներն ասում են, որ յուրաքանչյուր երեխա անհատական է։ Չխոսող երեխաներին կարելի է սովորեցնել տանը։ Այս հոդվածում դուք կարող եք գտնել վարժություններ, խորհուրդներ և հնարքներ, որոնք կօգնեն ձեր երեխային հետաքրքրել:
Ի՞նչ պետք է իմանա երեխան 3 տարեկանում: 3 տարեկան երեխաների տարիքային առանձնահատկությունները. 3 տարեկան երեխայի խոսքի զարգացումը
Ժամանակակից ծնողներից շատերը մեծ ուշադրություն են դարձնում երեխաների վաղ զարգացմանը՝ գիտակցելով, որ մինչև երեք տարեկան երեխան հեշտությամբ է սովորում խաղի ընթացքում, իսկ դրանից հետո նրա համար շատ ավելի դժվար է դառնում նոր տեղեկություններ սովորելն առանց լավ նախնական հիմք: Իսկ մեծահասակներից շատերը բախվում են հարցի՝ ի՞նչ պետք է իմանա երեխան 3 տարեկանում։ Դրա պատասխանը, ինչպես նաև այս տարիքում երեխաների զարգացման առանձնահատկությունների մասին ամեն ինչ կիմանաք այս հոդվածից։
Որտե՞ղ տալ երեխային 4 տարեկանում. Սպորտ 4 տարեկան երեխաների համար. Նկարչություն 4 տարեկան երեխաների համար
Գաղտնիք չէ, որ բոլոր ադեկվատ ծնողները ցանկանում են լավագույնը իրենց երեխայի համար: Եվ, իհարկե, որպեսզի իրենց թանկագին երեխաները դառնան ամենախելացին ու տաղանդավորը։ Բայց ամեն մեծահասակ չէ, որ հասկանում է, որ նրանք միայն մեկ իրավունք ունեն՝ սիրել երեխային: Շատ հաճախ այդ իրավունքը փոխարինվում է մեկ այլով՝ որոշել, պատվիրել, պարտադրել, կառավարել։ Ի՞նչ է ստացվում: Բայց միայն այն, որ երեխան մեծանա ընկճված, անվստահ, անվճռական՝ չունենալով սեփական կարծիք
Ի՞նչ պետք է իմանա երեխան 6 տարեկանում: 6 տարեկան երեխայի ելույթը. 6 տարեկան երեխաների ուսուցում
Ժամանակը բավական արագ է թռչում, և այժմ ձեր երեխան 6 տարեկան է: Նա թեւակոխում է կյանքի նոր փուլ, այն է՝ առաջին դասարան։ Ի՞նչ պետք է իմանա երեխան 6 տարեկանում դպրոց գնալուց առաջ. Ի՞նչ գիտելիքներ և հմտություններ կօգնեն ապագա առաջին դասարանցուն ավելի լավ կողմնորոշվել դպրոցական կյանքում:
