Լոգոպեդիայի պարապմունքներ երեխաների (2-3 տարեկան) տնային պայմաններում։ Լոգոպեդի պարապմունքներ 2-3 տարեկան երեխաների հետ

2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:31

Երբ 2-3 տարեկան երեխան չի խոսում, ծնողները խուճապի են մատնվում. Նրանց թվում է, որ եթե հարեւանի երեխաները շատ լավ են խոսում, ապա իրենց երեխան հետ է մնում զարգացման մեջ։ Այնուամենայնիվ, դա այդպես չէ: Լոգոպեդներն ասում են, որ յուրաքանչյուր երեխա անհատական է։ Չխոսող երեխաներին կարելի է սովորեցնել տանը։ Այս հոդվածում դուք կարող եք գտնել վարժություններ, խորհուրդներ և հնարքներ, որոնք կօգնեն ձեր երեխային հետաքրքրել: Դուք կիմանաք, թե ինչու են անհրաժեշտ երեխաների համար լոգոպեդիայի դասընթացներ: 2-3 տարի՝ ամեն ինչի նկատմամբ հետաքրքրության և հետաքրքրասիրության տարիք: Հետևաբար, դուք որևէ խնդիր չեք ունենա։

Լոգոպեդիա տանը

Յուրաքանչյուր երեխա տարբեր է: Մեկը շուտ է սկսում խոսել, մյուսը՝ ուշ։ Իհարկե, բոլոր ծնողներն էլ անհանգստանում են, երբ իրենց փոքրիկը 2 տարեկանում ընդհանրապես չի ուզում խոսել, այլ միայն մատով ցույց է տալիս։ Որպեսզի նման միջադեպեր տեղի չունենան, դուք պետք է պարբերաբար իրականացնեք երեխաների հետխոսքի թերապիայի դասեր.

Առաջին հերթին երեխան կանոնավոր շփման կարիք ունի։ Որպեսզի նրա համար հետաքրքիր լինի մեծահասակների հետ ժամանակ անցկացնելը, պետք է հետաքրքրել փշրանքները: Այնուհետեւ երեխաների համար լոգոպեդիայի դասընթացները օգտակար կլինեն։ 2-3 տարին այն տարիքն է, երբ երեխան պետք է կարողանա գոնե առանձին բառեր խոսել։ Եթե դա տեղի չունենա, ապա առավելագույն ուշադրություն դարձրեք վարժություններին։

Ամենից հաճախ երեխաների հետ դասերը հիմնված են իմիտացիայի վրա: Փոքր երեխաները փորձում են կրկնօրինակել ուրիշներին: Սրանք գործողություններ, խոսքեր, ժեստեր, դեմքի արտահայտություններ և այլն են: 2-3 տարեկան երեխան անհանգիստ է և չգիտի, թե ինչպես կենտրոնանալ, ուստի ավելի լավ է նրա հետ վարվել, երբ նա ցանկանում է: Առաջին հերթին ծնողները պետք է հասնեն երեխայի հետ հուզական շփմանը: Երբ դա տեղի ունենա, դուք կարող եք ապահով կերպով շփվել երեխայի հետ, խաղալ կամ պարզապես զրուցել:

տաքացում. մատների խաղեր

Քչերն են հավատում, որ նուրբ շարժիչ հմտությունները զարգացնում են խոսքը: Այնուամենայնիվ, դա գիտականորեն ապացուցված է: Ուստի աշխատեք ուշադրություն դարձնել մատների խաղերին։ Ահա մի քանի օրինակ՝

1. Միացրեք ձեր բթամատն ու ցուցամատը: Մնացածը թող բարձրացնեն ու փռեն։ Երեխաներին ցույց տվեք այս աքլորը՝ ասելով. «Մեր Պետյա-աքլորը՝ ոսկե սանրը, գնաց շուկա և գնեց մեկ կոշիկ»։
2. Փակեք ձեր բութ մատն ու ցուցամատը և հպեք դրանք սեղանին: Այս պահին ասեք. «Ահա հավը եկավ և մի հատիկ գտավ, նա ինքը չկերավ, այլ տարավ երեխաներին»::
3. Փակեք ձեր բութ մատը երկու միջնամատով և պարզապես թեթևակի թեքեք ձեր փոքրիկ մատն ու ցուցամատը՝ ասելով.«Մուկը կրծում է չորանոցները, կատուն եկավ, մուկը սողաց փոսի մեջ»:
4. Ֆալանգները ծալեք տարբեր ուղղություններով՝ միաժամանակ ասելով. «Մեր մատները շատ ընկերասեր են, դրանք բոլորին պետք են։ Եղբայրներին պետք է հաշվել, մի կողմից հինգն են։ Երկրորդում նրանցից ոչ պակաս, նրանք բոլորը լավն են, քանի որ իմ մատները»

Մատների մարմնամարզությունը տաքացում է, որն անհրաժեշտ է յուրաքանչյուր երեխայի՝ հաջորդ դասով հետաքրքրվելու համար: Ի վերջո, խոսքի թերապիայի դասերը երեխաների համար պահանջում են համառություն: 2-3 տարին թրթիռների տարիքն է։ Ուստի նախ կհետաքրքրենք փոքրիկին, իսկ հետո կսկսենք վարժությունը։

Հոդային մարմնամարզություն

2-3 տարեկան երեխաների համար տնային լոգոպեդիայի պարապմունքներ անցկացնելուց առաջ անհրաժեշտ է զարգացնել լեզվի մկանները։ Դրա համար անհրաժեշտ է հոդային մարմնամարզություն։ Ցանկալի է այն փոքրիկի հետ միասին անցկացնել հայելու առաջ՝

• Թույլ տվեք երեխային պատկերացնել, որ լեզուն շղարշ է: Նրա բերանը պետք է մի փոքր բաց լինի։ Լեզուն պետք է ձգվի քիմքի երկայնքով դեպի կոկորդը և ետ դեպի ատամները:
• Վարժություն «Լեզուն ճոճանակի վրա». Միևնույն ժամանակ, լայն բացեք ձեր բերանը: Լեզուն այս պահին ընկած է ստորին ատամների տակ: Ապա բարձրացրեք նրա ծայրը վերին ատամների տակ։ Այս վարժությունը պետք է արվի առնվազն չորս անգամ։
• «Համեղ ջեմ». Լեզվով նախ լիզեք վերին շուրթերը, այնուհետև անցեք դեպի ստորինները: Կատարեք վարժությունը 5 անգամ։
• Խոզանակ ձեր ատամները ձեր լեզվով. Լայն բացեք ձեր բերանը: Լեզուն սահեցրեք նախ ստորին ատամների վրայով, ապա վերևի ատամների վրայով։ Կատարեք այս վարժությունը 4-5 անգամ։

Այսպես են տեղի ունենում լոգոպեդիայի դասերը երեխաների (2-3 տարեկան) տնային պայմաններում։ Այնուամենայնիվ, երեխան զվարճալի և հետաքրքիր կլինի միայն այն ժամանակ, երբ խաղում եք երեխայի հետ խաղի մեջ, այլ ոչ թե պարտադրում նրան։

Օնոմատոպեա. ո՞վ է հնչում: Ի՞նչ է թակում:

Երբ հաջողությամբ ավարտեք մատների և հոդային մարմնամարզությունը, կարող եք սկսել ուսումնասիրել հնչյունները կամ վանկերը: Դա անելու համար անհրաժեշտ է երեխայի հետ ընդօրինակել կենդանիների կամ առարկաների ձայները: Ձեր երեխային ասեք հետևյալ արտահայտությունները՝

1. «Մեր գորտի գլուխը ճահիճում, նստում է ավազի վրա և ասում. «Կվա-կվա»»:
2. «Աքլորը վախենում էր գետն ընկնել և շարունակում էր բղավել. «Ku-ka-re-ku»»:
3. «Իմ զանգը հնչում է ամբողջ օրը»:
4. « Նապաստակն ախորժելիորեն կրծում է գազարը և մի փոքր աղմուկ հանում.
5. «Անձրևն ասում է. «Կաթիլ-կաթիլ». Դուք պետք է ձեզ հետ հովանոց վերցնեք»:
6. «Ձին ուրախ վազում է և թակում իր սմբակներով: Սա քեզ համար կոշիկ չէ, այլ «ծոկ-ցոկ-ցոկ» թակոցի ձայնը»:
7. «Խոզն ասում է. «Օինկ-օինկ, ես քեզ կոնֆետ կտամ»:
8. «Ժամանակի մասին ժամացույցը մեզ նշան է տալիս, և այն հնչում է «թիկ-տակ»»:
9. «Լոկոմոտիվը շրջում է աշխարհով մեկ և կրկնում է. «Տու-տու, ես գնում եմ»:
10. «Անեչկան մոլորվել է անտառում և ընկերներին կանչել՝ «Աու-այ»»:

Լոգոպեդիայի պարապմունքները երեխաների (2-3 տարեկան) տնային պայմաններում շատ օգտակար և հուզիչ են։ Ուրախ ձևով դուք և ձեր երեխան կարող եք մեծ հաջողությունների հասնել:

Լոգորիթմիկա

Նման դասերը երեխաներին օգնում են ոչ միայն սովորել խոսք, այլ նաևհամալրել բառապաշարը. Լոգոպեդական ռիթմը զարգացնում է երեխայի մոտորիկան, խոսքը, մտածողությունը, հիշողությունը, ուշադրությունը։ Զորավարժությունները տրվում են երկու տարեկանից երեխաներին։ Երբ երեխան վատ է խոսում, թող կրկնի միայն այն, ինչ հիշում է։ Եթե նա ընդհանրապես չի խոսում, ապա մեծահասակը երգում է, և այս պահին երեխան զարգացնում է լսողությունը և լրացնում խոսքի պաշարը։

Լոգոպեդիայի պարապմունքները 2-3 տարեկան երեխաների համար հետաքրքիր և հուզիչ են։ Երբ դուք սկսեք երգել և կատարել վարժությունը, երեխան կհետաքրքրվի, և նա ակամայից կսկսի կրկնել ձեզանից հետո. Կան մի քանի հետաքրքիր խաղեր:

«Զբոսանքի համար». Դուք պետք է բարձրաձայն կարդաք հատվածը, որի տակ երեխան կրկնում է որոշակի շարժումներ՝

Մեր ոտքերը (ձգում է ափերը մինչև ոտքերը)

քայլում արահետով (ձեռքերը ծափահարում են ծնկներին):

Բշտիկներից, այո՝ բշտիկներից (շարժվում է դանդաղ քայլերով)

խաչեք բոլոր ծաղիկները (նա բարձրացնում է ոտքերը):

• Եղանակային խաղ. Երեխան նստում է աթոռի վրա և լսում է դանդաղ երաժշտություն: Երբ ասում ես՝ «անձրև է գալիս», նա ռիթմով ձեռքերը ծափ է տալիս ծնկներին։ Լսելով «Կայծակ հայտնվեց» բառերը, երեխան զնգում է զանգը: Երբ ասում եք՝ «Ամպրոպը դղրդում է», երեխան բարձրաձայն հարվածում է ոտքերը: «Լռություն» բառի ժամանակ երեխան լռում է և մեկ րոպե անշարժ նստում։
• Կատարեք վարժություններ՝ ասելով. «Սկզբում բռնակները բարձրացնում ենք «մեկ-երկու-երեք», հետո իջեցնում ենք բռնակները: Մենք խփում ենք մեր ոտքերը, ծափ տալիս, ցատկում, վազում, մենք կավարտենք վարժությունները։ Եվ մենք նորից հանգիստ կքայլենք»:

Սահետաքրքիր լոգոպեդիայի դասընթացներ 2-3 տարեկան երեխաների համար. Զորավարժությունները պետք է իրականացվեն միայն երաժշտական նվագակցությամբ։ Այդ դեպքում երեխային իսկապես դուր կգա նման զբաղմունքները, և նա ձեզ կուրախացնի իր հաջողություններով։

Լսողության զարգացման խաղեր

Այս գործողություններն անհրաժեշտ են երեխայի լսողությունը զարգացնելու համար: Երեխաները պետք է ճանաչեն հնչյունները: Դա կարող է լինել անձրևի, ամպրոպի, շան հաչոցի կամ կատվի մռմռոցի ձայն և այլն: 2-3 տարեկան չխոսող երեխաների հետ լոգոպեդական սեանսները պետք է անցկացվեն սովորականի պես: Հիշեք, սա պաթոլոգիա չէ, այլ ավելի շուտ ծուլություն, որը պետք է հաղթահարել հուզիչ վարժությունների օգնությամբ։

Թույլ տվեք փոքրիկին լսել 2 ձայն, օրինակ՝ երեխայի լաց և աշխատող փոշեկուլ։ Թող փոքրիկը որոշի, թե ով կամ ինչ է հնչեցնում: Երբ առաջադրանքներն արդեն հեշտ են նրա համար, դուք կարող եք բարդացնել վարժությունը։ Թող երեխան լսի 3 տարբեր հնչյուններ, իսկ հետո՝ 4։ Եթե նա չի շտապում ասել, ապա օգնեք նրան և մի նախատեք երեխային։

Բանաստեղծություններ խոսքի զարգացման համար

Լոգոպեդի դասընթացներ 2-3 տարեկան երեխաների համար ծնողները կարող են անցկացնել տանը։ Եթե ձեր երեխայի հետ ամեն օր մարզվեք, ապա նա կսկսի խոսել ավելի արագ, քան դուք սպասում եք։

Բանաստեղծությունները խոսքի զարգացման անբաժանելի մասն են: Կարևոր է, որ լինի պարզ հանգ, այնուհետև երեխայի համար ավելի հետաքրքիր կլինի սովորել՝

1. «Գետում փոքրիկ կռիվ է եղել. Ինչ-որ բան չի կիսում երկու քաղցկեղը»:
2. «Մեր սիրունիկ կրիան միշտ թաքնվում է իր պատյանում վախից»:
3. «Ստոմպերներ, ծամածռիկներ, նապաստակը ցատկում է եզրին: Նա հոգնած նստեց ու մի գազարկերա»:

2-3 տարեկան երեխաների համար նախատեսված բանաստեղծություններն առաջարկվում են բավականին փոքր, որպեսզի երեխան հեշտությամբ հիշի դրանք։ Երբ տեսնում եք, որ երեխան սկսում է ամբողջությամբ պատմել փոքրիկ ոտանավորները, ապա կարող եք բարդացնել խնդիրը:

Մաքուր լեզուներ

Անհրաժեշտ են նաև երեխայի խոսքի զարգացման համար։ Մաքուր լեզուները, ինչպես բանաստեղծությունները, պետք է լինեն կարճ և հեշտ հիշվող՝

• «Օ-օ-օ, մեր կատուն այդքան էլ վատը չէ»:
• «Ուհ-ու-ուհ, մեր աքլորը կանչեց».
• «Ահ-ահ-ահ. մենք ոտքի վրա ենք»:
• «Շա-շա-շա - մայրիկը պատրաստեց համեղ արիշտա»:
• «Շու-շու-շու - ես կհարցնեմ հայրիկին»:
• «Շի-Շի-Շի. ինչպես խշշացին եղեգները»:

Լեզուների նման պտույտներ կարող եք ինքներդ մտածել։ Ամեն ինչ կախված է նրանից, թե ինչ տառեր չի արտասանում երեխան։

Խորհուրդներ լոգոպեդներից

Այժմ շատ տարածված է 2-3 տարեկանում չխոսող երեխաներին հանդիպելը։ Սա չի նշանակում, որ երեխան խոսքի հետ կապված խնդիրներ ունի։ Լոգոպեդներն ասում են, որ մինչև երեք տարի պետք չէ անհանգստանալ։ Այնուամենայնիվ, երեխաների համար խոսքի թերապիայի դասերը դեռ չեն խանգարում: 2-3 տարեկանը հետաքրքրասեր տարիք է, ուստի երեխաները սիրում են մարզվել, եթե հետաքրքրված են:

Առաջին մի քանի նիստերը չպետք է տևեն 3 րոպեից ավելի: Այնուհետեւ դուք կարող եք աստիճանաբար ավելացնել ժամանակը: Կարևոր է, որ դա դուր գա փոքրիկին: Եթե տեսնում եք, որ երեխան հոգնել է և չի ուզում սովորել, մի ստիպեք: Հետաձգեք վարժությունը այնքան ժամանակ, մինչև ձեր երեխան մարզվելու տրամադրություն ունենա։

Ավելի լավ է մի քիչ պարապելօրական. Այնուհետև երեխան զարգացնում է հմտություններ, սովորություններ և հիշողություն: Մի նախատեք նրան սխալ շարժումների և արտասանության համար։ Հիշեք, որ ձեր երեխան միայն սովորում է: Մի հուսահատեցրեք նրան ինչ-որ բան անելուց: Ի վերջո, եթե նախատես և պատժես, ապա դրանից լավ բան չի ստացվի։

Եզրակացություն

Հոդվածում մենք ծանոթացանք խաղերի մի քանի տեսակների։ Նրանք հիանալի են լեզվի զարգացման համար: Այստեղից կարելի է եզրակացնել, որ վարժությունները պարզ են. Հետևաբար, 2-3 տարեկան երեխաների հետ լոգոպեդի դասընթացները մայրիկը կարող է անցկացնել տանը: Գլխավորը մասնագետների խորհուրդներին հետևելն է։

Վերոնշյալ խաղերի շնորհիվ դուք լավ կհամալրեք ձեր երեխայի բառապաշարը, կօգնեք տրամաբանորեն մտածել, պատկերացնել և երևակայել: Երեխաները բարելավում են հիշողությունը, դառնում են ավելի ջանասեր և սկսում են ավելի արագ խոսել՝ սկզբում որոշ հնչյուններ, հետո՝ վանկեր: Շատ երեխաներ նման խաղերի օգնությամբ անմիջապես խոսեցին ոչ թե բառերով, այլ նախադասություններով: Հետեւաբար, մի անհանգստացեք ձեր փշրանքների ելույթից: Ամենօրյա գործողությունները կօգնեն ձեզ և ձեր երեխային հասնել մեծ հաջողությունների: