Ե՞րբ է երեխան սկսում ինքնուրույն պահել գլուխը:

2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:31

Բոլոր ծնողները մտահոգված են իրենց երեխայի ճիշտ զարգացմամբ: Ուստի հաճախ շատ հարցեր են ծագում, հատկապես, եթե երեխան ընտանիքում առաջինն է, գիտելիքն ու փորձը, իհարկե, բավարար չեն։ Երեխայի կյանքի առաջին տարին ամենաակտիվն է նրա զարգացման մեջ: Այս ընթացքում նա սովորում է սեփական մարմինը կառավարելու հիմնական հմտությունները։ Եկեք մանրամասն նայենք, օրինակ, ո՞ր տարիքից է երեխան սկսում պահել գլուխը: Իսկ ե՞րբ պետք է սկսել անհանգստանալ և դիմել բժշկի։ Իրոք, իրականում ամեն ինչ այնքան էլ պարզ չէ, որքան թվում է առաջին հայացքից, և ծնողները պետք է նպաստեն իրենց սիրելի փոքրիկի ճիշտ զարգացմանը։

Որ տարիքային շրջանում կարող է տեղի ունենալ այս իրադարձությունը

Կարևոր է հիշել, որ բոլոր երեխաներն անհատական են, ուստի չկա հստակ ժամկետ, որը հաշվարկվում է ըստ օրվա: Նախ, որոշ երեխաներ ծննդաբերության ժամանակ վնասվածքներ են ստանում կամ առողջական խնդիրներ ունեն, և սա, իհարկե, բոլորն է.ազդում է երեխաների զարգացման վրա. Երկրորդ, նույնիսկ լիովին առողջ երեխաները նույնպես ունեն բոլորովին այլ զարգացում։ Շատ մայրեր, ովքեր միաժամանակ ծննդաբերել են, հետաքրքրված են միմյանց երեխաների առաջընթացով, և երբ տեսնում են տարբերությունը, սկսում են ահազանգել, թեև սա այն ցուցանիշը չէ, որի համար պետք է անհանգստանալ։

Նորմալ է համարվում, եթե երեխան 3 ամսականում արդեն կարող է գլուխը բարձրացնել և պահել այն մեկ րոպե՝ պառկած փորի վրա։ Կամ, լինելով ուղիղ դիրքում, գլուխը ինքնուրույն պահեք ձեր մարմնի մակարդակով։ Բայց լինում են դեպքեր, երբ երեխան սկսում է գլուխը պահել մինչև երեք ամսական։

Եթե երեխան արդեն ավելի քան երեք ամսական է, և այդ հմտությունները նրա համար դժվար են, դուք պետք է դիմեք մասնագետ նյարդաբանին, որպեսզի հայտնաբերեք պատճառը (հնարավոր նյարդաբանական անոմալիաներ):

Եթե երեխան սկսում է գլուխը բռնել մինչև երկու ամսականը

Եթե այս իրադարձությունը տեղի է ունեցել երեխայի կյանքի առաջին ամսում, ապա չպետք է այն դրական կողմը համարել: Հաճախ գլխի նման վաղ պահպանումը ազդանշան է արգանդի վզիկի մկանների տոնուսի բարձրացման և ներգանգային բարձր ճնշման մասին: Անմիջապես կապվեք նյարդաբանի հետ՝ թերապիա նշանակելու համար: 1,5 ամսականից փոքր նորածինը դեռ չպետք է կարողանա ինքնուրույն պահել գլուխը։

Երբ ծնողները զբաղվում են երեխայի հետ՝ կերակրում են նրան կամ լողացնում, պարտադիր է մի ձեռքով բռնել հետույքն ու մեջքը, իսկ մյուսով՝ երեխայի ուսերն ու գլուխը: ՆմանՏարիքում երեխան ունի շատ նուրբ արգանդի վզիկի ողեր, ուստի առանց աջակցության կարող եք լրջորեն վնասել դրանք։

Ինչպես օգնել նորածնին պահել գլուխը ինքնուրույն

Մոտ 3 շաբաթականից արդեն հնարավոր է սկսել երեխային որովայնի վրա դնելու պրոցեդուրան՝ կարճ ժամանակով։ Մոտավորապես այս տարիքում պորտալարի վերքն արդեն ձգված է։ Կերակրելուց առաջ ավելի լավ է փորել փորին, քանի որ դա օգնում է կանխել աղիքային կոլիկը և հեշտացնել գազերի անցումը։ Բացի այդ, հենց այս դիրքն է օգնում մարզել երեխայի պարանոցի մկանները։ Ինքնապահպանման բնազդը ստիպում է նրան բարձրացնել ու գլուխը մի կողմ թեքել՝ շնչելը հեշտացնելու համար։ Նորածինների մեծամասնության համար այս ընթացակարգը հաճույք չի պատճառում, և նրանք սկսում են վերելք գործել: Միևնույն ժամանակ ծնողները սկսում են անհանգստանալ, որ երեխան նյարդայնանում է, և նվազագույնի են հասցնում վարժությունը։

Սա նման կասկածամիտ ծնողների սխալն է։ Այստեղ կարևոր է հիշել, որ այս վարժությունը թույլ է տալիս երեխային ճիշտ զարգանալ, և դրա բացակայությունը կարող է հանգեցնել մկանային հիպոթենզիայի և բացասաբար ազդել երեխայի ընդհանուր զարգացման վրա: Այստեղ կարևոր է ոչ միայն հետաքրքրվել «որքանի՞ց է երեխան սկսում պահել գլուխը» հարցով, այլև օգնել նրան ճիշտ զարգանալ։

Քայլեր երեխայի գլուխը ինքնուրույն պահելու գործընթացում

Ինչպես նշվեց վերևում, գլուխը բռնելու հմտությունը ոչ մի նորածնի մոտ անմիջապես չի գալիս։ Երեխան անցնում է մի շարք փուլեր, որոնց արդյունքում նա սովորում է դա և՛ հորիզոնական, և՛ուղղահայաց դիրք: Եկեք մանրամասն նայենք, թե երբ է երեխան սկսում ինքնուրույն պահել գլուխը, առանց սիրող ծնողների աջակցության:

Կյանքի առաջին ամիս

Երեխայի կյանքի առաջին ամսում մի տարվեք նրա զարգացման համար շատ մարզումներով: Ուշադրություն դարձրեք, երբ ծնողները երեխային ուղղահայաց դիրք են դնում իրենց ուսին, նա փորձում է ինքնուրույն բարձրացնել գլուխը մի վայրկյանում։ Սա շատ կարևոր գործընթաց է նրա զարգացման մեջ, մինչդեռ ծնողները ոչ մի ջանք չեն գործադրում այդ գործողությունների համար։ Ինչպես նշվեց վերևում, որովայնի վրա պառկելը նույնպես կարևոր գործընթաց է այս ժամանակահատվածում նորածնի համար, բայց այս վարժությունը պետք է կատարվի աստիճանաբար՝ օգտագործելով կարճաժամկետ մարզումներ։ Հաճախ ծնողները դիմում են մեկ այլ վարժությունի՝ երեխային լոգարանում շրջանաձև լողալով։

Սակայն նշեմ, որ ոչ ամեն երեխա է այս մարզվելը հետաքրքիր զբաղմունքի համար և կարող է սկսել գործել, ինչը լողանալը կդարձնի շատ նյարդային գործընթաց: Կարևոր է հիշել, որ երեխային ձեր ձեռքերում պահելիս գլուխը պետք է ամրացվի այնպես, որ այն հետ չթռվի։ Մոտ 1,5 ամսականն այն տարիքն է, երբ երեխան սկսում է կարճ ժամանակով գլուխը պահել ստամոքսի վրա պառկած։

Կյանքի երկրորդ ամիս

Մոտ երկու ամսականում երեխան արդեն փորձում է ինքնուրույն պահել գլուխը ուղիղ՝ լինելով ծնողների գրկում։ Այստեղ կարևոր է շարունակել երեխային ապահովագրել, քանի որ նրա փորձերը միշտ չէ, որ կարող են հաջող լինել։ Ծնողները արդեն վստահություն ունեն գործի մեջերեխան, և վախը, որ երեխան կարող է վնասել իրեն որոշակի շարժումներով, հեռանում է: Երեխան ամեն օր կփորձի ավելի վստահ պահել իր գլուխը։

Հորիզոնական դիրքում նորածինը փորձում է ավելի երկար պահել գլուխը կամ բարձրացնել այն և կողք շրջել:

Կյանքի երրորդ ամիս

Կարևոր է հիշել, որ արգանդի վզիկի շրջանի մկանները դեռ ամբողջությամբ չեն ուժեղացել, այնպես որ թույլ մի տվեք երեխային գլուխը հետ թեքել, բայց պետք չէ անընդհատ նրան ամրացնել: Ի վերջո, երեխան պետք է ունենա զարգացման և մարզվելու հնարավորություն։ Նորածնի կյանքի մոտ չորս ամսվա ընթացքում նրա գլխի հենարանը լիովին կվերանա, և գալիս է մի պահ, երբ երեխան սկսում է ինքնուրույն պահել գլուխը, առանց անվտանգության ցանցերի, ինչպես ուղղահայաց, այնպես էլ հորիզոնական դիրքում: Այս ընթացքում կարելի է նկատել, թե որքան հեշտ են տրվում երեխային այս արարքները, որոնք ուրախություն են պատճառում շատ ավելին տեսնելու հնարավորությունից։

Ինչ խնդիրներ կարող են առաջանալ և ինչպես օգնել երեխային

Եթե ձեր երեխան երեք ամսից չի սովորել գլուխը բռնել, ապա ավելի լավ է անհապաղ դիմեք նյարդաբանին՝ պարզելու՝ արդյոք սա երեխայի զարգացման առանձնահատկությունն է, թե արդյոք կան որոշ նյարդաբանական խնդիրներ: Հաճախ մայրերն ունենում են վաղաժամ կամ դժվար ծննդաբերություններ, ինչը ազդում է երեխայի զարգացման վրա։ Ինքնուրույն ախտորոշում մի արեք կամ մի շարք «գիտական» հոդվածներ կարդալով։

Միայն բժիշկը կարող է նույնականացնելխնդիրը և նշանակել համապատասխան բուժում: Օրինակ, եթե պարզվում է, որ պատճառը թույլ մկանային տոնուսն է, ապա երեխային կնշանակեն մերսման հատուկ պրոցեդուրաներ։ Եթե երեխան ծնվել է սահմանված ժամկետից մի փոքր շուտ, ապա անհանգստանալու առանձնահատուկ պատճառ չկա, և մեկ-երկու ամիս հետո նա ճիշտ զարգացման մեջ կհասնի հասակակիցների հետ: Լինում են դեպքեր, երբ երեխան սկսում է գլուխը մի փոքր շեղումով կողք պահել։ Այս իրավիճակում բժիշկը կարող է առաջարկել մերսում կամ հատուկ բարձիկի օգտագործումը: Բացի այս խախտումներից, կան նաև մի շարք այլ խախտումներ, որոնք միայն մասնագետը կարող է որոշել երեխային զննելիս, ուստի կասկածների դեպքում անհապաղ դիմեք խորհրդատվության։

Կարևոր է բաց չթողնել պահը

Այն պահը, երբ երեխան սկսեց գլուխը բռնել, շատ կարևոր կդառնա նրա կյանքում, ավելի ճիշտ՝ սա նրա առաջին լուրջ ձեռքբերումն է։ Այս առաջին փուլը ամենադժվարն է, քանի որ երեխան նոր է ծնվել և չի պատկերացնում, թե ուրիշ ինչ պետք է սովորի։ Հիշեք, որ միայն ծնողները կարող են օգնել իրենց փշրանքների զարգացմանը, և նրանց պարտականությունն է բացահայտել խնդիրները, եթե դրանք հանկարծակի ծագեն:

Խախտման ուղղումը իրականում գերբարդ գործընթաց չէ, բայց միայն այն դեպքում, եթե մասնագետին դիմելը տեղի է ունեցել ժամանակին։ Ի վերջո, որքան մեծանում է երեխան, այնքան ավելի դժվար է բուժել ցանկացած շեղում, այդ թվում՝ նյարդաբանական։

Հիշեք. «Որ ժամանակից է երեխան սկսել գլուխը բռնել» հարցը տալիս կարևոր է ոչ.հիմնվեք առկա գրականության վրա և ինքնուրույն վերահսկեք ձեր երեխային՝ հետևելով նրա զարգացմանը, և խախտման առաջին նշանների դեպքում դիմեք բժշկի: Հոգ տանել ձեր երեխաների մասին, շրջապատել նրանց խնամքով և սիրով։