Ի՞նչ անել, եթե ձեր երեխան դյուզ է ստացել:

2025 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2025-01-22 18:01

Շատ ծնողների մտահոգում է այն հարցը. «Ի՞նչ անել, եթե երեխան դյուզ է ստացել»: Կշտամբե՞լ նրան, թե՞ ներել նրան: Ինչպես վարվել այս դժվարին իրավիճակում, կարդացեք ստորև։

Ինչպե՞ս պետք է իրեն պահի երեխան։

Կյանքում բաներ են պատահում. Երջանկությունը մշտական և անսահմանափակ չէ։ Հատկապես դպրոցականների համար։ Ի վերջո, երեխաները կարող են տարբեր գնահատականներ ստանալ: Այսօր տղան հնգյակ է բերել, գովում են։ Իսկ եթե ստանաք երկուսը: Յուրաքանչյուր երեխա գիտի, որ նման արարքի համար իր գլխին չեն թփի։ Հետևաբար, չար կատվի նման, որդին (կամ դուստրը) կարող է պարզապես թաքցնել ձեզանից դյուցազներգություն ստանալու փաստը: Բնականաբար, դա իրենց մեղքը չի լինի։ Ի վերջո, երեխաների պահվածքը ծնողների վարքագծի արտացոլումն է: Իսկ եթե երեխան ինչ-որ բան չի ասում, մտածեք, որքա՞ն հաճախ եք դա անում:

Ի՞նչ զգացողություններ պետք է առաջացնի դյուզը մանկական ցնցուղի ժամանակ: Ամոթի զգացում. Այսքանը: Սովորաբար մեծացած երեխաները ծնողներից չեն թաքցնի վատ գնահատականը, քանի որ գիտեն, որ դրա համար իրենց չեն նախատելու։ Երեխան պետք է հասկանա, որ հիմնական խնդիրը, որ իրեն վստահել են մեծերը, լավ սովորելն է։ Եվ նա կփորձի ամեն ինչ անել, որ չվհատեցնես քեզ։ Ազնիվ եղեք ձեր սխալների և անհաջողությունների մասինմիայն ուժեղ մարդը կարող է. Այսպիսով, գնահատեք, եթե ձեր երեխան պատմում է ձեզ անհաջողությունների մասին:

Ինչպե՞ս պետք է վարվեն ծնողները:

Որդին դյուզներ է ստանում. ի՞նչ անել: Փորձեք ընդունել այս փաստը և ներել երեխային։ Ի վերջո, դուք ամեն դեպքում կսիրեք ձեր երեխային։ Մի գոռացեք և մի հայհոյեք, և առավել ևս լացեք: Հիշեք՝ արցունքները չեն օգնի վիշտին: Ծնողները երեխայի համար օրինակ են. Երեխան դիտում և հիշում է ձեր արձագանքը իր վատ նշաններին: Երեխաների աչքում ցածր չընկնելու համար աշխատեք սառը դեմք պահել։ Երեխային պետք է ասել, որ կյանքում ամեն ինչ պատահում է, և դյուզը աշխարհի վերջը չէ։ Բայց միևնույն ժամանակ ուսանողը պետք է հասկանա՝ իր ուսման արդյունքը դեռևս կարևոր է քեզ համար։ Հետեւաբար, դուք չպետք է ձեզ սովորականի նման պահեք։ Դուք պետք է խոսեք ձեր երեխայի հետ այն մասին, թե ինչպես է նա ստացել վատ գնահատական և ինչ է նա նախատեսում անել դրա հետ կապված հիմա:

Դժվար է հասկանալ, որ դպրոցականն արդեն մեծ մարդ է։ Ուստի շատ ծնողներ խուճապի են մատնվում, երբ իրենց երեխաները վատ գնահատականներ են բերում։ Ի՞նչ անել, եթե երեխան դյուզ է ստացել: Փորձեք հասկանալ, որ ձեր երեխան արդեն բավական մեծ է, որպեսզի կարողանա պատասխանատվություն կրել իր արարքների համար:

Եթե որոշել եք նախատել, ուրեմն պետք է դա ճիշտ անեք

Ի՞նչ անել, եթե ձեր երեխան դպրոցում վատ գնահատական է ստացել: Եթե որոշել եք երեխային սաստել, ապա պետք է նախատեք նրան հենց վատ գնահատականի համար։ Երեխային մի հիշեցրեք այն ամենի մասին, ինչ նա սխալ է անում կամ ընդհանրապես չի անում։ Եթե դյուզը շարադրանքի համար է, կարող եք երեխային հիշեցնել կարդալու իր չկամության մասին: Բայց մի անմիջապեսփորձելով սպանել բոլոր նապաստակներին և դատել դպրոցականին տանը չօգնելու, իր խաղալիքները չհավաքելու և քույր-եղբայրների հետ վատ վերաբերմունքի համար: Ընդհանրապես, վեճերում պետք է սովորել չհիշել անցյալի մեղքերը։ Դա միայն կփչացնի հարաբերությունները, բայց ոչ մի օգուտ չի բերի։ Երեխան պետք է հասկանա, որ դուք իրեն դատում եք վատ գնահատականի համար, այլ ոչ թե այն բանի համար, որ նա ոչնչի համար է: Երեխաների համար գլխավորը ծնողների սերը զգալն է։

Աշխատեք սխալների վրա

Յուրաքանչյուր ոք կարող է սխալվել. Չսովորած դասերը, կոտրված ծաղկամանները կամ երեխայի լեզվից դուրս եկած վատ խոսքերը խնդիր են ոչ միայն երեխաների, այլեւ ծնողների համար։ Ի վերջո, հենց նրանք են դաստիարակել իրենց երեխային այնպես, ինչպես կա։

Ի՞նչ անել, եթե երեխան դյուզ է ստացել: Դուք պետք է աշխատեք սխալների վրա: Երեխային նստեցրեք բազմոցին և խոսեք նրա հետ։ Ի վերջո, միշտ չէ, որ վատ գնահատական է տրվում թեմայի անտեղյակության համար։ Երբեմն ուսուցիչները սխալ են անում վարքագծի կամ աշակերտի նկատմամբ վատ վերաբերմունքի համար: Ցանկացած խնդրի դեպքում պետք է կարողանալ տարանջատել պատճառն ու հետևանքը: Այս երեխային պետք է սովորեցնել վաղ տարիքից։

Դպրոցականները գրեթե չափահաս են. Նրանք կարող են հստակ բացատրել, թե ինչու են ձախողվել: Եթե դյուզը նախատեսված է թեմայի վատ իմացության համար, դուք պետք է պարզեք, թե ինչու երեխան չկարողացավ պատասխանել առաջադրված հարցին: Երևի ձեր երեխան չափազանց ամաչկոտ է, չի կարողացել երկու բառ կապել գրատախտակի մոտ կանգնած ժամանակ: Այս դեպքում պետք է աշխատել, որպեսզի երեխան հաղթահարի հրապարակային ելույթի վախը: Եթե դյուզը դրված է վարքագծի համար, այն պետք է բացատրվիՉադու. դպրոցն այն վայրը չէ, որտեղ դուք կարող եք անձնատուր լինել: Եվ եթե վատ գնահատականն իսկապես տվյալ առարկայի վերաբերյալ գիտելիքների պակասի ցուցիչ է, գուցե արժե վարձել դաստիարակ:

Ինչպե՞ս կանխել ակադեմիական կատարողականի հետագա անկումը:

Ի՞նչ անել, եթե երեխան դյուզ է ստացել: Մենք պետք է փորձենք օգնել նրան։ Բայց դա չի նշանակում, որ դուք պետք է դասեր անեք նրա հետ, և առավել եւս՝ նրա համար։ Աշակերտը պետք է պատասխանատվություն կրի իր արարքների համար, իսկ ծնողները պետք է նրան ընտրության իրավունք տան, ինչպես նաև առաջարկություններ, թե երբ և ինչպես կատարի տնային աշխատանքը: Եթե ուսանողը ցանկանում է վարժությունն անել ուրբաթ երեկոյան, թող անի: Դե, եթե որոշել է ամեն ինչ հետաձգել մինչեւ վերջին պահը, սա էլ իր իրավունքն է։ Այս իրավիճակում գլխավորը չխանգարելն է, բայց միևնույն ժամանակ հետևելը. բոլոր դասերը պետք է արվեն ժամանակին: Եթե երեխան ինչ-որ բան չի հասկանում, նրան պետք է ասել, որ չվախենա օգնություն խնդրելուց: Ծնողները կարող են օգնել լուծել բարդ հավասարումը: Լավագույն բանը, որ մեծահասակները կարող են անել, երեխային սովորեցնելն է սիրել սովորելը և չխանգարել իր ճանապարհին: