2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:32
Շատ երեխաներ սիրում են նկարել: Նրանք զարմացնում են մեծերին իրենց գլուխգործոցներով։ Դուք կարող եք նկարել ոչ միայն ներկերով և մատիտներով, այլ նաև հացահատիկներով: Երեխաները զվարճանում են, քանի որ սա հետաքրքիր և հուզիչ գործունեություն է։
Կցանկանայի նշել խաբեբայով նկարելը: Երեխաների համար այս տեխնիկան նորարարություն է, որը հիացնում է յուրաքանչյուր երեխայի: Դրա օգնությամբ զարգանում է ստեղծագործական մտածողությունը, ֆանտազիան, երևակայությունը, նուրբ շարժիչ հմտությունները և շատ ավելին։ Հոդվածում մենք կդիտարկենք ոչ ավանդական խաբեբա նկարչությունը տարբեր ուղղություններով:
Սեմոլին նկարելու առավելությունները և ուսուցչի առաջադրանքները
Որոշ ծնողներ չեն հասկանում ձիաձավարով նկարելու առավելությունները: Ի վերջո, երեխային ավելի հեշտ է տալ վրձիններ, ներկեր, մատիտներ կամ ֆլոմաստերներ։ Այնուամենայնիվ, չպետք է մոռանալ, որ ոչ ավանդական նկարչությունն էլ ավելի է օգնում երեխային բացվել և զարգանալ: Նա ցուցադրում է երևակայություն, բացում է ստեղծագործ մտածողությունը։
Առաջին հերթին, խարդախությամբ նկարելը օգնում է երեխային մարզել մատների նուրբ շարժիչ հմտությունները, ինչը բարենպաստ ազդեցություն է ունենում հետագա զարգացման վրա (գրելն ավելի հեշտ է): Նույնիսկ երեխան դրսևորում է ֆանտազիա, հարուստ երևակայություն, խոսք: ժամըԱյս զբաղմունքով երեխաներն ավելի ջանասեր են դառնում։
Ուսուցչի խնդիրն է երեխայի մոտ հետաքրքրություն առաջացնել ոչ ավանդական նկարչական տեխնիկայի նկատմամբ, սովորեցնել ճիշտ և ճշգրիտ աշխատել նյութի հետ, շարունակել ձևավորել երեխայի ստեղծագործական կարողությունները, զարգացնել մտածողությունը և ինքնավստահությունը, սովորեցնել. նա ավարտի իր գործը մինչև վերջ, հաղթահարի դժվար պահերը։
Պատրաստվում ենք դասին
Նախ պատրաստեք համապատասխան ուտեստները։ Որպես կանոն, ավելի լավ է սև ֆոնի վրա սեմոլին նկարել։ Այսպիսով, դուք կարող եք վերցնել թխման թերթիկ կամ մուգ գույնի սկուտեղ:
Ուտեստները կարող են լինել ոչ միայն սև, այլև մուգ կապույտ։ Եթե երեխան փոքր է, ապա համոզվեք, որ սկուտեղն ունի բարձր կողմեր։ Եթե ցանկանում եք գունավոր գծանկար անել, ապա ցանկացած գույնի թուղթ կստացվի, բայց ձեզ հարկավոր է կանաչ ներկ, յոդ, գուաշ և այլն:
Ձեզ կարող է անհրաժեշտ լինել նաև ստվարաթուղթ, գուաշ, վրձիններ, մազերի լաք: Այնուամենայնիվ, փորձեք սկսել ամենապարզից, քանի որ երեխան պետք է հասկանա աշխատանքի հիմունքները, և միայն դրանից հետո կարող եք բարդացնել խնդիրը: Գլխավորն այն է, որ նա սիրում է սովորել և կա հետաքրքրություն։
Նկարել սկսելուց առաջ բացատրեք ձեր երեխային, որ ձավարը միայն ուտում չէ: Օգտագործվում է նաև ավազի փոխարեն նկարելու համար, քանի որ լիովին անվտանգ է։
Պետք է երեխային ասել, թե ինչպես ճիշտ վարվի դասի ժամանակ: Երեխան պետք է իմանա, որ աշխատանքը պետք է կատարել զգույշ և իզուր, որպեսզի հացահատիկը հատակին չթափվի։
Նկարչություն սկուտեղի վրա
Սեմոլինի բարակ շերտը լցրեք ամանի մեջ և ցույց տվեք, թե ինչպես կարող եք.թողնել մատնահետքեր և ձեռքի հետքեր. Սա ամենապարզ բանն է, որ երեխան պետք է իմանա և կարողանա անել: Այնուհետև վերցրեք փոքրիկ արձանիկ կամ առարկա: Դրանցով նույնպես կարելի է տպագրություններ թողնել և արդեն նկարներ են ստացվել։ Մերսման փոքրիկ գնդակը շատ գեղեցիկ հետքեր է թողնում։ Երեխային դուր կգա այս գործունեությունը, նա դեռ երկար կտարվի։
Սկուտեղից հանում ենք ձավարը և լցնում ափսեի մեջ։ Տվեք ձեր երեխային մի փոքր գդալ: Թող նա ինքը լցնի հացահատիկը ճաշատեսակի վրա։ Բացատրեք, որ դուք պետք է աշխատեք չթափել ձավարը և այն ամբողջությամբ բերել սկուտեղի մեջ։
Այժմ ավելացրեք ավելի շատ հացահատիկ, քան առաջին անգամ: Գտեք փոքրիկ խաղալիքներ, գուցե Kinder Surprise-ից: Թաղեք դրանք ցորենի մեջ և թույլ տվեք երեխաներին ինքնուրույն փնտրել դրանք: Նման զբաղմունքը երեխաներին անտարբեր չի թողնի։
Երեխաների հետ պատառաքաղ վերցրեք և միասին ճանապարհներ գծեք: Օգտագործեք ձեր մատը հորիզոնական կամ ուղղահայաց գծեր նկարելու համար: Դուք կարող եք պատկերել արևը, տունը, ամպը, ծաղիկը, թիթեռը և շատ ավելին: Ամեն ինչ կախված է փշրանքների տարիքից և երևակայությունից։
Թղթի վրա խայծ նկարելը
Վերցրեք A4 ստվարաթուղթ և նույն չափի թուղթ: Սա անհրաժեշտ է իրական պատկեր ստանալու համար։ Կպչեք թերթիկը ստվարաթղթին: Եթե օգտագործում եք սպիտակ ձավար, ապա ձեզ անհրաժեշտ է մուգ գույնի թուղթ։ Շագանակագույն, մուգ կապույտ, սև, կանաչ և այլն:
Գծե՛ք նկարի ուրվագիծը թերթիկի վրա: Այնուհետև ափի մեջ վերցրեք մի քիչ ձավար, սեղմեք այն բռունցքի մեջ, մի փոքր շարժեք ձեր փոքրիկ մատը և հացահատիկը կամաց-կամաց դուրս կթափվի, կարծես ձագարից։ Շաղ տալ ձավարձով եզրագծի երկայնքովստացավ գեղեցիկ նկար: Սակայն դա երկար չի տևի, մնում է միայն փչել, և ցորենը կցրվի։ Որպեսզի դա տեղի չունենա, կա մեկ այլ, ավելի ժամանակակից տեխնիկա:
Օգտագործելով սոսինձ
Թղթի վրա ձիաձավարով նկարելը զվարճալի գործունեություն է: Որպեսզի ձավարը մնա թերթիկի վրա և չփշրվի, անհրաժեշտ է եզրագծի երկայնքով PVA սոսինձ նկարել: Ինչպես նախորդ մեթոդով, շաղ տալ ցողունը եզրագծի վրա: Սոսինձը կմնա սոսինձի վրա, իսկ ավելցուկը կարելի է թափ տալ։ Այնուհետև դուք ստանում եք նկար:
Կա մեկ այլ, ավելի ունիվերսալ միջոց: Երբ ուրվագիծը գծեք, վրան սոսինձ քսեք, թղթի այս թերթիկը թաթախեք ձավարձի մեջ։ Սա մի տեսակ հեշտ գործ է: Կարիք չկա հացահատիկը թղթի վրա ցրել և ձգտել ինքնին եզրագծին հասնել: Սակայն նման խնդիր տրվում է 3-4 տարեկան երեխաներին, իսկ ավելի մեծ երեխաները կարող են բարդացնել դասը։
Գունավոր նկարչություն
Դա անելու համար հարկավոր է ձավարը գունավորել տարբեր գույներով։ Գունավոր մատիտներից վերցնում ենք կապարը, փշրում, քսում թղթի վրա, իսկ հետո մեջը լցնում ձիաձավարը և հարում այնքան, մինչև այլ գույն դառնա։ Կարելի է նաև մատիտները մանրացնել և խառնել ձիաձավարի հետ, ստանալ նուրբ երանգներ։ Կարելի է նաև ձիաձավարը մի փոքր տապակել թավայի մեջ մինչև գույնը փոխվի։
Դուք կարող եք տպել նկարը կամ ինքներդ ինչ-որ պարզ բան նկարել: Նախ, ուշադրություն դարձրեք նկարի մանր մանրամասներին։ Նրանք ամենալավն են սկսելու համար: Եզրագծերը քսել սոսինձով, ապա վրան շաղ տալ գունավոր շիլա։ Այնուհետև անցեք ավելի մեծ մանրամասներին:
Շատ երեխաներ սիրում են նկարելձավարեղեն. Վարպետության դասը նախատեսված է հիմնականում մեծահասակների համար (ծնողներ և մանկավարժներ), ովքեր կկարողանան ինքնուրույն սովորել ամեն ինչ, այնուհետև ցույց տալ իրենց հմտությունները երեխաներին: Այս հմտությունները նույնպես օգտակար կլինեն տոնական օրերին: Օրինակ՝ Ամանորին կարող եք նկարել տոնածառ, ձյան փաթիլ, Ձմեռ պապ կամ Ձյունանուշ։
Սեմոլինով ձյան փաթիլ նկարելը պարզ և զվարճալի գործունեություն է: Յուրաքանչյուր երեխա կցանկանա ուրախացնել իր խնամակալներին, ծնողներին կամ տատիկներին ոչ ավանդական կերպարվեստի տեխնիկայով պատրաստված արհեստներով: Թղթի վրա նկարեք ձյան փաթիլ, սոսինձ քսեք եզրագծի երկայնքով և շաղ տալ ձավարով: Երբ ներկը չորանա, հեռացրեք ավելցուկային ցողունը: Ձյան փաթիլ կարելի է նկարել և՛ սպիտակ, և՛ կապույտ ձավարձով։
Մանկապարտեզում ձիաձետ նկարելը կարելի է անել առանց խնդիրների։ Այնուամենայնիվ, հարկ է հիշել, որ երեխաները մեծ անհանգիստ են, ուստի փորձեք ուշադրություն դարձնել յուրաքանչյուր երեխայի վրա: Մանկապարտեզում անցանկալի է օգտագործել այնպիսի վտանգավոր առարկաներ, ինչպիսիք են մազերի լաքը։ Եթե խնամակալը չի կարողանում վերահսկել երեխային, կարող են անուղղելի բաներ պատահել։
Գունավորում նկարը գուաշով
Նախ ընտրեք ձեր նկարի թեման: Այնուհետև նկարեք այն թղթի վրա, իսկ եզրագծերը քսեք սոսինձի հաստ շերտով։ Դուք պետք է ամեն ինչ անեք բավական արագ, քանի որ սոսինձը կարող է չորանալ: Լցնել սպիտակ ձավարը և սպասել, որ գծագիրը լավ չորանա։
Երբ սավանը չորանա, թափահարեք ավելորդ ձավարը, որը չի կպել: Այժմ գլուխգործոցը պատրաստ է ներկման։ Այնուամենայնիվ, հիշեք, որ ձեր դիմացի հյուսվածքն անհավասար է, ուստի հրաշքների մի սպասեք։ Դուք կստանաք խոնավ ազդեցություն։ Եթե ամեն ինչ արվում է ուշադիր, ապա նկարընույնիսկ պատրաստ է ցուցահանդեսին։
Գուաշը իդեալական է ներկերի, այլ ոչ ջրաներկի համար: Գունավորեք յուրաքանչյուր դետալ ձեր սեփական գույնով։
Երբ նկարը պատրաստ լինի, թող լավ չորանա։ Որպեսզի նկարը հնարավորինս երկար տևի, ցողեք այն մազերի լաքով։
Եզրակացություն
Որոշ երեխաներ չեն սիրում նկարել, սակայն այս ոչ սովորական տեխնիկան գրավում է երեխաներին: Դու կարող ես պատկերել ոչ միայն նկարներ, այլև տառեր, թվեր, երկրաչափական ձևեր։
Այնուհետև դուք կսովորեցնեք ձեր երեխային ոչ միայն նկարել ձիաձավարով, այլև համախմբել հիմնական գիտելիքները, որոնք անհրաժեշտ կլինեն դպրոցում։
Մանկապարտեզում ձիաձավարով նկարելը երեխաներին սովորեցնում է աշխատել խմբով, կիսվել և՛ նյութով, և՛ գաղափարներով: Երբ երեխաները աշխատում են թիմում, նրանք ավելի կազմակերպված են դառնում: Երեխաներից մեկը նայում է մյուսին և փորձում է ավելի լավ անել:
Զբաղվեք երեխաների հետ ոչ ավանդական նկարչությամբ: Այնուհետև երեխաները ավելի լավ կկողմնորոշվեն թղթի վրա աշխատելիս, կսկսեն ավելի շատ երևակայել, դառնալ ջանասեր և ուշադիր: Նման հմտությունները նրանց օգտակար կլինեն ապագայում։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Նկարչություն՝ «Ձմեռ», ավագ խումբ. Նկարչության դասեր մանկապարտեզում
Նկարչություն՝ «Ձմեռ». Երեխաների ավագ խումբը նկարում կարող է շատ տարբեր բնապատկերներ նկարել: Ինչ կարող է լինել, ինչպիսի նկարչություն կարելի է համարել ձմեռ, մանրամասներ և կանոններ - այս ամենի մասին կարդացեք այս հոդվածում:
Անսովոր նկարչություն ավագ խմբում. Ոչ ավանդական նկարչություն մանկապարտեզում
Երեխային ծանոթացնելն իրեն շրջապատող աշխարհի բազմազանությանը նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ աշխատող ուսուցչի առաջ ծառացած հիմնական խնդիրներից է: Այս նպատակին հասնելու մեծ հնարավորությունները ներառում են ոչ ավանդական նկարչություն: Մանկապարտեզում այս ոլորտն այսօր առանձնահատուկ ուշադրության է արժանանում։
Մանկական զվարճանք մանկապարտեզում. Մանկապարտեզում արձակուրդների և ժամանցի սցենարներ
Բոլոր ծնողները գիտեն, որ իրենք պետք է զարգացնեն իրենց երեխաներին վաղ տարիքից, և նրանք ցանկանում են, որ իրենց երեխան լինի ավելի լավը, խելացի, ուժեղ, քան իրենց հասակակիցները: Մինչդեռ իրենք՝ մայրիկներն ու հայրիկները, միշտ չէ, որ պատրաստ են հանդես գալ զվարճությունների և տոնական սցենարներով: Այդ իսկ պատճառով մանկական ժամանցը համարվում է ամենահավատարիմն ու օրգանականը (մանկապարտեզում)
Ոչ ավանդական նկարչության մեթոդներ՝ բծեր, մատներ և ափեր։ Նկարչության դասեր երեխաների համար
Երեխաների համար ոչ ավանդական նկարչության մեթոդներն օգնում են ծնողներին զարգացնել նորածինների արտասովոր ունակությունները, հնարավորություններ բացել շրջապատող աշխարհին բոլորովին այլ տեսանկյունից նայելու համար:
Ի՞նչ են տալիս երեխային փորլուծության դեպքում՝ ավանդական բժշկությո՞ւն, թե՞ տատիկական մեթոդներ
Հարցը, թե ինչ են տալիս երեխային փորլուծության դեպքում, բավականին հաճախ է առաջանում։ Փոքր երեխաները շատ ենթակա են վարակների: Ի՞նչ կարող են փորլուծությամբ տառապող երեխաներին և ի՞նչ չի կարելի տալ: Ե՞րբ դիմել բժշկական օգնություն: Ի վերջո, երբ երեխան փորլուծություն ունի, ժողովրդական միջոցները ոչ միայն չեն կարող օգնել, այլեւ վնասել
