Հնարավո՞ր է երեխայի հատակին հարվածել: Մարմնական պատժի ֆիզիկական և հոգեբանական հետևանքները

2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:32

Կարո՞ղ եմ պատժել իմ երեխային: Ամենից հաճախ այս հարցը տալիս են երիտասարդ ծնողները: Ֆիզիկական պատժի թեման շատ հակասական է։ Ծնողների 2 կատեգորիա կա՝ առաջինները կիրառում են ֆիզիկական պատիժ, իսկ երկրորդները՝ ոչ։ Պապի վրա խփե՞լ, թե՞ չխփել. Ինչպե՞ս պատժել երեխային, եթե նա չի ենթարկվում. Որո՞նք են հետևանքները:

Հիմնական դաստիարակության ոճեր

Մարդկային զարգացման պատմությունը բացահայտում է ծնողների կողմից օգտագործվող երեք հիմնական դաստիարակության ոճեր.

• Ավտորիտար. Երեխան այս դեպքում ենթարկվում է տոտալ վերահսկողության և հնազանդության: Նա պետք է անպայման կատարի ծնողի բոլոր պահանջները, հակառակ դեպքում կպատժվի։ Այս ոճից արագ կախվածություն կա:
• Ժողովրդավարական ոճը բնութագրվում է նրանով, որ նման ընտանիքում երեխային տրվում է իր պաշտոնի իրավունքը։ Այս ոճի նպատակը ներդաշնակ զարգացած անհատականության ձևավորումն է, ծնողները դրա համար շատ ջանք ու ժամանակ են ծախսում։



• Խառը մեթոդը ներառում է ինչպես պարգևներ, այնպես էլ պատիժներ: Այն համատեղում է դաստիարակության մի քանի ոճ, ինչը միշտ չէ, որ հանգեցնում է դրական արդյունքի։

Ի՞նչ է ֆիզիկական պատիժը

Պատժի տեսակ, որի նպատակն է մարմնավորելիրավախախտի ցավը համարվում է ֆիզիկական։ Բացի հայտնի մեթոդներից (ապտակ, հետույքին ժապավեն) կան նաև պատիժներ՝ սրբիչով, հողաթափերով, ճակատին մատով խփելով և այլն։ Այս բոլոր մեթոդները մեկ նպատակ ունեն՝ ցույց տալ իրենց գերազանցությունը երեխայի նկատմամբ, ցավոտ էֆեկտ ստեղծել, ապացուցել իրենց գործը։

Երեխաների ֆիզիկական պատժի հիմնական պատճառները

Ժամանակակից մայրերի և հայրիկների մեծ մասը, պատժելով իրենց երեխաներին, կարծում են, որ դա իրենց ծնողական պարտականությունն է: Բայց դրա համար կան մի քանի հիմնական պատճառներ.

• Ժառանգականություն. Շատ դեպքերում ծնողներն իրենց զայրույթը հանում են երեխայի վրա՝ ելնելով նրանց մանկությունից և անցյալից: Նրանք այլևս չեն պատկերացնում, որ իրենց կարելի է այլ կերպ դաստիարակել։
• Ծնողների անտեղյակությունը կրթական գործընթացներում. Սա նշանակում է, որ պատիժը կատարվում է, քանի որ ծնողները չգիտեն այլ մեթոդներ։



• Խնդիրը լուծելու արագ միջոց։ Կարիք չկա շատ ժամանակ ծախսել բացատրությունների և ուսմունքների վրա, ավելի հեշտ է հարվածել, քան հարցը բանավոր լուծել:
• Ձախողումներ սեփական անհաջողությունների ֆոնին. Շատ հաճախ երեխաները դառնում են ծնողների անհաջողությունների պատանդ: Ապագայի նկատմամբ անորոշություն, միջանձնային կոնֆլիկտներ, ներքին զգացմունքներ՝ այս ամենը կարող է ազդել երեխայի վրա։

Ինչու երեխաները չեն լսում?

Բոլորս գիտենք, որ չկան կատարյալ և հնազանդ երեխաներ։ Հոգեբանության մեջ կան երեխաների անհնազանդության մի քանի պատճառներ՝

• ինքնավստահություն;
• բացթողումներ կրթության մեջ;
• ձեր վրա ուշադրություն հրավիրելու միջոց;
• պարտավորությունհակասություններ;
• ինքնահաստատվելու միջոց;
• շատ պահանջներ երեխային.

Մանկական քմահաճույքների և անհնազանդության դեպքերի մեծ մասը պայմանավորված է նրանով, որ երեխան մեծանում է, իրեն զգում է որպես միավոր, իսկ ծնողները դեռ մտածում են, որ նա դեռ երեխա է: Երեխան չի ենթարկվում, եթե մայրիկն ու հայրիկը ուշադրություն չեն դարձնում նրան: Սա շատ արդյունավետ մեթոդ է։ Եթե դուք բավականաչափ ժամանակ չեք տրամադրում ձեր երեխային, ապա նա կարող է վիրավորվել, և այդ ժամանակ նա կարող է ամեն ինչ անել ոչ այնպես, ինչպես դուք եք ուզում, այլ ինչպես նա հարմար է գտնում։

Ձեր ժառանգը կարող է իրեն անվստահ զգալ ծնողների դյուրագրգռության բարձրացման և հագուստը հաճախակի քաշելու դեպքում: Երեխաների դաստիարակության մեջ համակարգի բացակայությունը նկատվում է, երբ այս գործընթացին մասնակցում են մեծ թվով մարդիկ՝ հայր և մայր, տատիկ և պապիկ, հորեղբայր և մորաքույր։ Դաստիարակներից յուրաքանչյուրն ունի իր մեթոդը, այն կարող է տարբերվել ընտանիքի մյուս անդամների մեթոդներից։ Ոմանց համար փշրանքների պահվածքը նորմ է, մյուսների համար՝ անընդունելի, իսկ հետո երեխան չգիտի, թե ինչպես իրեն ճիշտ պահի։

Ավտորիտար դաստիարակության ոճ կիրառող ծնողները շատ պահանջներ ունեն իրենց երեխայի հանդեպ, որոնք երբեմն չեն համապատասխանում նրա զարգացմանն ու տարիքին: Իրենց կարծիքը ամեն ինչից վեր են դասում, բայց երեխայի կարծիքը հաշվի չի առնվում, միայն իրենից են պահանջում։ Եթե նա չի կատարում հրահանգները, ուրեմն պատժվում է։ Երեխայի համար շատ դժվար է զարգանալ նման միջավայրում։

Ֆիզիկական պատժի ազդեցությունը երեխայի վրա

Երեխաների ֆիզիկական և հոգեբանական պատիժարգելված է օրենքով, սակայն շատ ծնողներ կիրառում են այս մեթոդը՝ այն համարելով ամենաարդյունավետը։ Մեծահասակները հաճախ չեն կարողանում զսպել իրենց զայրույթը, նրանց համար ավելի հեշտ է գոտի տալ պապին, քան երեխային մատչելի լեզվով բացատրել, որ նա սխալ է։ Եթե դուք օգտագործում եք դաստիարակության այնպիսի մեթոդ, ինչպիսին մարմնական պատիժն է, ապա սպասեք դրա հետեւանքներին։ Հաճախ փոքրիկ տղամարդու մոտ առաջանում է վախ, որը հետագայում կարող է մեծապես ազդել նրա հետագա կյանքի վրա:

Եթե երեխան վախենում է սիրելիից, ապա դա ապագայում կարող է ազդել նրա միջանձնային հարաբերությունների, հասարակության մեջ հարմարվելու, աշխատանքի վրա: Ծնողները պետք է իմանան, որ հնարավոր չէ քահանային ծեծել, նվաստացնել, գոռալ իրենց ժառանգի վրա, քանի որ նա կարող է մեծանալ անվստահ, առանց կյանքի ձգտումների։ Նա կմտածի, որ ով իշխանություն ունի, նա ճիշտ է։

մարմնական պատժի ֆիզիկական հետևանքները

Շատ հաճախ ֆիզիկական պատիժը հանգեցնում է ձեր երեխայի ֆիզիկական վնասվածքի: Դա պայմանավորված է նրանով, որ շատ ծնողներ չեն հաշվարկում իրենց ուժը երեխաներին պատժելիս։ Կախվածություն կա հետույքին ապտակներից, հատկապես, եթե դրանք կիրառվում են ամեն օր։ Սա հանգեցնում է նրան, որ երեխայի վարքագիծը չի փոխվում, իսկ մարմնական ազդեցությունների ուժգնությունը մեծանում է։ Արդյունքը ծանր մարմնական վնասվածքն է։

Առանց ինքնատիրապետման ծնողն ունակ է երեխային կյանքի հետ անհամատեղելի տրավմա պատճառել: Եվ այդ ժամանակ երեխաների պատիժը կհանգեցնի աղետալի հետեւանքների։ Գլխի հետևի ճարմանդներն ու ապտակները հանգեցնում են նրան, որ երեխան կարող է հարվածել տան սուր անկյունին կամ այլ առարկաներին։

Ֆիզիկական հետևանքները կարող են դրսևորվել որպես էնուրեզ, տարբեր տիկեր, էնկոպրեզ և այլն: Մի հարվածեք երեխաներին, եղեք խելացի: Չէ՞ որ երեխան քեզնից մի քանի անգամ փոքր է։

Ֆիզիկական պատժի հոգեբանական հետևանքները

• Ինքնագնահատականի իջեցում. Երեխան կյանքում առաջնորդվելու է սկզբունքով՝ ով իշխանություն ունի, նա ճիշտ է։
• Ազդեցություն երեխայի հոգեկանի վրա, հնարավոր է զարգացման ուշացում.
• Դասերի, խաղերի ժամանակ կենտրոնացվածության բացակայություն։
• Նույն վարքագիծը նախատեսել ձեր սեփական երեխաների վրա:
• Ֆիզիկական բռնության ենթարկված երեխաների մեծ մասը ապագայում դառնում են բռնարարներ։
• Երեխան դադարում է ապրել իրականության մեջ՝ չլուծելով առաջացած խնդիրները, չսովորել։
• Միշտ կան վախի զգացումներ և վրեժխնդրության ցանկություն։
• Պիժն ու նվաստացումը տանում են դեպի մենակություն, երեխան իրեն օտարված, անպետք է զգում։
• Կա բաժանում ծնողներից, հարաբերությունները վատանում են. Եթե ընտանիքում կիրառվի բռնություն, ապա շփման կետեր չեն լինի։

Հոգեբանական հետևանքներն են նաև հաճախակի անհանգստությունը, շփոթությունը, վախը, անհանգստության աճը: Ախորժակը կարող է վատանալ, երեխան կարող է լավ չքնել, հիպերակտիվությունը կարող է աճել։

Ֆիզիկական պատժի այլընտրանք, կամ ինչպես պատժել երեխային

Թուլության դրսևորումը, ծնողների որոշակի մանկավարժական գիտելիքների և հմտությունների բացակայությունը հանգեցնում է երեխաների ֆիզիկական պատժի. Ինչպե՞ս պատժել երեխային, որպեսզի չվնասեք նրան. Դուք չեք կարող հարվածել հետույքիներեխաներ, օգտագործեք այլընտրանք: Ինչ է ձեզ անհրաժեշտ դրա համար.

• Անհրաժեշտ է երեխայի ուշադրությունը դարձնել այլ բանի վրա։
• Պետք է փոքրիկին գրավել այնպիսի գործունեությամբ, որ նա դադարի զբաղվել։
• Հորինել նոր գործողություններ՝ ձեր երեխային քաջալերելու համար, ոչ թե հակառակը: Օրինակ, դուք կարող եք տեղադրել բոլոր ցրված խաղալիքները տուփի մեջ: Կարդացեք նրան իր սիրելի գիրքը կամ քնելուց առաջ պատմությունը։
• Համբուրեք և գրկեք ձեր փոքրիկին, որպեսզի զգաք ձեր ջերմությունն ու սերը: Ավելի շատ ազատ ժամանակ անցկացրեք նրա հետ։
• Փոխարինեք մարմնական պատիժը ավելի հավատարիմ մեթոդներով (մի գնացեք զբոսանքի, անջատեք հեռուստացույցը, վերցրեք ձեր պլանշետը):

Փիլիսոփայորեն վերաբերվեք ձեր երեխաների կատակներին՝ ձեր վրա պրոյեկտելով գործողությունների ողջ շրջանակը: Փորձեք ավելի շատ շփվել երեխաների հետ, վստահելի հարաբերություններ ստեղծեք միմյանց հետ, և այդ դեպքում խնդիրները շատ ավելի քիչ կլինեն։ Սովորեք լուծել խնդիրները առանց պատժի: Կարևոր է, որ ծնողները հասկանան, որ երեխաներին ոչ մի դեպքում չի կարելի հարվածել հատակին: