2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:40
Երեխային մանկապարտեզ ուղարկելով՝ քչերն են մտածում այն առավելությունների մասին, որ նա կարող է ստանալ այնտեղ գտնվելուց: Մորը թվում է, թե նա պարզապես փորձում է երեխային առանց հսկողության չթողնել և ապահովել հասակակիցների հետ շփումը։ Բայց ամեն ինչ շատ ավելի լուրջ է։
Յուրաքանչյուր նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն աշխատում է նախադպրոցական տարիքի երեխաների կրթության, դաստիարակության և զարգացման հաստատված ծրագրի վրա։ Այն հաշվի է առնում ամեն ինչ՝ երեխայի մտավոր զարգացումը, և ֆիզիկականը։ Աշխատանքի հատուկ շրջանակներ կան՝ կապված մանկապարտեզում երեխաների առողջության պահպանման հետ: Դրանք ներառում են ճիշտ և օգտակար սննդակարգի մշակում, մի շարք ֆիզիկական վարժություններ, որոնք ուղղված են մարմնի բոլոր մկանային խմբերի և ներքին համակարգերի զարգացմանը: Եվ այս ուղղությամբ հատուկ ուշադրություն է դարձվում երեխաների մաքուր օդում մնալուն։ Մանկապարտեզում զբոսնելը համակարգված և մանրակրկիտ պլանավորված էգործընթաց։ Ներառում է՝
- կենդանի և անշունչ բնության դիտարկումներ;
- բացօթյա վարժություն;
- բարձր, ցածր և միջին շարժունակության խաղեր;
- շարժումների նոր տեսակների սովորում (նետում, հեռահար և բարձր ցատկեր, արագությամբ վազք և այլն);
- երեխաների անկախ գործունեություն.
Մանկապարտեզում ոչ մի քայլ չի անցնում առանց երեխայի կրթության և զարգացման. Պարզապես պատկերացրեք, որ ձեր երեխան, դուրս գալով փողոց, փորձառու մեծահասակի օգնությամբ սովորում է «լսել» և «տեսնել» բնությունը: Նա լսում է ճնճղուկի ծլվլոցը, տեսնում է, թե ինչպես է ամեն օր աշնանը սաղարթը փոխում իր գույնը, ինչպես է հատապտուղը հասունանում փոքրիկ հանպատրաստից այգու անկողնում. հասկանում է, որ քամին կարող է լինել թույլ, ուժեղ և բուռն, իմանում է, որ ձյունը բաղկացած է փորագրված ձյան փաթիլներից, որոնցից յուրաքանչյուրը գոյություն ունի մեկ օրինակով: Ամեն օր փոքրիկը նոր բան է սովորում և անգիր անում նոր բառեր-նկարագրություններ՝ հարստացնելով բառապաշարը հենց այնտեղ՝ փողոցում։ Համաձայնեք, որ սա սովորելու ամենահիասքանչ միջոցներից մեկն է։
Բոլորս՝ ծնողներս, հիանալի հիշում ենք հայտնի երգի խոսքերը, որ «յուրաքանչյուր փոքրիկ երեխայի մեջ…» անխոնջ էներգիայի հսկայական թմբուկ է: Իսկ որտե՞ղ կարող է այն դուրս նետել, եթե ոչ մանկապարտեզում զբոսանքի ժամանակ: Նախադպրոցական հաստատության վայրերում իրավասու մասնագետները դա ապահովում են անպայման.ինքնուրույն գոյություն չունեն, այլ նպատակաուղղված օգտագործվում են մանկավարժների կողմից՝ կազմակերպելու և անցկացնելու սպորտային մրցումներ, ֆիզիկական պատրաստվածություն և բացօթյա խաղեր։
Բացի այդ, մանկապարտեզում ոչ մի զբոսանք առանց շարժական նյութի չի անցնում. Սրանք դույլեր, կաղապարներ, գնդակներ, ցատկապարաններ, պարաններ, օղակներ, տիկնիկներ, մատիտներ, մեքենաներ: Բնականաբար, այս ողջ հարստությունը ներկայացված է ոչ թե մեկ օրինակով, այլ մի քանի կտորով՝ թույլ տալով երեխաներին համախմբվել իրենց շահերին համապատասխան։ Եվ մենք՝ ծնողներս, կարող ենք զգալիորեն դիվերսիֆիկացնել և թարմացնել այս ամբողջ գույքագրումը՝ մեր երեխայի խմբին տալով անկյունում վաղուց ընկած գնդակ կամ որդու (դուստրի) կողմից մոռացված խաղալիք (տիկնիկ, մեքենա)::
Բայց սա այն ամենը չէ, ինչ կարող են անել մայրերն ու հայրերը՝ երեխայի մոտ մանկապարտեզում զբոսնելը միայն դրական հույզեր առաջացնելու համար: Այսպիսով, օրինակ, մենք պետք է զգույշ լինենք, թե ինչ ենք հագցնում նրան՝ մանկապարտեզում հավաքելով։ Շատ տաք հագուստը խանգարում է շարժմանը և հանգեցնում երեխայի մարմնի գերտաքացման: Պետք է հիշել, որ տաքացած երեխան զբոսանքից գալիս է զով, օդափոխվող հանդերձարան, որտեղ կարող է մրսել։ Թեթև հագուստը նույնպես ընդունելի տարբերակ չէ։ Լավագույնն այն է, եթե տրամադրեք հագուստի լրացուցիչ հավաքածու, որը թույլ կտա անհրաժեշտության դեպքում «տաքացնել» երեխային կամ փոխարինել չափազանց տաք հագուստը ավելի թեթևներով: Ձեր խմբի ուսուցիչը միշտ կօգնի ընտրել ճիշտ տարբերակը. նա հստակ գիտի, թե ինչ և ինչպես է պատահում ձեր որդու կամ դստեր հետ զբոսանքի ժամանակ և դրանից հետո: Ուստի արժեուշադիր լսեք նրա խորհուրդները։
Ես իսկապես ուզում եմ բոլոր ծնողներին հիշեցնել վաղուց հայտնի ճշմարտությունը. երեխաները զբոսանքի ժամանակ հնարավորություն ունեն բարելավել իրենց առողջությունը, շնչել մաքուր օդ, ստանալ աճող մարմնի համար անհրաժեշտ ֆիզիկական ակտիվություն և, ի վերջո,. պարզապես ուրախանալ և խաղալ: Սակայն մեծահասակները բավականին հաճախ իրենց երեխաներին զրկում են դրանից՝ ասելով սխալ արտահայտություն։ Հարգելի ծնողներ, միշտ հիշեք մեկ հիմնական կանոն՝ ձեր երեխաները լիովին ընդօրինակում են ձեզ և կրկնօրինակում ձեզ։ Իմացեք, որ եթե բացասական վերաբերմունք ցուցաբերեք քայլելուն, երեխայի փողոցում մնալու անհրաժեշտությանը, ապա նրան դուր չի գա այս վառ ու զվարճալի զբաղմունքը։ Այսպիսով, նախքան մանկապարտեզում քայլելու մասին որևէ բացասական բան ասելը, մտածեք այն մասին, թե ինչ կարող եք ձեր երեխային զրկել բարձրաձայն ասված մեկ անզգույշ մտքից:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Օրացույցային մեթոդ՝ որպես հղիության պլանավորման միջոց
Հակաբեղմնավորման կամ ցանկալի հղիության պլանավորման ամենաանվտանգ մեթոդներից մեկը օրացուցային մեթոդն է: Այն որոշում է այն ժամանակահատվածը, որի ընթացքում հղիության հավանականությունը առավելագույնն է։ Օրացույցային մեթոդը հիմնված է օվուլյացիայի շրջանի հաշվարկի վրա
Գնդակի մասին հանելուկը՝ որպես երեխայի զարգացման միջոց
Երեխաների վաղ տարիքից զարգացումը նրանց դաստիարակության չափազանց կարևոր մասն է և շատ մեծ պատասխանատվություն ծնողների համար։ Մեր փոքրիկ երեխաների համար շատ կարևոր է զարգացնել իրենց մտքի գործընթացները, տրամաբանությունը և տեղեկատվությունը վերլուծելու կարողությունը:
Ընտանիքը՝ երեխայի աչքերով. դաստիարակության մեթոդ, երեխայի կարողություն՝ արտահայտելու իր զգացմունքները գծանկարների և գրվածքների աշխարհի միջոցով, հոգեբանական նրբերանգներ և մանկական հոգեբանների խորհուրդներ։
Ծնողները միշտ ցանկանում են, որ իրենց երեխաները երջանիկ լինեն: Բայց երբեմն նրանք չափազանց շատ են փորձում իդեալը դաստիարակելու համար: Երեխաներին տանում են տարբեր բաժիններ, շրջանակներ, դասարաններ։ Երեխաները ժամանակ չունեն քայլելու և հանգստանալու։ Գիտելիքի և հաջողության հավերժական մրցավազքում ծնողները մոռանում են պարզապես սիրել իրենց երեխային և լսել նրա կարծիքը: Իսկ եթե ընտանիքին նայեք երեխայի աչքերով, ի՞նչ է ստացվում։
Էստաֆետային վազքերը ճամբարում երեխաների համար՝ որպես ֆիզիկական դաստիարակության մեթոդ
Երեխաների ֆիզիկական դաստիարակությունը մեծ դեր է խաղում նրանց ապագայում։ Ի վերջո, հենց մանկության տարիներին է դրվում առողջության, մտավոր կարողությունների, սոցիալական հմտությունների հիմքը։
Երեխան մանկապարտեզում լացում է. ի՞նչ անել. Կոմարովսկի. երեխայի հարմարեցումը մանկապարտեզում. Հոգեբանի խորհուրդը
Գրեթե բոլոր ծնողները ծանոթ են այն իրավիճակին, երբ երեխան լաց է լինում մանկապարտեզում։ Ինչ անել, Komarovsky E.O. - մանկական բժիշկ, երեխաների առողջության մասին հանրահայտ գրքերի և հեռուստահաղորդումների հեղինակ - մանրամասն բացատրում է և հասանելի յուրաքանչյուր ծնողի: Ինչու է երեխան լաց լինում և ինչպես խուսափել դրանից, մենք կպատմենք մեր հոդվածում: