Մանկական որոնումներ մանկապարտեզում և տանը. առաջադրանքներ, սցենարներ

2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:39

Այսպես կոչված քվեստ խաղը դառնում է հայտնի ժամանց ժամանակակից երեխաների համար: Այսօր նման կերպ միջոցառումներ են անցկացվում մանկապարտեզում, դպրոցում, կազմակերպվում են տոներ։ Ո՞րն է հանգստի այս ձևի հաջողության գաղտնիքը: Մեր նյութում մենք կխոսենք այն մասին, թե որոնք են մանկական քվեստները, կկիսվենք նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար նման միջոցառման անցկացման ոչ ստանդարտ գաղափարներով։

Ի՞նչ է քվեստը:

Նախ, դուք պետք է պարզեք, թե իրականում ինչ է նշանակում «quest» բառը: Անգլերենից այն թարգմանվում է որպես «որոնում»։ Ընդհանուր իմաստով այս հայեցակարգը նշանակում է սյուժե, որը ներառում է նպատակի հասնել ցանկացած խոչընդոտի հաղթահարմամբ:

Եթե խոսենք քվեստի մասին՝ որպես մանկական միջոցառումների կազմակերպման ձև, ապա սա խաղ է, ամենից հաճախ՝ թիմային, ներառյալ մրցակցային բնույթի տարբեր առաջադրանքներ և որոշակի սյուժե: Երեխաների որոնումները տարբերվում են առաջադրանքների առկայությամբ, որոնք ազդում են գիտելիքի մի շարք ոլորտների վրա ևհմտություններ - դա կարող է լինել և՛ ֆիզիկական մրցումներ (օրինակ՝ փոխանցումավազք), և՛ ինտելեկտուալ վիկտորինաներ: Բացի այդ, նման խաղի սցենարը ներառում է բարդ դեկորացիաների օգտագործում, երաժշտական ուղեկցություն, ինչպես նաև անիմատորների ներգրավում։

Օգուտներ

Քվեստի հիմնական առավելությունն այն է, որ տոնը աննկատ, զվարճալի, զվարճալի կազմակերպելու այս ձևն օգնում է ակտիվացնել մասնակիցների ճանաչողական և մտքի գործընթացները։

Նման խաղի օգնությամբ կարող եք հասնել ուսումնական նպատակներին՝ իրականացնել նախագծային և խաղային գործողություններ, ներմուծել նոր տեղեկատվություն, համախմբել առկա գիտելիքները, կիրառել երեխաների հմտությունները։

Բացի այդ, մրցակցային գործունեությունը երեխաներին սովորեցնում է շփվել հասակակիցների թիմում, մեծացնում է համախմբվածության և ընկերության մթնոլորտը, զարգացնում անկախությունը, ակտիվությունն ու նախաձեռնությունը:

Այսպիսով, մանկական որոնումները օգնում են իրականացնել հետևյալ առաջադրանքները.

• կրթական (մասնակիցները սովորում են նոր գիտելիքներ և համախմբում առկաները);
• զարգացող (խաղի ընթացքում նկատվում է կրթական մոտիվացիայի աճ, ստեղծագործական կարողությունների և անհատական դրական հոգեբանական որակների զարգացում, հետազոտական հմտությունների ձևավորում, երեխաների ինքնաիրացում);
• կրթական (ձևավորվում են հասակակիցների հետ փոխգործակցության, հանդուրժողականության, փոխօգնության և այլ հմտություններ):

Մանկական որոնումների էությունը

Մանկական որոնողական խաղեր. սահանգստի գործունեության այս ձևը, որը խնդրահարույց առաջադրանքների համալիր է, որը դրված է որոշակի նպատակով: Նման տոնը թատերականացում է հիշեցնում. «արկածային» սյուժեն գծվում է երեխաների շրջանում տարածված հեքիաթի կամ մուլտհերոսների մասնակցությամբ։ Մտածված են դեկորացիաներ և առաջադրանքների համար նախատեսված նյութեր։ Շատ հաճախ երեխաների համար քվեստներն անցկացվում են դրսում: Նախադպրոցական տարիքի երեխաները ակտիվորեն մասնակցում են խաղի գործընթացին, դառնում են «փնտրողներ», հեքիաթների հերոսներ։

Քվեստների կազմակերպման սկզբունքներ

Մանկական որոնումները արդյունավետ կազմակերպելու համար դուք պետք է հավատարիմ մնաք որոշակի սկզբունքներին և պայմաններին.

• բոլոր խաղերն ու միջոցառումները պետք է ապահով լինեն (մի խնդրեք երեխաներին ցատկել կրակի վրայով կամ բարձրանալ ծառ);
• Երեխաներին տրված առաջադրանքները պետք է համապատասխանեն մասնակիցների տարիքին և նրանց անհատական հատկանիշներին;
• ոչ մի դեպքում չի կարելի երեխային նվաստացնել որևէ կերպ;
• պահանջվում է սցենարի բովանդակության մեջ մտցնել տարբեր տեսակի գործողություններ, քանի որ նշված տարիքի երեխաները, ըստ հոգեբանական և տարիքային առանձնահատկությունների, չեն կարող կատարել նույն առաջադրանքները;
• առաջադրանքները պետք է մտածվեն այնպես, որ դրանք լինեն հետևողական, տրամաբանորեն փոխկապակցված;
• խաղը պետք է էմոցիոնալ երանգավորվի դեկորացիայի, երաժշտական ուղեկցության, զգեստների, գույքագրման օգնությամբ;
• նախադպրոցականները պետք է հստակ հասկանան խաղի նպատակը, որին նրանք ձգտում են (օրինակ.գտիր գանձ կամ փրկիր բարի կերպարը չարից);
• պետք է դիտարկել ժամանակային ընդմիջումներ, որոնց ընթացքում երեխաները կարող են կատարել առաջադրանքը, բայց չկորցնել հետաքրքրությունը դրա նկատմամբ;
• Խաղում ուսուցչի դերը երեխաներին ուղղորդելն է, նրանց «դրդել» ճիշտ որոշման, բայց վերջնական եզրակացությունները երեխաները պետք է ինքնուրույն անեն։

Հետախուզական գաղափարներ նախադպրոցականների համար

Նախադպրոցական տարիքի երեխաները մեծ սիրով մասնակցում են քվեստներին։ Նման երեխաների համար հեքիաթային սյուժեի վրա հիմնված խաղերը հարմար են: Օրինակ, դուք կարող եք գրել սցենար մանկապարտեզի կրտսեր խմբի երեխաների համար որոնումների համար, որը հիմնված է «Gingerbread Man» հեքիաթի վրա: Այս հեքիաթային հերոսը անսպասելիորեն գալիս է երեխաներին այցելելու և տղաներից օգնություն խնդրում. նա մոլորվել է անտառում, և նա պետք է գտնի իր ճանապարհը դեպի տատիկը և պապիկը: Երեխաները Կոլոբոկի հետ միասին գնում են ճանապարհորդության, որտեղ նրանց սպասում են տարբեր խոչընդոտներ՝ սպորտային և ինտելեկտուալ առաջադրանքների տեսքով։ Սցենարում կարող են ներկայացվել այլ կերպարներ՝ Գայլ, Արջ, Աղվես:

Միջին և մեծ խմբերի նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար ավելի լավ է ընտրել հայտնի մուլտֆիլմերի կերպարներ. սիրելի կերպարի հետ ծանոթանալը կբարձրացնի կրթական հետաքրքրությունը, կակտիվացնի ճանաչողական գործընթացները և պարզապես անմոռանալի դրական տպավորություն կթողնի երեխաների վրա:

Այսպիսով, նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար ավելի արդյունավետ է կազմակերպել հեքիաթային, գունեղ մանկական որոնումներ: Սցենարները մշակվում են՝ հաշվի առնելով դրված նպատակները, մասնակիցների թիվը և շատ այլ գործոններ։

Քվեստներ որոնումների համար

Մանկապարտեզում նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար նախատեսված որոնումները պետք է կատարեն ոչ միայն ժամանցային գործառույթ, այլև իրականացնեն կրթական առաջադրանքներ: Հետևաբար, առաջադրանքները պետք է համապատասխանեն ընտրված թեմային և իրենց բովանդակությամբ համապատասխանեն երեխաների գիտելիքների և հմտությունների մակարդակին: Դա անելու համար դաստիարակը պետք է հստակ նշի գալիք խաղի նպատակը և հաշվի առնի միջոցառման կազմակերպման տեխնիկական հնարավորությունները։

Մանկական որոնումների առաջադրանքները կարող են լինել շատ բազմազան.

• հանելուկներ;
• փազլներ;
• խաղեր «Գտեք տարբերությունները», «Ի՞նչն է սխալ»;
• փազլներ;
• ստեղծագործական առաջադրանքներ;
• ավազի խաղեր;
• լաբիրինթոսներ;
• սպորտային փոխանցումավազք.

Քվեստներ երեխաների ծննդյան օրվա համար

Վերջերս տոների կազմակերպմամբ զբաղվող ընկերություններն առաջարկում են այնպիսի ծառայություն, ինչպիսին է մանկական ծննդյան քվեստը։ Նման տոն կարելի է կազմակերպել ինքնուրույն։ Պետք է միայն պատասխանատու և ստեղծագործ մոտենալ սցենարին։

Այս տեսակի քվեստների առանձնահատկությունն այն է, որ ծննդյան տղան սյուժեի գլխավոր հերոսն է: Նման միջոցառման նպատակը մասնակիցների դրական հույզերն են։ Այս քվեստը ներառում է տարբեր քաղցր պահեր և նվերներ, օրինակ՝ կարող եք օգտագործել մեծ փուչիկ, որը պարունակում է քաղցրավենիք կամ թխվածքաբլիթներ՝ ցանկություններով:

Մենք բացատրել ենք ընդհանուր սկզբունքները, որոնցով կազմակերպվում են երեխաների որոնումները: Նման իրադարձությունների սցենարները կազմվում են՝ հաշվի առնելով տարբեր գործոններ՝ տարիքըմասնակիցներին, խաղի խնդիրներն ու նպատակները, նյութատեխնիկական հնարավորությունները, անցկացման վայրը, ինչպես նաև հենց երեխաների անհատական հակումները և ցանկությունները: Հիմնական բանը դա զվարճալի, տեղեկատվական և երկար ժամանակ հիշվող դարձնելն է: