Հետաքրքիր գործունեություն դեռահասների համար՝ տեսակներ, նկարագրություն, սոցիալ-հոգեբանական ուսուցում

2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:30

Պատանիները հաճախ պայթյունավտանգ և անհանդուրժող են: Բոլորը, քանի որ նրանք ցանկանում են որոշակի անկախություն ձեռք բերել իրենց ծնողներից, դառնալ իրենց յուրահատուկ ժամանակի մի մասը: Դեռահասների համար հետաքրքիր զբաղմունքները պետք է լինեն հուզիչ, շունչը կտրող, և ձեր կյանքում փոփոխություններն ընդունելու հնարավորության մասին մտածելը ուրախալի էր: 14-17 տարեկան երիտասարդները չեն սիրում մեկ տեղում նստել. Նրանք հաճույքով փորձարկում են, որոշակի բազմազանություն են բերում իրենց առօրյային: Հենց այս ժամանակահատվածում են մեծ երեխաները հաճախ կոնֆլիկտի մեջ մտնում ծնողների հետ։ Տղաներն ու աղջիկները պետք է գտնեն իրենց անհատական ճանապարհը: Այս նպատակին հասնելու համար փորձը հաճախ օգտագործվում է որպես ինքնաճանաչման հիմնական արդյունավետ մեթոդ։

Ի վերջո, նորը բացահայտելու համարհնարավորություններ, պետք է գոնե ինքդ քեզ չխղճաս ու նպատակաուղղված գործես։ Դիտարկենք դեռահասների համար ամենահետաքրքիր և օգտակար գործողությունները: Միգուցե դրանք օգտակար լինեն նրանց, ովքեր ցանկանում են իրենց երեխաներին ինչ-որ օգտակար բանով զբաղեցնել և ամեն կերպ զարգացնել։ Հոգատար ծնողները միշտ անհանգստանում են իրենց երեխաների ճակատագրով: Նրանք փորձում են երեխաների կյանքը հնարավորինս հուզական և հուզիչ դարձնել։

Տեսակներ և նկարագրություններ

Հետաքրքիր գործունեությունը 16 տարեկան կամ մի փոքր ավելի երիտասարդ դեռահասների համար պետք է անպայման սկսվի գիտակցված ընտրությունից: Այնուամենայնիվ, որպեսզի երեխան հնարավորություն ունենա ինքնուրույն ընդունել այն, դուք պետք է առաջարկեք նրան մի քանի արժանի տարբերակների ընտրություն: Մի պարտադրեք ինչ-որ բան միայն այն պատճառով, որ դա ձեզ դուր է գալիս: Միայն այս դեպքում կձևավորվի անկեղծ հետաքրքրություն և ինչ-որ բանի իսկապես հասնելու ցանկություն։ Դուք կարող եք ընտրել ցանկացած ուղղություն: Հիմնական բանը այն է, որ դա դուր է գալիս որդուն կամ դստերը, դա իսկական հաճույք է բերում: Դեռահասների համար հետաքրքիր զբաղմունքները չեն կարող տեղի ունենալ ճնշման ներքո:

Գեղասահք

Այս սպորտաձևը աներևակայելիորեն հրապուրում է իր գեղեցկությամբ: Հնարավորության դեպքում դուք պետք է փորձեք ձեր երեխային ուղղորդել ցանկալի ուղղությամբ: Չմշկասահքն ամրացնում է բոլոր մկանային խմբերը, նպաստում բնավորության մի տեսակ կոփմանը։ Պետք չէ ձգտել հասնել ցնցող արդյունքների։ Բավական է, եթե երեխան պարզապես ակտիվորեն զբաղվի նրանով, ինչն իսկապես սիրում է։ Դեռահասների սպորտային գործունեությունը միայն օգուտ կտա. Արդյունքը երեւում է որոշ ժամանակ անց՝ տրամադրության բարելավում, կազմավորումկյանքի նկատմամբ դրական հայացք, ապագայի նպատակների հստակ տեսլական: Որպեսզի հոբբին արագ չհոգնի, անհրաժեշտ է երեխային մոտիվացնել ավելի մեծ ու լավ ձեռքբերումների։

Գեղասահքը ոչ միայն գեղեցիկ սպորտաձև է, այլև առանձին կյանք։ Իր պատանեկության յուրաքանչյուր դեռահաս ցանկանում է դա ապրել հնարավորինս բովանդակալից, իրականության վերածել ամենագաղտնի ցանկությունները: Գեղասահքը թույլ է տալիս հեռանալ սովորականից, փորձել հասնել ձեր ներուժին։

Օճառի պատրաստում

Սա շատ հետաքրքիր գործունեություն է դեռահասների համար։ Այն կարող է այնքան գերել, որ ցանկություն առաջանա ինչ-որ կերպ վերափոխել սեփական կյանքը, այն դարձնել ավելի պայծառ ու հարուստ։ Այս պահին օճառագործությամբ տարբեր տարիքային կատեգորիաների մարդիկ են զբաղվում։ 14-16 տարեկան երեխաները շատ տրամադրված են նոր բան փորձելու, աշխատանքում որոշակի ոգեշնչում գտնելու և արդյունքների վրա զարմանալու համար:

Օճառ պատրաստելը շատ հետաքրքիր և անսովոր գործընթաց է: Դա կարելի է վերագրել ստեղծագործական ձեռնարկումների քանակին։ Լավագույն արդյունքի հասնելու համար խանութից պետք է նախապես ձեռք բերել օճառի հիմք, ներկանյութեր, հատուկ կաղապարներ։ Բուրմունքների և բուրմունքների բազմազանությունը օգտակար կլինի: Հասկանալով այս դասի հիմունքները՝ երիտասարդը կամ աղջիկը բոլոր հնարավորություններն ունի հասնելու որոշակի բարձունքների: Դուք կարող եք պարբերաբար զբաղվել օճառի արտադրությամբ, իսկ հետո ապրանքը վաճառել ընկերներին: Թերևս հենց այս դեպքն է, որ շեղի մեծ երեխայի ուշադրությունը հետաքրքրաշարժ ֆիլմի հաջորդ սերիան դիտելուց և կստիպի նրան նայել.ավելի լայն աշխարհ:

Գրքեր կարդալ

Պատանիների համար շատ հետաքրքիր զբաղմունք կարող է լինել գեղարվեստական գրականության հետ ծանոթությունը։ Մեծ սխալ կլինի կարծել, թե այսօրվա երեխաները չեն հետաքրքրվում գրքերով։ Պարզապես ամենից հաճախ պարզվում է, որ կյանքի հանգամանքները լավագույն ձևով չեն։ Ընթերցանությունը, թեև այնքան էլ տարածված չէ, բայց կարող է օգտակար լինել։ Դեռահասը, ով ամեն կերպ ձգտում է անձնական աճի, չի անտեսում ժամանակակից հեղինակներին, ծանոթ է նաև համաշխարհային դասականներին։ Նման գրքասեր մեծացնելու համար պետք չէ հույս դնել երջանիկ պատահարի վրա։ Որոշակի ջանք է պահանջվում: Դա անելու համար լավ է, որ ծնողները սովորեն իրենց երեխաներին գրքեր նվիրել ծննդյան և այլ տոների օրերին։

Սա կօգնի նրան գիտակցել ինքնազարգացման կարևորությունն ու արժեքը: Բարձրորակ գրականությունը լավ ճաշակ է ձևավորում, ստիպում է սկսել հոգալ սեփական ինտելեկտուալ զարգացման մասին։ Բացի այդ, երբեմն լավ գիրքը բավականին ընդունակ է մարդուն շատ դրական հույզեր բերելու։ Նույն շոշափելի էֆեկտն է, ինչ եթե զրուցում եք հետաքրքիր զրուցակցի հետ։

Կենդանիներ

Խոսքը միայն ընտանի կենդանիների ամենօրյա խնամքի մասին չէ: Շատ ավելի կարևոր է սովորել զգալ ձեր ընտանի կենդանու կարիքները: Եթե երեխան որոշակի հետաքրքրություն է ցուցաբերում շների կամ կատուների որոշակի ցեղատեսակի նկատմամբ, կամ գուցե նա հետաքրքրված է կրիաներով կամ թութակներով, ապա պետք է նրան արտահայտվելու հնարավորություն ընձեռել: Հնարավոր է, որ ապագայում նրա կիրքը հանգեցնի նրան, որ նա դառնա հայտնի: կինոլոգ կամ ֆելինոլոգ. Շատ կարեւորհիշեք, որ դեռահասների համար ամենահետաքրքիր և օգտակար զբաղմունքներն այն զբաղմունքներն են, որոնք իրենց դուր են գալիս: Կան մարդիկ, ովքեր սկզբունքորեն թույլ չեն տալիս երեխաներին տանը կենդանիներ ունենալ։ Սա սխալ դիրքորոշում է, որն ավելի շատ էգոիստական հայացքներ է հիշեցնում։ Չէ՞ որ սա պատասխանատվություն սովորելու, բնության ամենօրյա փոփոխությունները նկատելու միակ միջոցն է։ Կենդանիներն օգնում են ստեղծել հարմարավետություն և ներդաշնակություն, որոնք չկան այն բնակարաններում, որտեղ նրանք բացակայում են։ Եթե երեխան հաճույքով է շփվում իր սիրելի կատվի հետ, նա չպետք է արգելի դա։

Ավազով նկարչություն

Շատ օրիգինալ և անսովոր հոբբի։ Ավազով նկարելը կարող է բավականին զվարճալի գործունեություն լինել: Դուք կարող եք ստեղծել ամբողջ գլուխգործոցներ և երբեք չդադարել զարմանալ ստացված ստեղծագործություններից: Երբեմն դեռահասը իսկապես չգիտի, թե ուր ուղղի իր ջանքերը։ Մեծահասակի խնդիրն է ժամանակին հուշել և խորհուրդ տալ։ Ոչ մի դեպքում մի ստիպեք երեխային հրաժարվել իր երազանքից միայն այն պատճառով, որ ինչ-որ մեկին այն հիմար է թվում և բավարար չափով հավանություն չի ստացել: Դեռահասը ցանկանում է իրեն ազատ զգալ, այլ ոչ թե իրեն որոշակի շրջանակի մեջ մղել: Ավազով նկարելը իսկապես կօգնի ձերբազատվել բազմաթիվ կարծրատիպերից, ինքներդ ձեզ համար ոգեշնչող ու հետաքրքիր բան փորձել։ Երևի երեխան կարողանա իրեն իսկապես նշանակալից և կարևոր զգալ: Ի վերջո, մենք բոլորս ուզում ենք հասկանալ, որ մենք ունակ ենք շատ ավելին, քան դուք կարող եք պատկերացնել։ Գործունեության այս տեսակը կօգնի իրականացնել ամենանվիրական ցանկությունները։

Ճամփորդություն

Այստեղ շատ բան կախված կլինի ծնողների նյութական բարեկեցությունից: Եթե մեծահասակներըկարող է իրեն թույլ տալ, երեխայի մոտ կզարգանա ճանապարհորդելու սովորությունը։ Դեռահասին իսկապես ուժեղ տպավորություններ են պետք։ Ներկայացրե՛ք նրան տարբեր ժողովուրդների և երկրների մշակութային առանձնահատկությունները: Ամենայն հավանականությամբ, նա անտարբեր չի մնա կատարվողի նկատմամբ։ Ընդհանրապես ճանապարհորդելը շատ բարերար է ազդում էմոցիոնալ ոլորտի զարգացման վրա։ Կա որոշակի ինքնավստահություն և ավելին իմանալու ցանկություն: Որոշ դեպքերում դա այնքան կախվածություն է առաջացնում, որ նոր բան փորձելու ցանկություն է առաջանում։ Երբ մենք լքում ենք մեր սովորական բնակության վայրը, մենք կարող ենք որոշակի անհանգստություն զգալ: Դուք պետք է բաց լինեք նոր փորձառությունների համար, չվախենաք դրանք թույլ տալ ձեր կյանք: Հետո ամեն ինչ կսկսի փոխվել դեպի լավը, որոշակի ինքնավստահություն կհայտնվի։

Հավաքում

Իրականում դուք կարող եք հավաքել ցանկացած բան՝ նամականիշներից և մանկական ապրանքներից մինչև բավականին թանկարժեք իրեր: Կարեւոր է, որ երեխային դա դուր գա, օգնի նրան ձգտել ավելի լավ ու ավելիին։ Հավաքելը աներևակայելի ոգեշնչող է, ուժ և էներգիա է ավելացնում իմաստալից արդյունքի հասնելու համար: Եթե երեխային իսկապես հաջողվում է զբաղվել այս գործով, ապա նույնիսկ կյանքը նրա համար ավելի հետաքրքիր է դառնում։ Անկեղծ ցանկություն կա ինչ-որ բանի հասնելու, ոչ թե առաջացող դժվարությունների առաջ կանգ առնելու, այլ դրանք արժանապատվորեն հաղթահարելու։ Տարբեր իրեր հավաքելը կարգապահում է բնավորությունը, օգնում է իրեն հասկանալ, ստիպում է ամեն ինչին նայել բոլորովին այլ տեսանկյունից։ Հավաքելը աներևակայելի հուզիչ և ինչ-որ իմաստով եզակի գործընթաց է: Յուրաքանչյուր անհատական հավաքածու չի կարող նման լինելնախորդ. Մարդիկ, ովքեր երբեք նման գործունեության սիրահար չեն եղել, երբեմն անկեղծորեն չեն հասկանում, թե որն է դրա իմաստը։ Իրականում դա օգնում է մարդուն էապես փոխվել, ինքն իրենից վեր բարձրանալ, ապագայի համար մեծ նպատակներ դնել։ Ինքն իրեն հասկանալու կարողությունը զարգացել է տարիների ընթացքում և իրականում շատ բան արժե։

Հեծանվավազք

Պատանիների սպորտը կարող է տարբեր լինել: Եթե կա մեծ ցանկություն, կարող եք շաբաթական երկու-երեք անգամ հեծանվային մարզումներ կատարել։ Որպես կանոն, երիտասարդների մեծ մասին դրանք դուր կգան։ Չմուշկներով սահելը օգնում է արտաքին տեսքը լավ վիճակում պահել, ինչպես նաև ավելացնում է ինքնավստահությունը: Այդ իսկ պատճառով նման զբոսանքից հետո տրամադրությունն անհավատալիորեն բարձրանում է, ցանկություն է առաջանում բառացիորեն նվաճելու ողջ աշխարհը։ Ինքնավստահությունը նույնպես արագ տեմպերով աճում է։ Այս ամենը իսկապես անհրաժեշտ է երիտասարդ տղայի կամ աղջկա համար:

Երեխան, լինելով զարգացման այս փուլում, ցանկանում է իրեն նշանակալից և կարևոր մարդ զգալ: Հեծանիվ վարելը շատ հետաքրքիր գործունեություն է 14 տարեկան և բարձր դեռահասի համար։ Հենց այս ժամանակահատվածում եք ցանկանում հասնել ինչ-որ արտասովոր բանի, ցույց տալ ձեր բնավորության լավագույն որակները, դաստիարակել տաղանդները։ Ծնողները կարող են կիսվել իրենց երեխայի հետ նոր հոբբիով, և այդ ժամանակ նրանք իրենք ավելի զվարճալի կդառնան ապրելու համար:

Գծում կետերով

Սա շատ հուզիչ բան է, որը կարող է երեխային երկար ժամանակ զբաղեցնել ու հրաշալի հույզեր պարգեւել։ Խոսքը ինքդ ամենաիրական նկարները ստեղծելու մասին է: Սա պահանջում է միայն մեկ առ մեկմիացնել որոշակի կետեր. Մեծահասակները երբեմն չեն էլ կարող պատկերացնել, թե որքան կախարդիչ է թվում այս գործողությունը: Հենց այն գիտակցումը, որ դուք կարող եք մասնակցել մեծ կտավի ստեղծմանը, անհավանական ուրախություն է բերում: Կետերով նկարելը ոչ միայն զվարճացնում է, այլև ձևավորում ցանկություն՝ շարունակելու և շարունակելու գործել տվյալ ուղղությամբ: Ավարտելով մեկ նկարը, ես ուզում եմ անմիջապես անցնել հաջորդին, ուրվագծել ինձ համար անձնական զարգացման ուղին: Սա տանը դեռահասների համար ամենահետաքրքիր զբաղմունքներից է: Երեխան հնարավորություն ունի անընդհատ զբաղվել ինքնակատարելագործմամբ և չձանձրանալ։

Amigurumi

Այս հոբբին շատ տարածված է Ճապոնիայում։ Ծագող արևի երկրում շատերը նախընտրում են զբաղվել ամիգուրուումով: Եվ դա ամենևին էլ պատահական չէ, ինչպես կարող է թվալ առաջին հայացքից։ Այս բիզնեսը ենթադրում է որոշակի ստեղծագործական աշխատանք՝ յուրօրինակ խաղալիքների և փոքրիկ կախազարդերի ստեղծում՝ հյուսելը: Նման ստեղծագործական աշխատանքը զարգացնում է երևակայությունը, օգնում բարելավել առկա կարողությունները։ Ամիգուրումի պատրաստելը շատ հուզիչ է։ Հիանալի բանն այն է, որ դուք կարող եք սկսել ցանկացած տարիքում: Ամենևին էլ ամոթ չէ երեխայի հետ խորհրդակցելը, միասին օրիգինալ գաղափարներ փնտրելը, իսկ հետո հաճույքով կիսվել կատարված աշխատանքի արդյունքներով։ Եթե լրջորեն մտածում եք դեռահասների համար ինչ հետաքրքիր զբաղմունքի մասին, ապա հրավիրեք նրանց ստեղծել հարմարավետ օրիգինալ փոքրիկ բան: Եթե ինչ-որ բան առաջին անգամ չի ստացվում, ապա դուք միշտ կարող եք նորից կատարել աշխատանքը: Լրացուցիչ ժամեր հատկացնելով՝ դուքհամոզվեք, որ մոտեցեք ցանկալի էֆեկտին: Amigurumi-ն ինքդ քեզ գտնելու, ինչ-որ հաճելի բան անելու և միևնույն ժամանակ ծախսած ժամանակի համար չզղջալու օրիգինալ միջոց է։ Ճապոնացիները երբեմն շատ իմաստուն են ընտրում իրենց հոբբիները: Ինչո՞ւ մենք էլ նրանցից օգտակար բան չենք սովորում։

Սքեյթբորդ

Ամենահայտնի զբաղմունքներից մեկը: Դեռահասությունն այն ժամանակն է, երբ ուզում ես անվերջ փորձել ինչ-որ նոր բան։ Փորձերը կարող են տեղի ունենալ առնվազն ամեն շաբաթ: Դրանցում ամենակարեւորն այն է, որ երեխան սովորի հասկանալ սեփական կարիքները։ Նա իր ողջ ուժով ձգտում է զարգացնել իր անհատականությունը: Ամենևին էլ զարմանալի չէ, որ երիտասարդներն ու աղջիկները անընդհատ օրիգինալ հոբբի են փնտրում իրենց համար։ Սքեյթբորդինգը դրանցից մեկն է: Իհարկե, լավ արդյունքների հասնելու համար շատ ժամանակ և համբերություն է պահանջվում: Ամեն ինչ չէ, որ միանգամից կստացվի, ինչը միանգամայն հասկանալի է և ակնհայտ։ Սքեյթբորդ վարել սովորելը չի նշանակում որոշ մրցույթների հաղթող դառնալ։ Նույնիսկ եթե երեխան հասնում է շատ միջակ արդյունքների, իմաստ ունի շարունակել փորձել զարգանալ ընտրված ուղղությամբ։

Կհայտնվի Ինքնավստահություն, մտքի խաղաղություն և հասկացողություն, թե որ ուղղությամբ շարժվել։ Դեռահասների համար նախատեսված միջոցառումները կարող են զուգակցվել սպորտի հետ: Կարևոր է միայն չճնշել սկզբնական նկրտումները, չքանդել ձևավորված վստահությունը, չվախեցնել ինքնավստահությունը։ Բացատրեք ձեր որդուն կամ դստերը, որ բախտը ձեռնտու է համառներին, ոչ թե նրանց, ովքեր հանձնվում են առաջին պարտությունից հետո:

Սոցիալականհոգեբանական պարապմունքներ

Նրանք ունեն իրենց նշանակությունը. Եթե սեփական երեխային հասկանալու մեծ ցանկություն կա, ապա, իհարկե, իմաստ ունի նրանց հետ կապ հաստատել։ Հոգեբանի դասերը դեռահասների հետ ուղղակի նպատակ ունեն սովորել ավելի լավ հասկանալ իրենց և ուրիշներին: Ոչ ոք քեզ չի ստիպում մասնակցել դրանց, եթե դրա մեջ համապատասխան իմաստ չես տեսնում։ Դեռահասների համար ուղղիչ և զարգացնող դասերը անհրաժեշտ են ներդաշնակ անձնավորություն մեծացնելու համար, որը կարող է ճիշտ ժամանակին պատասխանատվություն ստանձնել սեփական կյանքի համար:

Մերկաբայի մեդիտացիա

Այսօր դա ինքնաճանաչման ամենաարդյունավետ միջոցներից է։ Պետք է ճիշտ մեդիտացիա սովորեցնել։ Այն կպահանջվի ավելի քան մեկ շաբաթ և նույնիսկ մեկ ամիս, որպեսզի կարողանաք ամբողջությամբ տիրապետել դրան: Եթե հույսը դնում եք միայն ձեր վրա, ապա դժվար թե հույս ունենաք արագ արդյունքների հասնելու վրա։ Ի վերջո, երիտասարդ տղան կամ աղջիկը իդեալականորեն չեն կարողանա ինքնուրույն տիրապետել հոգևոր պրակտիկայի: Շատ դժվար է գործել առանց փորձառու մենթորի։ Այստեղ ձեզ հարկավոր կլինի նոր բան սովորելու ցանկություն, թիմում աշխատելու կարողություն, չշեղվել տարբեր ազդակներից։ Առաջադրանքը կատարելու գործընթացում դեռահասները սովորում են ուշադրություն դարձնել սեփական հուզական վիճակին, կենտրոնանալ ուրիշների վրա։ Անհրաժեշտ է սովորել փորձառու հրահանգչի հետ, ով ձեզ մանրամասն կպատմի գործընթացի մասին և կօգնի ձեզ տիրապետել այն համեմատաբար կարճ ժամանակում։ Հոգեբանական պարապմունքները դեռահասների հետ պարտադիր են։ Նրանք հնարավորություն են տալիս սովորելու, թե ինչպես վերականգնել մտքի խաղաղությունը:

Յոգա Նիդրա

Ժամանակակիցկյանքի ռիթմն այնպիսին է, որ հաճախ դուրս է գալիս սովորական հունից: Քչերն են երբեք իրենց չեն կասկածում։ Ինքնավստահությունը հաճախ հանդիպում է 14-17 տարեկան մարդկանց մոտ։ Սթրեսը բացասաբար է անդրադառնում ինչպես մեծերի, այնպես էլ երեխաների վրա։ Յոգա Նիդրան ձեզ կօգնի այս հարցում։ Դեռահասների համար նախատեսված պարապմունքը նպատակ ունի սովորեցնել ժամանակին հանգստանալ: Ի վերջո, տարված լինելով մեր առօրյա խնդիրներով՝ մենք էլ ավելի ենք խորասուզվում բացասականության մեջ։ Յոգա Նիդրան յուրահատուկ մեթոդ է, որը թույլ է տալիս հասնել ներքին խաղաղության վիճակի։ Անընդհատ կիրառելով այն՝ մենք հնարավորություն ունենք ժամանակին ազատվել բացասականից: Երբեմն մարդիկ նույնիսկ չեն գիտակցում, թե որքան են աղքատացնում իրենց կյանքը՝ ընկղմվելով անվերջ ցավալի փորձառությունների մեջ:

Երեխաներին պետք է նախապես ուսուցանել՝ հասկանալու իրենց սեփական հոգևոր կարիքները: Դեռահասների համար հոգեբանության հետաքրքիր դասերը, որպես կանոն, ուղղված են հասկանալու, թե ինչպես կազմակերպել ձեր կյանքը, ինչ կենտրոնանալ ամենօրյա ջանքերի վրա: Եթե մարդն իր մեջ ուժ է գտնում անընդհատ աշխատել իր վրա, ուրեմն երբեք չի զղջա իր որոշման համար։ Աստիճանաբար երիտասարդ տղան կամ աղջիկը վարժվում է այն փաստին, որ դուք պետք է փորձեք ձեր մեջ դրական էներգիա կուտակել: Յոգա Նիդրան եզակի համակարգ է, որը մարդու մոտ սկսում է գործել որոշակի ժամանակահատվածից հետո։ Թանկարժեք գիտելիքներ ձեռք բերելու և դրանք իրականության վերածելու համար ժամանակ է պահանջվում:

«Եկեք ընդհանուր լեզու գտնենք»

Հետաքրքիր հոգեբանության դասերը դեռահասների համար պարտադիր ենպետք է իրականացվի փորձագետների կողմից: Պետք է նախապես հոգ տանել երեխային չվնասելու, նրա մեջ ակամայից անհանգստացնող մտքեր ու ասոցիացիաներ չառաջացնելու համար։ Չես կարող շատ հաստատակամ տեղեկատվություն տալ՝ առանց ամեն ասվածը ճիշտ դիտարկելու հնարավորություն տալու։ Ուսուցիչը պետք է ունենա որոշակի տակտ, ամեն ինչ հաճույքով անելու ցանկություն և մասնակիցներին չխանգարի նոր բան սովորելու, անհատական դասեր վերցնելու համար։ Այս թրեյնինգը ուղղված է հենց սովորելու հետևել ձեր սեփական բացասական մտքերին, որոնք առաջանում են հաղորդակցման գործընթացում: Իրավիճակների արդյունավետ ուսումնասիրության արդյունքում դեռահասը հասկանում է, որ պետք է սկսի նպատակասլաց աշխատել իր սպասումների և տպավորությունների վրա։ Նաև գալիս է այն գիտակցումը, որ միշտ պետք է փորձել հասկանալ զրուցակցին, վերցնել նրա համար առանձին «բանալիններ», և դա այնքան էլ հեշտ չէ անել։ Ձեզ անհրաժեշտ կլինի որոշակի իմաստության հասնել, որպեսզի չնեղվեք մանրուքներից, ձեր զայրույթը չհանեք ուրիշների վրա։ Իսկապես, եթե մարդիկ ավելի շատ ձգտեն միմյանց հասկանալու, նրանք իրենք կարող էին շատ ավելի երջանիկ դառնալ, քան նախկինում: Որոշ երիտասարդ տղաներ և աղջիկներ փոքր տարիքից գնում են ինքնազարգացման: Նրանք չեն ցանկանում համակերպվել սեփական անկատարության հետ, ինչպես նաև ցանկանում են ուրիշներին երջանկացնել։ Սա շատ գովելի մտադրություն է։

Այսպիսով, դեռահասի հետ անհատական պարապմունքները պետք է առաջին հերթին ուղղված լինեն աշխարհի մասին նրա սեփական պատկերը ձևավորելուն։ 14-16 տարեկանը լրացած երեխան հասկացվելու խիստ կարիք ունի։ Նա ցանկանում է ցույց տալ իր ունակությունները և համաձայն չէ դրանց հետ։թաքցնել. Ծնողների ուժում է օգնել նրան այս գործում: Դուք պետք է անպայման նկատեք, թե ինչ է պետք ձեր երեխային որոշակի պահին և փորձեք դա տալ նրան։