Ֆիզ. մեկ րոպեն թույլ կտա վերադարձնել երեխայի ուշադրությունը

2025 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2025-01-22 18:01

Դպրոց… Դասերի և ընդմիջումների փոփոխությունը, մշտական սթրեսը, դասերի ընթացքում ուշադրության կենտրոնացումը ազդում են երեխայի վիճակի, նրա առողջության և ֆիզիկական զարգացման վրա:

Ավելի շատ բողոքներ ենք լսում դպրոցում մեր երեխաների ընդհանուր ֆիզիկական վիճակի վատթարացման վերաբերյալ։ Նույնիսկ Վ. Ա. Սուխոմլինսկին պնդում էր, որ վատ աշխատանքի պատճառը ուսանողների վատ առողջությունն է: Ուսուցիչը կարող է օգնել երեխային բարելավել իր առողջությունը, երբ նա դպրոցում է: Կենսուրախ ֆիզիկական. մեկ րոպեն կաշխուժացնի երեխային, հնարավորություն կտա հանգստանալու, մի տեսակ գործունեությունից մյուսին անցնելու։ Ուսուցիչները հաճախ ամրապնդում են նման դադարները զվարճալի երաժշտությամբ կամ ներկայացմամբ: Այսպիսով, նրանք բարձրացնում են երեխայի տրամադրությունը, ուսումնական նյութը ընկալելու ցանկությունը։ Չնայած շատ ուսուցիչներ դեմ են դասի նման դադարին։ Եկեք պարզենք դա։

Ինչպե՞ս ներդնել դասում:

Ուսուցչի մասնագիտական հմտությունը թույլ է տալիս գրագետ դադարներ մտցնել դասի մեջ՝ թոթափելու դպրոցականների հոգնածությունը։ Այս դեպքում անհրաժեշտ է հաշվի առնել երեխաների տարիքը, ինչպես նաև հոգեբանական առանձնահատկությունները։ Եթե ուսուցիչը տեսնում է, որ արտադրողականությունը նվազում է,մեծանում է սխալների ընդհանուր թիվը, որոնք բացասաբար են անդրադառնում առաջադրանքների կատարման վրա, սա հստակ ազդանշան է վերականգնման դադարի համար: Ֆիզ. Դասի 20-րդ րոպեին հաճախ տրվում է մեկ րոպե, սակայն անհրաժեշտության դեպքում կարող եք ավելի վաղ մարզվել: Այս պահին ուսուցիչը օգտագործում է իր գիտելիքները շարժումների և ուսումնական գործընթացի ընդհանուր փոխհարաբերությունների մասին: Սա թույլ կտա օգտագործել շարժիչային գործունեության տարբեր ձևեր՝ վերականգնելու աշխատունակությունը, ընկալումը և ուշադրությունը: Ֆիզ. Դասի մեկ րոպեն պետք է անցկացվի 5 րոպե: Հանգիստը կարևոր դեր է խաղում երեխայի համար, այն հնարավորություն է տալիս նոր էներգիա ստանալու:

Ի՞նչ օգտագործել?

Առողջարարական վարժություններ դասերի ժամանակ, հանգստի համար դադարներ, մարմնամարզություն աչքերի համար, ակտիվ խաղեր ընդմիջումներին՝ սա դպրոցում ուսումնական գործընթացի նման «րոպեների» ամբողջական ցանկը չէ։

Ծնողները կարող են նաև օգտագործել այս ընդմիջումները տանը, երբ իրենց երեխան տնային աշխատանք է կատարում: Զորավարժությունները օգնում են թուլացնել առանձին մկանային խմբերը: Երեխան ինքը չի կարող ազատվել այս լարվածությունից։ Դուք պետք է սովորեցնեք նրան հանգստանալ: Ֆիզ. 1 րոպեն օգնում է կանխել շրջանառու համակարգի հիվանդությունները, հեշտացնում է շնչառությունը և նպաստում երեխայի բնականոն գործունեությանը։ Սպորտային վարժությունների համար ակտիվ դադարներ անցկացնելու պրակտիկան հաջողությամբ կիրառվում է տարրական դպրոցում։ Նման տաքացումներից հետո, ըստ Կ. Դ. Ուշինսկու. «…երեխան ձեզ կպարգևատրի տասը րոպե աշխույժ ուշադրությամբ, և դա ձեզ կփոխարինի մեկ շաբաթից ավելի կիսաքուն պարապմունքներով»:

Դիրավարության օրինակ

Այնպիսի դադարի ժամանակ, ինչպիսին ֆիզիկականն է։ մի րոպե, երեխաները ոչ միայն խոսում են, այլեւ տարբեր շարժումներ են ցույց տալիս։

Ինչպե՞ս են նրանք ապրում: - ձեռքերը թոթեք դեպի կողքերը։

Ինչպես եք? – գնա տեղում։

Ինչպե՞ս եք վազում: – վազում է տեղում։

Գիշերը քնո՞ւմ եք: – ցույց տվեք, թե ինչպես են նրանք քնում:

Ինչպե՞ս եք ընդունում այն: – ձեռքերը քաշել…

Մանկական ֆիզիկական. րոպեները թույլ են տալիս ուրախացնել երեխային, օգնել զարգացնել շարժումների համակարգումը և օգնել վերականգնել ուշադրությունը։