2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:39
Ինչպես շփվել երեխայի հետ, Gippenreiter Yu. B. բացահայտում է իր գրքի էջերում, որը մեծ ճանաչում է ձեռք բերել ծնողների շրջանում ամբողջ աշխարհում։
Երեխայի հետ շփվելու գլխավորը անվերապահ ընդունումն է և անվերապահ, անվերապահ սերը: Դա անվերապահ է, այսինքն. «հենց այնպես», ինչպես որ կա և միայն այն բանի համար, ինչ կա։ Սովորել ճշգրիտ շփվել սիրող և ընդունող ծնողի տեսանկյունից, այլ ոչ թե վրդովված և պահանջներ արտահայտող, օգնել խնդրի լուծումը գտնել առանց երեխայի վրա ճնշում գործադրելու, սովորեցնել որոշակի պատասխանատվություն կրել հետևանքների համար: այդպիսիներից, առաջարկում է Յու. Գիպենրայթերը:
Ըստ հեղինակի, երեխայի ցանկացած արարքից դժգոհություն հայտնելիս կարելի է քննարկել ու քննադատել միայն արարքներն ու արարքները, ինչպես նաև դրանց հետևանքները, բայց ոչ մի դեպքում հենց ինքը՝ երեխան։ ԵվՀամոզվեք, որ ընդգծեք, որ նրա արարքը ձեզ վրդովեցրել է, բայց դա չի ազդել երեխայի հանդեպ ձեր վերաբերմունքի վրա, այլ միայն մեծապես վրդովեցրել է ձեզ: Նրանք. նույնիսկ մեղադրելով երեխայի արարքները՝ մենք նրան հայտնում ենք, որ նա դեռ կարևոր և արժեքավոր է մեզ համար, ասում է Ջուլիա Գիպենրեյթերը։ Պետք է անընդհատ շփվել երեխայի հետ, քննարկել այն ամենը, ինչ հետաքրքրում է նրան, խոսել ցանկացած թեմայով՝ բաց ու գաղտնի։ Սակայն ոչ միայն երեխան, այլեւ ծնողը միշտ չէ, որ պատրաստ է դրան։
Լսեք լսել
Ուրեմն ինչպե՞ս շփվել երեխայի հետ: Gippenreiter Yu. B. խորհուրդ է տալիս տիրապետել «ակտիվ լսելու» տեխնիկային, որը թույլ է տալիս կապ հաստատել զրուցակցի հետ եւ ցույց տալ, որ նրա խնդիրները մոտ են ձեզ, որ հասկանում եք նրան ու կարեկցում։ Մանրամասն նկարագրված է Յու. Գիպենրեյթերի «Շփվել երեխայի հետ. Ինչպե՞ս»: Հեղինակի կարծիքով՝ ճիշտ երկխոսություն կառուցելը և երեխային հաղորդակցության տրամադրելը խնդրի լուծման առաջին քայլերն են։
Մեկ այլ տեխնիկա, որը թույլ է տալիս որոշել, թե ինչպես շփվել երեխայի հետ՝ Gippenreiter Yu. B. անվանում է մեթոդ «I - messages»: Նրա օգնությամբ դուք կարող եք արտահայտել ձեր վերաբերմունքը, մասնավորապես՝ ձեր զգացմունքները ներկա կոնֆլիկտային իրավիճակի վերաբերյալ՝ առանց գնահատական տալու զրուցակցի գործողություններին։ «Ես - հաղորդագրություններ»-ի օրինակ է «Այսօրվա վեճի պատճառով շատ էի նեղսրտել» արտահայտությունը՝ «Դու՝ հաղորդագրություններ» «Դու քեզ զզվելի պահեցիր, իսկ ես նեղացա» արտահայտությունը։ «Ես՝ հաղորդագրությունները», ըստ հեղինակի, մի՛ մեղադրեք, այլ միայն արտահայտում եք ձեր վերաբերմունքը կատարվածի նկատմամբ, ինչը կարևոր է ցանկացած մարդու հետ շփվելու և առավել եւս երեխայի, դեռահասի հետ։ Հաղորդակցության այս մեթոդի շնորհիվ երեխայի ինքնագնահատականը չի տուժում, նա չի վիրավորվում։ինքնագնահատական և ոչ մի պաշտպանողական արձագանք:
Տեսություն և պրակտիկա
Իսկ ինչպե՞ս երեխային դրդել ինչ-որ բանի, հաղթահարել դիմադրությունը՝ առանց այն կոտրելու և առանց ծնողական հեղինակությունը ճնշելու, ինչպե՞ս ընդհանուր լեզու գտնել «դժվար» դեռահասի հետ, հաղթահարել օտարումն ու մեկուսացումը։ Գիրքը պարունակում է տասնյակ գործնական խորհուրդներ և իրական պատմություններ, որոնք հստակ ցույց են տալիս շատ բնորոշ իրավիճակների լուծումը: Յուրաքանչյուր հատվածից հետո տնային առաջադրանք է տրվում հաղորդակցման այս կամ այն մեթոդը կիրառելու համար: Դրանց կատարումը թույլ կտա ձեզ տիրապետել գործնական տեխնիկային և ճիշտ պահին դուրս բերել դրանք հիշողության անկյուններից:
Հարցին՝ «Ինչպե՞ս շփվել երեխայի հետ». Gippenreiter Yu. B. չի տալիս մեկ ճիշտ պատասխան: Նա առաջարկում է մտածել, կատարելագործվել, կարեկցել, սովորել մտածել արկղից դուրս, ընդունել երեխային անվերապահորեն և, առաջին հերթին, հիշել, որ նա քեզ համար սիրելի, սիրելի և անսահման թանկ մարդ է։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպե՞ս շփվել նախադպրոցական երեխայի հետ:
Երեխայի հոգեբանական պատրաստվածությունը դպրոցին առաջին հերթին կախված է ծնողներից. Հենց նա կազդի ոչ միայն ուսանողի ակադեմիական առաջադիմության, այլեւ ապագայի վրա։
Նախադպրոցականների աշխատանքային կրթությունը դաշնային պետական կրթական ստանդարտին համապատասխան. նպատակը, խնդիրները, աշխատանքային կրթության պլանավորումը համաձայն Դաշնային պետական կրթական ստանդարտի, նախադպրոցականների աշխատանքային կրթության խնդիրը
Ամենակարևորը վաղ տարիքից սկսել երեխաներին ներգրավել աշխատանքային գործընթացում։ Դա պետք է արվի խաղային ձևով, բայց որոշակի պահանջներով։ Անպայման գովեք երեխային, նույնիսկ եթե ինչ-որ բան չի ստացվում։ Կարևոր է նշել, որ աշխատանքային կրթության վրա պետք է աշխատել տարիքային առանձնահատկություններին համապատասխան և պարտադիր է հաշվի առնել յուրաքանչյուր երեխայի անհատական հնարավորությունները։ Եվ հիշեք, միայն ծնողների հետ միասին կարող եք լիովին իրականացնել նախադպրոցականների աշխատանքային կրթությունը Դաշնային պետական կրթական ստանդարտին համապատասխան:
Մոսկվայի լավագույն մանկապարտեզները. ակնարկներ և լուսանկարներ. Մոսկվայի և Մոսկվայի տարածաշրջանի լավագույն մասնավոր մանկապարտեզները
Հոդվածը կպատմի Մոսկվայի և Մոսկվայի մարզի լավագույն մանկապարտեզների մասին: Նկարագրում է տարածքային դիրքը, կրթական գործունեության առանձնահատկությունները, առավելություններն ըստ ծնողների
Ինչպե՞ս վարվել նախկին ամուսնու հետ. Ինչպե՞ս շփվել նախկին ամուսնու հետ:
Նախկին ամուսինների միջև շփումը բավականին հուզիչ թեմա է: Ելնելով ձախողված զույգերի մեծամասնության փորձից՝ կարելի է նշել, որ ամուսնալուծությունից հետո հարաբերություններն աստիճանաբար գնում են դեպի վատթարացում։ Այնուամենայնիվ, կան բազմաթիվ բացառություններ, երբ հակամարտող կողմերը փորձում են փոխզիջման փնտրել՝ առաջին հերթին հանուն ձեռք բերված ունեցվածքի և երեխաների համատեղ դաստիարակության։
Ինչի մասին խոսել տղայի հետ «Կոնտակտ»-ում. սովորել շփվել
Իրականում կան բազմաթիվ թեմաներ, որոնց մասին կարող եք զրուցել մի տղայի հետ VKontakte-ում: Մենք կօգնենք ձեզ դառնալ հետաքրքիր զրուցակից, ինչպես նաև երկար ժամանակ գրավել նրա ուշադրությունը։
