2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:41
Յուրաքանչյուր երեխա վաղ մանկությունից ունի բազմաթիվ հարցեր՝ կապված աշխարհի կառուցվածքի, իրերի, կենդանի էակի օրգանիզմի և բազմաթիվ այլ երևույթների հետ, որոնք ստիպում են մտածել ավելի բարդ, իսկ երբեմն նույնիսկ ավելի բարձր բանի մասին: Ծնողներին անհրաժեշտ է միայն զարգացնող առաջադրանքների օգնությամբ յուղ լցնել հետաքրքրասիրության կրակի վրա: Դրանց թվում կան նաև բոլոր սիրելի հանելուկները։ Բանաստեղծությունների հսկայական բազմազանություն կա տարբեր թեմաների մասին: Երեխաների համար հանելուկների թերևս ամենատարածված տարբերակը կարելի է անվանել կահույքի մասին հանելուկներ։
Անկողնու առեղծված
1. Նա կրում է բարձ, վերմակ։
Եթե Մաշան հոգնել է, Այդ փափուկ բանը
Չի թողնի, որ հոգնությունից վայր ընկնեք.
Դուք կարող եք հանգստանալ դրա վրա, Բռնակներ, քաշեք ոտքեր, Եվ հետո նորից խաղացեք:
Եվ նրա անունը… (մահճակալ)!
2. Գիշերը ես քո ընկերուհին եմ
Ոչ կատու և խաղալիք, Եթե ուզում եք քնել, Այնուհետև պառկեք … (մահճակալի) վրա:
3. Օրվա ընթացքում տղաները դրա վրա չեն քնում, Իսկ աղջիկները՝ բոլոր երեխաները։
Գիշերը, ծանր օրից հետո -
Բարձի գլխին.
Օրվա ընթացքում կրկին բարձ նրա վրա, Եվ հետո կրկին Անդրյուշկա!
Ծնողը պետք է ապահովի դաերեխան կարող էր կռահել իր տարիքին բնորոշ ցանկացած գլուխկոտրուկ, նույնիսկ կահույքի մասին հանելուկներ: Սկզբում կարող եք օգնել պատասխաններով, առաջարկել, հուշել։ Միայն այն բանից հետո, երբ երեխան կսովորի կողմնորոշվել կենցաղային տարբեր իրերի մեջ, համեմատել դրանց նշանները և փորձել տարբեր առարկաներ, արժե մի քանի հնարավորություն տալ գուշակելու։
Հանելուկ սեղանի մասին
1. Վրան ամաններ եմ դրել, Չեմ մոռանա հրել աթոռը, Դասեր կվարեմ.
Գրքեր, գրիչներ փռված.
Եվ եթե ես ուզում եմ խաղալ, Այս իրը կարող է տուն դառնալ:
2. Այն սովորաբար պատրաստված է փայտից, Նա տան սովորական բնակիչ է, Նա մի քիչ նման է ձիու, Միայն բաժակներ, բաժակներ, գդալներ
Միշտ նրա մեջքին
Տեղադրվել է առանց դժվարության:
3. Ձին փայտե մեջքով
Յուրաքանչյուր տուն ունի մեկը:
Նա ունի չորս ոտք, Բայց ոչ մի տեղ չվազել։
Նա թույլ է տալիս շատ բաներ իր մեջքին:
Եվ գրիր ու կտրիր, Եվ քանդակեք, հետո խաղացեք։
Որպեսզի երեխայի համար հետաքրքիր լինի հանելուկներ գուշակելը և որպեսզի այս գործը նրա համար անլուրջ լինելու լրացուցիչ պատճառ չլինի, ծնողը կարող է միավորների համար ինչ-որ խաղ մտածել: Օրինակ, անկողնու մասին հանելուկը կարժենար 2 միավոր: Իսկ եթե երեխան դա չի կռահում, ապա նրա հաշվից նույնքան միավոր է հանվում։ Սեղանի մասին հանելուկը մի փոքր ավելի բարդ է, քան մահճակալի մասին հանելուկը, այնպես որ կարող եք դրա համար տալ 4 միավոր և այլն: Խաղի վերջում ձեր երեխան պարզապես պետք է մրցանակ ստանա, դա կարող է լինել կոնֆետ (նվազագույն չափովմիավորներ), ինչպես նաև մի քանի շոկոլադե սալիկ (միավորների առավելագույն քանակի համար):
Հանելուկ աթոռի և բազկաթոռի մասին
1. Ես կանգնած եմ իմ մեջքով
Եվ ես կաջակցեմ ձերին։
Կան նաև ոտքեր և բռնակներ, Բայց ոչ ողջ, ինչպիսի՞ն եմ ես: (Բազկաթոռ)
2. Իմ ավագ եղբայրը սեղան է։
Երեխաներն ուտում են դրա վրա։
Դե, ես ուրիշ առարկա եմ, Համազգեստը նույնն է, բայց ինձ վրա ընթրիք չեն պատրաստում.
Իմ խնդիրն այլ է –
Նստում են վրաս՝ չհիշելով ինձ։ (աթոռակ, աթոռ).
3. Այն քեզ ջերմորեն կգրկի, Անկախ նրանից՝ երեխա ես, թե ծեր, Այն օրորում է, ճոճվում։
Բայց նրանք նստում են դրա մեջ, և դա բազմոց չէ, Ինչ է սա: Գուշակիր դա ինքներդ: (Ճոճաթոռ).
Կահույքի հանելուկները երեխաների համար ամենադժվարն են, քանի որ դրանք դեռ այնքան զարգացած չեն այս թեմայում, որպեսզի արագ անվանեն բոլոր առարկաները: Մի վշտացեք, եթե երեխան դեռ չի կարող կռահել, թե ինչի մասին է հանգը, մի անհանգստացեք, այլ օգնեք նրան: Որպեսզի անկողնու և այլ կահույքի մասին հանելուկը նրա համար ավելի հեշտ թվա, ցույց տվեք նրան պատասխաններով նկարները, այնուհետև հստակ բացատրեք, թե ինչու է պատասխանը եղել աթոռը, այլ ոչ թե սեղանը կամ բազմոցը:
Կահույքի դժվար հանելուկներ
1. Չորս ոտքով, բայց առանց ծնկի։
Երկու արմունկներով, բայց առանց ձեռքերի։
Մեջքով, բայց առանց ողնաշարի. (Բազկաթոռ, աթոռ).
2. Նա կանգնած է չորս ոտքի վրա, բայց նրան գազան չի կարելի անվանել։
Կատարում է մեջքի վրա, բայց ոչ մեքենա կամ հեծանիվ:
Հագուստ կա, բայց մարդ չկա. (մահճակալ).
3. ժամըայն ունի չորս ոտք, երկու մեջք, բայց մեկ մարմին: (մահճակալ).
4. Չորս կոշտ եղբայրներ ապրում են նույն հարկի տակ և կրում են նույն գլխարկը: (Աղյուսակ).
Հանելուկների նման տեսակները չի կարելի անվանել բանաստեղծական, դրանք ավելի շատ նման են տրամաբանական գլուխկոտրուկների, ուստի արդեն 7-8 տարեկան երեխաները պետք է գուշակեն դրանք։ Բայց նույնիսկ եթե այս տարիքում ձեր երեխան չի կարող կռահել այս կամ այն հանելուկը, դուք չպետք է նախատեք նրան, քանի որ նույնիսկ մեծահասակն անմիջապես չի կռահի երեխաների կահույքի մասին հանելուկներ։ Պետք է հիշել, որ երեխաները միայն ուսումնասիրում են այս աշխարհը՝ արդյոք այս գործընթացը կդառնա հիշարժան և զվարճալի, թե ձանձրալի և լի արցունքներով ու զայրույթներով, կախված է ոչ միայն երեխայից, այլև ծնողից:
Հանելուկներ այլ կահույքի մասին
1. Նա պետք է տարօրինակ լինի:
Նա կոպիտ է և հիմար:
Դուք կարծում եք, նայեք:
Բոլորն էլ դրսից հագուստ ունեն, Եվ նա հագնում է այն ներսում: (պահարան, պահարան).
2. Նա ապրում է խոհանոցում, Պահպանում է թխվածքաբլիթներ, քաղցրավենիք, ուտեստներ, Եվ եթե ինչ-որ բանի կարիք ունեք, Արժե աթոռի վրա կանգնել. սա հասկանալի է ուղտին։
Որովհետև այն բարձր է կախված պատից
Եվ դուք չեք կարող դա ստանալ հենց այնպես:
Միայն հայրիկը կարող է դա անել
Նրանից ինչ-որ բան վերցրու: (Բուֆետ, խոհանոցի պահարան).
3. Պառկած է դարակների հագուստի վրա, Արժե և կոշիկներ այստեղ, Մի քիչ բոլոր եղանակներից
Այս մեծ տուփը պարունակում է՝
Ահա և՛ մուշտակ, և՛ տաբատ, Սարաֆան, սանդալներ, Թիկնոց, կոշիկներ գարնանային
Սպասում են իրենց ժամանակին: (Զգեստապահարան հագուստով).
Փորձեք անելՀանելուկներն ավելի զվարճալի են: Անկախ նրանից, թե դա հանելուկ է սեղանի, բազկաթոռի կամ պահարանի մասին, դիմեք ձեր երեխային, թող նա զգա խաղի երկխոսության ձևը:
Ինչու է այդքան կարևոր հանելուկներ պատրաստելը:
Գիտականորեն ապացուցված է, որ այն պահից, երբ երեխան սկսում է սողալ, նա ուշադրություն է դարձնում ամեն մանրուքին, իր ճանապարհին հանդիպող յուրաքանչյուր առարկայի։ Այդ իսկ պատճառով դուք պետք է խաղերի օգնությամբ ձեր երեխային հետաքրքրեք աշխարհով և նրա առարկաներով։
Հանելուկները խաղ է, որը հարմար է ցանկացած տարիքի, քանի որ մանկուց բոլորս ձգտում ենք ներծծել այն ամենը, ինչ մեզ ասում են, այդ իսկ պատճառով հոգեբաններն ու ուսուցիչները մինչև 15 տարեկան երեխաներին համարում են սովորելու ամենաընդունակները: Կահույքի մասին հանելուկները կարող են դառնալ նաև գիտելիքների աղբյուր, դրանք կզարգացնեն տրամաբանությունը և կօգնեն ձեզ հաղթահարել ավելի բարդ առաջադրանքները։
Տրամաբանական մտածողությունը մտածողության տեսակ է, որը ձևավորվում է երեխայի մեջ հենց սկզբից, ուստի կարևոր է հատուկ ուշադրություն դարձնել դրան: Կահույքի փազլները ձեր փոքրիկին մարզելու հիանալի միջոց են։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Մանկական հանելուկներ ջայլամի մասին
Երեխաները շատ են սիրում հանելուկներ, հատկապես կենդանիների և թռչունների մասին: Զվարճալի հարցեր, որոնք մտածված են բանաստեղծական ձևով, օգնում են երեխաներին սովորել շրջապատող և կենդանական աշխարհը: Մտածելով լուծման մասին՝ երեխաները սովորում են մտածել, վերլուծել, մտածել:
Կենդանիների լավագույն հանելուկը: Հանելուկներ երեխաների համար ընտանի կենդանիների մասին
Հոդվածում մենք կքննարկենք մանկական հանելուկներ ընտանի կենդանիների մասին: Նրանց շնորհիվ երեխաները շատ հետաքրքիր ու ուշագրավ բան կսովորեն
Մանկական հանելուկներ բանջարեղենի և մրգերի մասին. Հանելուկներ ծաղիկների, բանջարեղենի, մրգերի մասին
Բանջարեղենի և մրգերի մասին հանելուկները զարգացնում են ոչ միայն երեխայի ուշադրությունն ու տրամաբանական մտածողությունը, այլև ընդլայնում են բառապաշարը, ինչպես նաև հետաքրքիր և օգտակար խաղ են երեխաների համար։
Հանելուկներ օդի մասին. Կարճ հանելուկներ օդի մասին
Հանելուկները հնարամտության և տրամաբանության փորձություն են ոչ միայն երեխաների, այլև մեծահասակների համար։ Նրանք զարգացնում են մտածողությունը, ֆանտազիան և մարդու երևակայությունը։ Գուշակությունը կարող է վերածվել հետաքրքիր խաղի, որը և՛ սովորեցնում, և՛ զարգացնում է: Այս հոդվածում դուք կկարդաք օդի մասին բնօրինակ երկար և կարճ հանելուկները: Դրանք օգտակար կլինեն ծնողներին և ուսուցիչներին այն դեպքում, երբ նրանք փողոցում խաղում են երեխաների հետ, արշավի են գնում կամ բնություն են գնում։
Հանելուկներ աշնան մասին. Կարճ հանելուկներ աշնան մասին երեխաների համար
Հանելուկները պատկանում են բանահյուսության ժառանգությանը. Հին ժամանակներից դրանք օգտագործվել են որպես հնարամտության և մեզ շրջապատող աշխարհի ըմբռնման թեստ: Ստեղծագործության այս տեսակը հասել է մեր օրերը և շարունակում է ապրել։