Ինչ պետք է կարողանա անել երեխան 9 ամսականում. օգտակար տեղեկություններ նորածինների համար

Բովանդակություն:

Ինչ պետք է կարողանա անել երեխան 9 ամսականում. օգտակար տեղեկություններ նորածինների համար
Ինչ պետք է կարողանա անել երեխան 9 ամսականում. օգտակար տեղեկություններ նորածինների համար
Anonim

Կան բազմաթիվ գրքեր և ամսագրեր, որոնք խոսում են այն մասին, թե ինչ պետք է կարողանա անել երեխան 9 ամսականում: Ծնողները իսկապես պետք է օգտագործեն այս տեղեկությունը՝ իմանալու համար, թե արդյոք իրենց երեխան ճիշտ է զարգանում: Միանշանակ՝ փոքրիկը շատ է սիրում խաղալ առարկաների հետ, ամեն ինչ քաշել բերանի մեջ, խաղալիքներ դնել ցանկացած վայրում։ Էլ ի՞նչ պետք է նա կարողանա անել այս տարիքում:

Ինչ պետք է կարողանա անել երեխան 9 ամսականում
Ինչ պետք է կարողանա անել երեխան 9 ամսականում

Եկեք տեսնենք, թե ինչ պետք է կարողանա անել երեխան 9 ամսականում:

  1. Հնչյուններ արձակեք; գտեք ձեր մոր կամ տիկնիկի աչքերը, բերանը, քիթը, ցույց տվեք դրանք ձեր դեմքին։
  2. Փշրեք պլաստիլինը, թուղթը, կարող է պատռվել։
  3. Գունավոր նկարներով գրքի ուսումնասիրություն.
  4. Քայլեք բազմոցից բռնած կամ օրորոցում գտնվելու ժամանակ; նստեք ինքնուրույն և երկար նստեք մեկ տեղում։
  5. Առանց մայրիկի օգնության վեր կենալ։
  6. Ցատկել ծնողների ձեռքերով։

Այս տարիքում երեխան արտասանում է վանկեր, ձայնային և խուլ հնչյուններ փոխարինելով, կանչում է, ճչում, ծիծաղում: Նա փորձում է խոսել ու ամեն ինչ «բացատրում» իր չարաճճի լեզվով։ Այս ժամանակահատվածում տեղի է ունենում երեխաների խոսքի զարգացումաստիճանաբար, բայց ինտենսիվ:

Երեխայի հույզերն ու զգացմունքները զարգանում են ամեն օր։ Երեխան ուրախ է, զարմացած, հետաքրքրված, բայց երբեմն նաև դժգոհություն է զգում, երբեմն զգուշանում է, ամեն ինչ կախված է մոր վիճակից։

Երբ մայրը կտրում է իր երեխայի եղունգները կամ մաքրում է ականջները, նա կարող է պայթել, գործել, շրջվել: Դուք չեք կարող նախատել երեխային այս պահին, դուք պարզապես պետք է հասկանաք, արդյոք դա ցավեցնում է նրան, խղճում երեխային և միայն դրանից հետո ավարտեք ձեր ընթացակարգերը: Եթե նա նույնպես վեր է վարվում, բացատրեք, որ գիտեք, որ նա անհարմար է, բայց պետք է մի փոքր համբերատար լինել:

Երեխաների խոսքի զարգացում
Երեխաների խոսքի զարգացում

Դիտեք ձեր երեխայի պահվածքը, հատկապես մանկական կլինիկա այցելելիս: Դուք կարող եք մերսել, եթե երեխան առողջ է, տանը, քանի որ նա կարող է չարաճճի լինել բուժքրոջ հետ։ Հաճախ բացասականությունը խանգարում է ձեզ օգուտ քաղել պրոցեդուրաներից:

Լացող երեխան ուշադրության կարիք ունի, ուստի դադարեցրեք ձեր բոլոր գործողությունները և ուշադրություն դարձրեք նրան, շոյեք, հանգստացեք։

Հիշեք. երեխան ուշադիր հետևում է ձեզ և տեսնում, թե որտեղ և ինչ եք դրել՝ փորձելով ստանալ իրեն հետաքրքրող իրերը: Երբ նա նկատի ինչ-որ բան, որը հետաքրքրում է իրեն, նա կխնդրի տատիկին կամ հայրիկին գրկել իրեն և փորձել ստանալ այս իրը։

Փոքրիկը հետաքրքրությամբ ճմրթվում և պատռում է թուղթը։ Տվեք նրան հին թղթե թերթիկներ՝ միաժամանակ բացատրելով, որ թերթերը չեն կարող պատռվել։ Գնե՛ք մանկական գրքեր՝ պատրաստված հաստ ստվարաթղթից։ Նիհար էջերը նա կպատռի իր չարաճճի մատներով։

Նուրբ շարժիչ հմտությունները զարգացնելու համար պետք է երեխային թույլ տալ խաղալ փոքր առարկաների հետ՝ հետևելով.նա դրանք չառավ իր բերանում։

Մինչև մեկ տարեկան երեխա
Մինչև մեկ տարեկան երեխա

Երեխային կհետաքրքրի, թե ինչպես է ջուրը հոսում մի կերակրատեսակից մյուսը: Սա զարգացնում է ձեռքերի շարժումները և պատրաստվում է ինքնուրույն ուտելու:

Եկեք խոսենք ոչ միայն այն մասին, թե ինչ պետք է կարողանա անել երեխան 9 ամսականում, այլև այն մասին, թե ինչ է նա արդեն ուզում անել ինքնուրույն: Իհարկե, նա դեռ չգիտի, թե ինչպես հագնվել, թեև կարող է փորձել։ Հագնելով երեխային, սովորեցրեք նրան օգնել ձեզ՝ փոխարինելով ձեռքը կամ ոտքը: Որքան շուտ նա սովորի ամեն ինչ ինքնուրույն անել, այնքան լավ ձեզ համար։

Մինչև մեկ տարեկան երեխան արդեն կարող է լվանալ դեմքը և լվանալ ձեռքերը։ Ընթրիքի սեղանի շուրջ դուք պետք է երեխային միացնեք ընտանիքի մյուս անդամների հետ. սա մարդկանց հետ շփվելու լավ օրինակ է:

Այսպիսով, ամփոփելու համար. դուք սովորել եք, թե ինչ պետք է կարողանա անել երեխան 9 ամսականում, լրջորեն վերաբերվեք այս տեղեկատվությանը: Մայրիկը պետք է շատ խաղա երեխայի հետ մինչև մեկ տարի և հետո, որպեսզի նրա համար դա զվարճալի և հետաքրքիր լինի։ Խաղերը զարգացնում են երեխային. Նրանք կարող են անցնել կավի կամ նկարչության:

Խորհուրդ ենք տալիս: