Էսքիզ «Աշուն» թեմայով։ Զվարճալի տեսարաններ «Աշուն» թեմայով

2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:38

Հետաքրքիր, զվարճալի, զվարճալի էսքիզները «Աշուն» թեմայով կզարդարեն ցանկացած դպրոցական տոն։ Եվ դրանք կարող եք խաղալ ոչ միայն աշնանը, այլև տարվա այլ եղանակներին, օրինակ՝ թեմատիկ շքերթին, օրացույցին նվիրված տոներին և այլն։

Էտյուդ «Դռնապան»

Եթե ցանկանում եք խաղալ զվարճալի տեսարաններ «Աշուն» թեմայով, ապա կարող եք հետաքրքիր գաղափար ընդունել մեկ հերոսի մասնակցությամբ։

Մասնակիցներ՝ հաղորդավար, օգնականներ, դռնապան։ Վերջինս զվարճալի դռնապանի զգեստ է հագցրել՝ գլխարկ ականջակալներով, մի քանի հին բաճկոն և երկարաճիտ կոշիկներ: Սկզբում գլխավոր դերակատարը հանգիստ քնում է բեմի վրա՝ անասունը դնելով գլխի տակ և գրկելով ավելը։ «Եվ հիմա, դռնապանի համար ուրախ, անհոգ ժամանակն ավարտվել է, ծառերից տերևներ են թափվում»։ Վարագույրների հետևից օգնականները տերևներ են թափում՝ փորձելով դիպչել քնած մարդու դեմքին։ Աշնան մասին լիրիկական երգ է հնչում, դռնապանը վեր է թռչում, գլուխը շարժում՝ ասելով. «Այ-յաի-յա»: Այն թափում է գլխարկից (որոնք ավելի վաղ այնտեղ թաքնված էին) տերևները և սկսում դանդաղ ավլել։ Նրա գնալուց հետո հաղորդավարը հայտարարում է. «Օրն անցավ»։ Այս պահին օգնականներն արագ ցրում են տերեւները բեմի շուրջը։ Դուք կարող եք փակել վարագույրը այս պահին: Դռնապանը դուրս է վազումդինամիկ ակումբային երաժշտության ներքո, բռնում է գլուխը, շատ արագ ավլում, թափահարում է գլուխը և պարում, օրինակ՝ ընդմիջում, ամեն ինչ ավլելուց հետո։ «Հաջորդ օրը», - ասում է հաղորդավարը, ավելի շատ տերևներ են քանդվում: Դռնապանը դուրս է վազում դեպի ամենաարագ երգը, անկեղծ հուսահատություն է հայտնում, ցած գցում գլխարկը, ճչում և պատռում մազերը։ Հետո նա սկսում է ցախավելով վազել բեմի շուրջը՝ զայրացած ցրելով տերեւները բոլոր կողմերից։ Հետո փախչում է ու թափահարում բռունցքը։ «Արդեն մեկ շաբաթ է»,- հայտարարում է հաղորդավարը։ Դռնապանը քնած է բեմում, գրկել է մի ցախավել, ցախավել, վրան շատ տերևներ կան, բայց նա ուրախ ժպտում է։

«Կարտոֆիլի բերքահավաք»

Զվարճալի տեսարան «Աշուն» թեմայով, որն ընդգծում է ամենաարդիական թեմաներից մեկը։

Մասնակիցների թիվը վեց հոգի է, նրանք հագնված են ինչպես հայրիկ և մայրիկ, տատիկ, պապիկ և երկու երեխա, եղբայր և քույր: Հագուստը պետք է զվարճալի լինի, տատիկը շարֆերով փաթաթված, պապը ակնոցներով ու մեծ տաբատներով, հայրը՝ ամեն ինչով, ինչպես մայրիկը, բոլորը հավաքվել են կարտոֆիլ փորելու։

Բեմում ներկայացված է մի սենյակ, համակարգչի առջև նստած է գլխարկով մի տղա և պատկերում է մոլախաղը մրցարշավում։ Աղջիկը պառկած է բազմոցին, մաստակ է ծամում ու խոսում հեռախոսով։ Ձայն կուլիսներում. «Մաշա, Սաշա, դու գիտես, որ կարտոֆիլի ժամանակն է»: Երեխաները ոչ մի կերպ չեն լսում և չեն արձագանքում: Սկզբում մայրիկը ներս է մտնում, վազում է աղջկա մոտ, սկսում համբուրել ու սեղմել, հետո նույն կերպ կպչում է տղային։

- Սաշենկա, Մաշենկա, արի գնանք, հետո քեզ համար քաղցրավենիք կգնեմ:

- Մայրիկ, ինձ հանգիստ թող, տատիկին կոնֆետ կերակրիր:

- Մայրիկ, դու թեմայից դուրս ես, սա չէթույն - փոսեր փորիր։

Մայրիկը նյարդայնացած շարժում է գլուխը, սրբում է արցունքն ու հեռանում։

Տատիկը գալիս է.

- Եկեք, փոքրիկներ, արագ հենվեք, մենք կարող ենք մի փոքր օգնել:

- Բահ, վերծանիր, պարզ չէ, թե ինչ է Մորզը:

- Ո՞վ, որտե՞ղ է Մորզը, ծովացուլ պետք չէ… հենվեք, գնանք առանց նրա։

Երեխաները հեգնանքով են նայում միմյանց, բայց շարունակում են նստել։ Տատիկը շարժում է գլուխը, մրմնջում է ծովափի մասին և կանչում պապիկին։ Պապը ներս է մտնում ու շեմից բղավում..

- Evona che, լոֆերները նստած են, պարոնայք, այնտեղ նստելու հնարավորություն չկա:

- Պապ, դու ավելի լավ է գնա օգնիր տատիկին որոնել ծովացուլ:

- Կավո, կավո? Ծովային բա՞ն։ Այո, նա ձեզ համար ինչ է, տղերք, ինչ է ոզնին …

Երեխաներն իրենք իրենց. «Դե վերջապես խավար». Նրանք նստում են առաջվա պես։ Պապը ձեռքերը տարածում է ու հեռանում՝ ոզնու մասին փնթփնթալով։

Եվ հետո ամեն ինչ փոխվում է, հայրը վազում է սենյակ և սկսում բղավել։

- Հե՜յ, դու տնական ֆրաերա, բայց արագ վերցրեցիր քո դռուպելը քո ձեռքերում և մաքրեց այն կարտոֆիլի համար:

Երեխաները զարմացած վեր են թռչում, նայում են միմյանց, բայց վազում են դեպի դուռը։

Հայրիկը հանում է մի գիրք և ասում. «Դե, շնորհակալություն, սիրելի երիտասարդական ժարգոնային բառարան»: Հառաչում է ու հեռանում։ Վարագույր.

«Apple Spas»

Այս տեսարանը «Աշուն» թեմայով (7-րդ դասարան), հետաքրքիր է և զվարճալի և մեծ նախապատրաստություն չի պահանջում:

Մասնակիցներ՝ թոռ, երեք ընկեր, տատիկ։ Հաղորդավար. «Տատիկիս այգում փառքի համար խնձորներ են ծնվել։ Բայց դժվարությունն այն է, որ դրանք դնելու տեղ չկա»:

Բեմում սեղան է դրված, կողքին նստած են տատիկը, չափահաս թոռը և նրա երեք ընկերները։Ամենուր, որտեղ կան ավազաններ, դույլեր, դուք կարող եք տեղադրել տափաշիշ: Բոլորը խնձոր են ուտում։

Թոռ (երգում է).

Առաջին ընկեր. «Տատիկ, գուցե ավելի լավ է վաճառել»:

Տատիկ. «Ա՛յ, սիրելիս, ուրեմն ես արդեն կերակրել եմ ամբողջ գյուղը, խոզերն արդեն թքում են իմ խնձորները»:

Թոռ. «Այո, նա կերակրեց խոզերին և կերակրեց մեզ: Հինգերորդ օրը միայն խնձոր, ես ապուր կպատրաստեի, կամ ինչ-որ բան:»

Տատիկ. «Ա՛յ, թոռնիկ, դու ինձ այնքան օգնեցիր, մեկ հինգ դույլ կերար և քո ընկերներին մի դույլով կերակրեցիր: Բոլոր լավ բաները չեն անհետանա»:

Երկրորդ ընկեր. «Ահա այն, հիմա ես չեմ կարողանա խնձորներ նայել հաջորդ տասը տարիներին»:

Երրորդ ընկեր. «Տատիկ և տատիկ, դու փաթաթե՞լ ես բանկաները ձմռան համար»:

Տատիկ. «Վա՜յ, սիրելիս, ախ, սկլերոզ, այգու գլուխ… բայց ես ոչինչ չեմ խնայել ձմռան համար…»

«Աշնանային թագուհի»

Նորաձևության տեսարան «Ոսկե աշուն» թեմայով, որը զգույշ նախապատրաստություն է պահանջում։

Մասնակիցներ՝ հինգ աղջիկ «աշնանային» հանդերձանքով, հաղորդավարուհի, ժյուրիի 2 անդամ։

Հաղորդավար. «Տիկնայք և պարոնայք, վերջապես դա եղավ, հինգ հիասքանչ թագուհիներ քայլում են մեր ամբիոնով: Ո՞ր զգեստն է լավագույնը, կորոշի ժյուրին։ Հանդիպեք նրանց»:

Աղջիկները դուրս են գալիս երաժշտության տակ, բոլոր զգեստները մի քիչ ծիծաղելի են ու ծիծաղելի։ Մեկի վրա կարճ կիսաշրջազգեստ է, մյուսի վրա լողազգեստ է և տերևները ծածկում են դիմացն ու կրծքավանդակը, երրորդի վրա գրված է «Ես աշուն եմ», չորրորդը դուրս է գալիս նարնջագույն սպորտային կոստյումով, իսկ հինգերորդը կապույտ զգեստով է: տերեւ.

Հաղորդավար. «Ինչ հիանալի հանդերձանք, մեզ համար դժվար կլինի ընտրելիսկական թագուհի. Այժմ դուք պետք է ներկայացնեք ձեր հանդերձանքը»:

Երաժշտությունը նվագում է, և բոլորը հերթով դուրս են գալիս և զվարճալի պարում:

Հաղորդավար. «Դե, ժամանակն է պարզել, թե ով է դարձել թագուհի: Ժյուրիի խոսքը».

Ժյուրիի անդամ. «Մենք ունենք հինգ անվանակարգ։ Մարին (կարճ կիսաշրջազգեստով) անպոչ աշուն է, Լենան (լողազգեստ)՝ մուրացկան աշուն, Կատյան (գրություն)՝ ամենաաղմկոտ զգեստը, Նադիան՝ ֆիթնես աշուն, իսկ Աննան՝ աշնան թագուհին։ Ինձ համար, եթե միայն ավելի շատ տերևներ լինեին»:

Ժյուրիի անդամը փորձում է թագը դնել, բայց աղջիկները դեմ են որոշմանը և վազում են նրանց վրա՝ բղավելով. «Աթաս, դատավորները օճառի վրա են»։ Ժյուրին փախչում է, և բոլորը հետևում են նրանց։

«Աշնանային շուրջպար»

Պարզ տեսարան «Աշուն» թեմայով 5-րդ դասարանի համար:

Մասնակիցներ՝ հաղորդավար և տասը անդամ։

Հաղորդավար. «Աշունը եկել է մեզ մոտ, և հիմա մենք բոլորս պարում ենք, Թող բոլորը մի տերեւ վերցնեն և տան մյուսին։

Եթե հանկարծ տեմպը փոխվի, պարի'ր, ով մնաց սավանով»:

Շուրջպարի ցանկացած մասնակցի տալիս է մեծ ու վառ թերթիկ, նա հերթով փոխանցում է մյուսին և այլն։ Երաժշտությունը դանդաղ է հնչում, երբ երաժշտությունը փոխվում է արագ մեղեդու (խնձորի, քառակուսի պար, պոլկա և այլն), թերթիկը մնացածը դուրս է թռչում շրջանից և ակտիվ, բոլորի համար անսպասելի արագ պարում։ Փոփոխության երաժշտությունը պետք է տարբեր լինի, ուստի այն կլինի շատ ավելի զվարճալի և հետաքրքիր: Երաժշտական ոճով «Աշուն» թեմայով կատակերգական էսքիզները շատ տպավորիչ տեսք ունեն և, անկասկած, կուրախացնեն նույնիսկ ամենաբարդ դիտողին:

Օգտակար խորհուրդներ

• Աշնանային տեսարանը չպետք է շատ երկար լինի:
• Որպես հենարան՝ կարող եք արհեստական թղթե տերևներ պատրաստել, դրանք ավելի պայծառ ու արդյունավետ տեսք ունեն, և դրանցից շատ ավելի քիչ աղբ կա։
• Ներգրավեք ամենավառ և արտիստիկ տղաներին։
• Հաղորդավարը պետք է խոսի բարձր և հստակ, նախապես համոզվեք, որ խոսափող ունեք:
• Աշնան մասին ցանկացած կատակ կարող է հանդես գալ որպես տեսարան։

Փակվում է

Աշունը տարվա հենց այն ժամանակն է, որը հնարավորություն է տալիս հարյուրավոր հետաքրքիր թեմաներ հորինել մինի ներկայացումների համար։ Ցույց տվեք երևակայություն և համարձակ եղեք ձեր գաղափարների իրականացման գործում։ «Աշուն» թեմայով տեսարանը կզարդարի ցանկացած տոն, իսկ հետո համերգը կդառնա ամենավառ ու ամենահիշարժան իրադարձությունը։