Շարժվող խաղեր 1-ից 6 տարեկան երեխաների համար
Շարժվող խաղեր 1-ից 6 տարեկան երեխաների համար
Anonim

Բացօթյա խաղերը կարևոր տեղ են գրավում ոչ միայն երեխաների ֆիզիկական ակտիվության զարգացման մեջ, այլև դրական են ազդում համակարգման, տրամաբանության, ուշադիրության և ռեակցիայի զարգացման վրա։

Կարող եք ակտիվ խաղալ ինչպես տանը, այնպես էլ բնության գրկում: Կան բազմաթիվ զվարճալի և հետաքրքիր գործողություններ բոլոր տարիքի երեխաների համար:

Շարժվող խաղեր 1 տարեկանից երեխաների համար

Փոքրիկները, ովքեր վերջերս դարձան 1 տարեկան, խաղերի օգնությունը՝

  • մարզեք ձեր քայլելու հմտությունները;
  • բարելավվել արագ քայլելու և վազքի մեջ;
  • սովորեք ցատկել։

Մանկական բացօթյա խաղերը նպաստում են նորածինների հենաշարժական համակարգի զարգացմանը։

Խաղալիք անիվների վրա
Խաղալիք անիվների վրա
  1. Խաղալիք անիվների վրա. Դուք կարող եք մեքենան կապել թելից և երեխային հրավիրել այն գլորել զբոսանքի։ Նման պարզ զվարճանքը բարելավում է համակարգումը և արձագանքը:
  2. Հավասարակշռության պահպանում. Ասֆալտի վրա կավիճով կարող եք ուղիղ գծեր գծել մոտ 1,5-2 սմ լայնությամբ և խնդրել երեխային գնալ «կախարդական» ճանապարհով։ Որպես ավարտված առաջադրանքի բոնուս, դուք պետք է նախապես պատրաստվեք փշրանքներինանակնկալ.
  3. մրցավազք: Հրավիրեք երեխային խաղալ, ով արագ կվազի խոհանոց, տատիկը, հայրիկը և այլն: Երեխային կլցվի հուզմունքով և դրական հույզերով:
  4. Եկեք ցատկենք բարձր: Տարածեք հատակին ոչ ավելի, քան 5 սմ բարձրությամբ առարկաներ և հրավիրեք երեխային ցատկել խոչընդոտի վրայով ուրախ երաժշտության ներքո:

Նման զբաղմունքը ոչ միայն մարզում է մեկ տարեկան երեխայի ֆիզիկական ակտիվությունը, այլև դրական է ազդում նրա տրամադրության և ընդհանուր ինքնազգացողության վրա։

Խաղեր 2 տարեկանից երեխաների համար

2 տարեկանից սկսած երեխաների համար բացօթյա խաղերը պետք է համատեղեն նաև տրամաբանական գլուխկոտրուկները:

  1. Ուտելի, թե անուտելի: Մայրիկը գնդակը գցում է երեխային և կանչում՝ մրգեր, բանջարեղեն, կահույք կամ հագուստ: Ըստ կանոնների՝ եթե իրն անուտելի է, երեխան այն դեն է նետում, եթե ուտելի է՝ բռնում է։ Երբ երեխան ճիշտ պատասխանի, կարող եք ծափահարել նրան։
  2. Խոչընդոտների հաղթահարում. Իմպրովիզացված առարկաների օգնությամբ պարան կապեք հատակի երկայնքով մոտ 15 սմ բարձրության վրա և խնդրեք ուղիղ մեջքով և վստահ քայլվածքով երեխային հաղթահարել խոչընդոտը: Նման վարժությունը ձևավորում է ճիշտ կեցվածքը և զարգացնում ճարտարություն։
  3. Լապլանդիայում. Մայթին ցանկացած բացվածքի վրա կավիճով սառույց նկարեք և վերջում դրեք խաղալիք, օրինակ՝ պինգվին։ Բացատրեք երեխային, որ կենդանին կարող է խեղդվել, եթե նրան չփրկեն, և դրա համար պետք է ցատկել նրա մոտ: Նման խաղը ոչ միայն զարգացնում է համակարգումը, այլև մարզում է մտածողության արագությունը։

Եվ վերը նշված որոնումները կատարելուց հետո երեխային կարելի է թույլ տալ դիտել մուլտֆիլմը։

Խաղալ 3-ից 5 տարեկան երեխաների հետ

Բացօթյա խաղեր 3 տարեկանից երեխաների համար կարելի է անցկացնել որպես ծանոթ, քանի որ այս տարիքում երեխաների մեծ մասը նոր է սկսում հաճախել մանկապարտեզ։

Ժամադրություն գնդակով
Ժամադրություն գնդակով
  1. Ծանոթացում գնդակին. Տղաները կանգնում են շրջանագծի մեջ և գնդակը փոխանցում միմյանց՝ խոսելով իրենց մասին (տարիքը, անունը, սիրելի խաղալիքը և այլն):
  2. Երիցուկի ցանկություններ. Ուսուցիչը նախօրոք պատրաստում է ծաղկաթերթիկներով, որը կարող է պոկվել: Յուրաքանչյուրի վրա գրված է առաջադրանք՝ երգել երգ, պարել, ոտանավոր արտասանել և այլն։

3 տարեկանից սկսած երեխաների հետ կարող եք նաև խաղալ խաղեր, որոնք նախատեսված են ավելի մեծ երեխաների համար: Այս տարիքի երեխաներն արդեն շատ խելացի և արագաշարժ են։

Խմբային խաղեր նախադպրոցականների համար

Խմբային բացօթյա խաղերը հիանալի են 5-ից 6 տարեկան երեխաների համար:

Մրցավազքի պայուսակի մեջ
Մրցավազքի պայուսակի մեջ
  1. Ով ավելի երկար քայլեր ունի. Մի քանի երեխաներ կանգնած են մեկնարկային գծի հետևում: Բոլորը սկսում են քայլեր անել ու հաշվել դրանք։ Նա, ով ավելի քիչ քայլեր ունի վերջնագծին, հաղթում է:
  2. Բռնիր ինձ: Երեխաները դասավորված են զույգերով, զույգից մեկ երեխա ուսուցչի ազդանշանով փախչում է, իսկ մնացած երեխաները պետք է բռնեն «իրենցը»: Հաղթում է նա, ով ամենաարագ կկատարի առաջադրանքը։
  3. Վազք պայուսակներով. Ազդանշանով երեխաները բարձրանում են պայուսակների մեջ և սկսում ցատկել։ Ով առաջինը հատում է վերջնագիծը, հաղթում է։
  4. Թռչունների թռիչքը. Երեխաները վազում են խաղահրապարակի շուրջը։ Մեծահասակը հրամայում է՝ «Զգուշացե՛ք փոթորիկից», երեխաները ցատկում են կոճղերի վրա (ըստ «Ես տանն եմ» սկզբունքի): Ուսուցչի զեկուցումից հետո. «Արևը դուրս եկավ»:Երեխաները նորից ցրվում են և այդպես շարունակ շրջանով։

Բացօթյա խաղերը 5 տարեկանից երեխաների համար զարգանում են ոչ միայն ֆիզիկապես, այլ ուղղված են երեխայի համակողմանի զարգացմանը։

Խորհուրդ ենք տալիս: