2024 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-18 02:41
Յուրաքանչյուր երեխայի մանկուց սովորեցնում են մատիտ կամ գրիչ պահել իր ձեռքում: Այդ իսկ պատճառով սեփական տառերը նկարելը կամ «խզբզելը» երեխայի համար դառնում է զարգացման անբաժանելի մասը։ Բիզնեսը հաճույքի հետ համատեղելու համար շատ ծնողներ իրենց երեխաներին հանելուկներ են հարցնում գրչի և մատիտի մասին, որպեսզի նրանք զարգացնեն տրամաբանական մտածողությունը և հիշողությունը, քանի որ երեխաները հիշում են առաջադրանքների որոշ պատասխաններ։
Գրչի հանելուկներ
1. Ձեռս մի ոտքով ձի կվերցնեմ, Ինչ ուզեմ կնկարեմ:
Մայրիկ, հայրիկ և ինքներդ:
Այս տողերը կմնան, չեն ոտնահարվի և չեն թրջվի։
2. Ուշադիր լսեք
Եվ գուշակեք, թե որն է բանը
Պառկում է առաջին դասարանցու մատիտատուփում
Մատուցված, ինչպես տիզ:
3. Կապույտ, կարմիր և կանաչ
Դուք կարող եք գրել և նկարել նրա հետ:
Նա ձեր նոթատետրի թերթերում է
Նա սիրում է զբոսնել դասարանում։
4. Նախադպրոցական երեխային ձեռքին բռնած
Սաթանաքի գլուխ, Նա երկչոտ նկարում է տառերը, Սովորում ենք նամակ գրել փոքր տարիքից.
Յուրաքանչյուր ծնող ցանկանում է իր երեխայի կրթությունը դարձնել հետաքրքիր և զվարճալի, բայց միշտ չէ, որ երեխան հանգիստ է ընկալում խնամակալի ցանկությունը՝ նրան դարձնել զարգացած և հետաքրքրասեր: Գրիչի մասին հանելուկը կարող է դառնալ ձեր երեխայի համար ամենասիրելի հանելուկներից մեկը, եթե խաղի ընթացքում խոսեք նրա հետ և ուղղորդող հարցեր տաք։ Մի անհանգստացեք, եթե նա չի կարող կռահել այս կամ այն հանելուկը, քանի որ երբեմն նույնիսկ մեծահասակն անմիջապես չի հասկանա այս կամ այն հանգի իմաստը։
Մատիտի հանելուկներ
1. Նա քայլում է - սրել, Քիթը նորից սուր կդառնա, Նկարիր այն, ինչ ուզում ես:
Լեռներ, արև, անտառ և լողափ։
Ինչ է սա: (Մատիտ)
2. Կտրուկ քիթ, Սև կապար, Ծանր է քշում թերթիկի վրա, Չի խնայում գծագրերը, Վախենում են միայն ռետինից։
3. Այս փայտի կտորըէ
Իվաշկան շապիկով.
Նա վազում է լանդշաֆտի թերթերով, Սև հետք թողնել այստեղ-այնտեղ:
4. Դուք սրում եք այն, սրում այն, Դարձրեք ծայրը սուր, Քանի որ այն հալվում է, մի գոռացեք, Համարձակորեն ընդունեք նորը:
Դուք այն վերցնում եք ձեր ափի մեջ, նկարում եք նկարը, Միայն գուլպան է մաշվում վայրկյանների ընթացքում:
Այս հանելուկները նախատեսված են 4-ից 7 տարեկան երեխաների համար, իսկ գրիչով հանելուկը կարող է վերածվել մատիտի հանելուկի և հակառակը, պարզապես անհրաժեշտ է մի փոքր ջանք գործադրել՝ երևակայության ավելացումով։
Երեխան կամենաավելի զվարճալի է սովորել խաղի հետ, ուսումնասիրել աշխարհը և ուրախանալ: Դուք կարող եք հանդես գալ այնպիսի խաղով, որտեղ գրիչի մասին գլուխկոտրուկը կլինի առանցքային կետը: Ձեր հանելուկների համար դուք կընտրեք գնդիկավոր կամ գրիչ, կարևոր չէ, գլխավորն այն է, որ ձեր երեխան հետաքրքրված է ձեզ հետ խաղալով:
Հանելուկներ այլ դպրոցական պարագաների մասին
1. Ավելի լավ խոսիր նրա հետ, Նա ավելի խելացի է, քան համակարգիչը, Այնքան տառեր բոլոր էջերում, Որքա՜ն բառ և ինչքա՜ն իմաստ: (Գիրք)
2. Նրանք ապրում են տուփի մեջ, Եվ ինչպես փոքրիկ երեխաները, Երկչափ փաթթվեք միմյանց հետ։
Նկարչություն դեղին, կապույտ, կարմիր և ծիածանի բոլոր գույներով։
Սիրված է ինչպես մեծերի, այնպես էլ երեխաների կողմից: (Գունավոր մատիտներ)
3. Այս փոքրիկ կրծքավանդակը
Ամեն ինչ պահում է իր մեջ։
Ահա և գրիչ, ռետին, գլխարկ.
Առանց դրա գրանիտի գիտությունը դժվարությամբ կրծում է։ (Մատիտի պատյան)
Գրիչի հանելուկը միակ հանելուկը չէ, որը կարելի է պատրաստել դպրոցականների և նախադպրոցականների համար, կան հսկայական թվով դպրոցական պարագաներ, որոնք կարող են չափածո գլուխկոտրուկի առարկա դառնալ:
Հանելուկների ազդեցությունը երեխայի զարգացման վրա
Երեխան մոտ չորս տարեկանում սկսում է հետաքրքրվել այն ամենով, ինչ տեղի է ունենում աշխարհում, այդ իսկ պատճառով շատ կարևոր է իր գիտելիքները զարգացնելը: Ծնողները ոչինչ անելու կարիք չունեն, փոքրիկն ինքը կկարողանա որոշակի հաջողությունների հասնել, միակ բանը, որ կարող է օգնել նրան, տրամաբանական մտածողություն զարգացնող հանելուկներն ու հանելուկներն են: Նման պարզ հանգերի օգնությամբ կարող եք վստահ լինել, որ ապագայում փոքրիկը կկարողանա լուծել ավելի բարդ խնդիրներ։
Գրչի և այլ դպրոցական պարագաների մասին հանելուկը լավ վարժություն է երեխաների մտածողության համար: Ծնողները պետք է հիշեն երեխային խաղի մեջ զարգացնել միայն քմահաճույքներից խուսափելու համար:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպես են իրենց պահում տղան և աղջիկն առաջին ժամադրությունից հետո՝ հարաբերություններ զարգացնելու համար
Շնորհավորում ենք, ձեր ժամադրությունը հիանալի անցավ: Դուք, հավանաբար, չեք կարող սպասել նորից հանդիպելուն: Թե ինչպես է տղան իրեն պահում առաջին ժամադրությունից հետո, բավականին արդիական խնդիր է։ Լավ մշակված հրաժեշտը էական դեր է խաղում հարաբերությունների շարունակության մեջ։ Բայց! Կանայք և տղամարդիկ տարբեր կերպ են վարվում առաջին ժամադրությունից հետո։ Ինչու է դա տեղի ունենում, մենք կքննարկենք հոդվածում
Փազլներ երեխաների համար՝ որպես մտածող և ստեղծագործ անհատականություն զարգացնելու հնարավորություն
Արագ մտածող, խելացի, գրագետ, ստեղծագործ երեխան ցանկացած ծնողի երազանքն է: Որպեսզի նման փոքրիկն ընտանիքում մեծանա, պետք չէ նրա հետ հատուկ վերապատրաստման ծրագրեր անցնել, զարգացման խմբեր հաճախել և ուղեղը բեռնել հանրագիտարանային գիտելիքներով։ Պարզապես պետք է ուշադրություն դարձնել երեխաների համար նախատեսված հանելուկներին: Եթե երեխան սիրում է նրանց, նրան տրվում է գրավոր և բանավոր գերազանց բառապաշար, ազատ մտածելու և դժվարությունները հաղթահարելու կարողություն։
Ո՞վ է ավելի լավ կատու կամ շուն: Ո՞վ է ավելի լավ սկսել՝ կողմ և դեմ
Հոդվածում քննարկվում է կենդանու ընտրության հարցը, խոսվում է և՛ խնդիրների, որոնց կարող են հանդիպել սեփականատերերը, և՛ միասին ապրելու հաճույքների մասին։
Գարնան մասին հանելուկը՝ որպես երեխային համակողմանի զարգացնելու միջոց
Գարնան մասին ցանկացած հանելուկ կարելի է կռահել ոչ միայն փողոցում, այլև տանը։ Երկրորդ դեպքում լավ է այն լրացնել գունավոր նկարներով կամ ինքներդ նկարել պատասխանը։ Սա կնպաստի նաեւ երեխայի ստեղծագործական զարգացմանը։
«Լանա Գոլդ»-ը հիանալի տարբերակ է ասեղնագործության սիրահարների համար
Սիրու՞մ եք հյուսել: Իհարկե, այս գործունեությունը հաճելի է և օգտակար: Հիմնական բանը լավ մանվածք ընտրելն է: Օրինակ, «Լանա Գոլդը» հիանալի տարբերակ կլիներ
