Ինչպես որոշել, արդյոք երեխան պատրաստ է դպրոցին

2025 Հեղինակ: Priscilla Miln | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2025-01-22 18:01

Գալիս է մի պահ, երբ ցանկացած ծնող ինքն իրեն հարց է տալիս. «Ե՞րբ պետք է երեխայիս դպրոց ուղարկեմ»: Անկասկած, կան ընդհանուր ընդունված չափանիշներ, բայց մեզանից յուրաքանչյուրը անհատական է։ Երեխաները բոլորն էլ տարբեր են, ինչ-որ մեկը կարողանում է հեշտությամբ յուրացնել դպրոցական նյութը 6 տարեկանում և լավ սովորել, մինչդեռ ինչ-որ մեկը չի կարողանա պարզապես յուրացնել առաջարկվող ծրագիրը։ Այդ դեպքում ինչպե՞ս կարելի է որոշել երեխայի պատրաստակամությունը դպրոցին: Սա կքննարկվի հոդվածում։

Դպրոց պատրաստ

Այս հարցին պատասխանելու համար պետք է միանգամից հաշվի առնել երեք ասպեկտ. Նրանք սերտ հարաբերությունների մեջ են միմյանց հետ։

Ասպեկտ 1

Առաջին հերթին հաշվի է առնվում երեխայի ֆիզիկական պատրաստվածությունը դպրոցին։ Այն ստեղծվում է հատուկ բժշկական հանձնաժողով անցնելու արդյունքում։ Բոլոր արդյունքները պետք է գրանցվեն երեխայի քարտում: Եթե այս պահին ունի որևէ հիվանդություններ, ապա ընդունելություն ուսումնականհաստատումը կարող է հետաձգվել

Ասպեկտ 2

Երեխայի պատրաստակամությունը դպրոցին՝ ինտելեկտուալ տեսանկյունից. Նա պետք է զարգացած լինի ուշադրությունը, հիշողությունը, ընկալումը և ուղեղի գործունեության այլ կարևոր գործընթացները։ Եթե այս պայմանը չկատարվի, երեխան կհայտնվի բարդ իրավիճակում, քանի որ նրա նկատմամբ պահանջները հիմնված կլինեն այն ենթադրության վրա, որ բոլոր աշակերտներն ունեն զարգացման հավասար մակարդակ։ Այս պարամետրը գնահատելու համար օգտագործվում են հոգեբանական տարբեր մեթոդներ: Նրանք ցույց են տալիս, թե ինչպես է երեխան զարգացրել խոսքը, մտածողությունը, համակարգումը, ուշադրությունը, վերին վերջույթների նուրբ շարժիչ հմտությունները, կարճատև հիշողությունը և այլն։ Ախտորոշման ընթացքում երեխային կարող են առաջարկվել տարրական մաթեմատիկական խնդիրներ։ Հնարավոր են նաև թեստեր, որոնք բնութագրում են շրջապատող աշխարհի մասին նրա գիտելիքները և որոշակի ալգորիթմի համաձայն գործելու պատրաստակամությունը։

Հաջողությամբ կատարված առաջադրանքները հաշվվում են՝ որոշելու մտավոր հասունության մակարդակը: Եթե այս ցուցանիշը 80%-ից ավելի է, ապա սա հիանալի արդյունք է, միջին աստիճանը գտնվում է 55-ից 80% միջակայքում, ցածր թվերը ցածր միավոր են։

Նշեք, որ վեցից յոթ տարեկանում երեխան պետք է իմանա հետևյալ կետերը.

- բնակության հասցեն, հայրենի քաղաքը;

- ձեր երկրի և նրա մայրաքաղաքի անվանումը;

- Ծնողների լրիվ անվանումը, տեղեկություններ նրանց աշխատանքի վայրի մասին;

- սեզոնների հաջորդականություն, առանձնահատկություններ;

- ամիս և շաբաթվա բոլոր օրերը;

- տարբերություններ ընտանի և վայրի կենդանիների միջև;

- նա պետք է նավարկի իր միջավայրում, տարածության մեջ:

Ասպեկտ 3

Երեխայի դպրոցում սովորելու պատրաստակամությունը որոշվում է նաև անձնական մոտիվացիայով: Նա պետք է շահագրգռված լինի ձեռք բերել գիտելիքներ, տիրապետել նոր հմտությունների և կարողությունների: Այս պարամետրը պարզաբանվում է զրույցի ընթացքում։ Այն որոշում է, թե որքան է երեխան ձգտում շփվել հասակակիցների հետ, նրա անկախության աստիճանը, նախաձեռնողականությունը և այլ հատկանիշներ։ Երեխայի դպրոցին պատրաստ լինելը մեծապես կախված է ծնողներից։ Նրանց դերն է բացատրել իրենց երեխային, թե ինչու են մարդիկ գնում սովորելու, ինչ են ստանում դրանից: Երեխան պետք է ստանա բացառապես դրական տեղեկատվություն իրեն անհայտ օբյեկտի՝ դպրոցի մասին։ Պետք է հիշել, որ այն ամենը, ինչ ասում են մեծերը, նա բառացի է ընդունում։